Aktualności
Aktualności
Karta Nauczyciela fakty i mity
Karta Nauczyciela fakty i mity
Ustawa Karta Nauczyciela reguluje prawa i obowiązki nauczycieli i nauczycielek zatrudnionych w publicznych samorządowych szkołach, przedszkolach i placówkach.
Karta wyrównuje szanse edukacyjne: wszędzie – niezależnie od położenia i zamożności samorządu – nauczyciele muszą spełniać te same wymagania.
Karta Nauczyciela nie tylko nikomu nie szkodzi, ale wręcz przeciwnie – gwarantuje wysoką jakość nauczania, dlatego że ustawa zapewnia szkole i jej pracownikom pewną stabilizację pozwalającą im wykonywać swoje zadania niezależnie od koniunktury ekonomicznej i politycznej! Związek Nauczycielstwa Polskiego stanowczo protestuje przeciwko zapowiedziom likwidacji ustawy Karta Nauczyciela
Karta jest swoistą konstytucją zawodową zawierającą określającą prawa i obowiązki nauczycieli.
Karta chroni edukację przed pełną komercjalizacją, czyli przed urynkowieniem zasad zatrudniania i wynagradzania nauczycieli.
KARTA NAUCZYCIELA TO NASZE PRAWA!
✅ Historia nauczycieli i nauczycielek w Polsce splata się z Kartą Nauczyciela, ustawą regulującą pragmatykę zawodową. Prababką dzisiejszej ustawy jest ustawa o stosunkach służbowych nauczycieli z 1926 roku, a obecnie funkcjonująca Karta jest jedną z najczęściej nowelizowanych ustaw w Polsce.
✅ Karta jest ustawą regulującą kwestie związane z warunkami pracy, wynagrodzeniem oraz określa kwalifikacje nauczycieli.
✅ Karta stanowi jedyny już dzisiaj właściwie w Polsce – zbiorowy układ pracy.
✅ Ustawa ta szczegółowo określa warunki pracy nauczycieli, ich obowiązki, prawa oraz precyzuje stopnie awansu zawodowego i wysokość wynagrodzenia nauczycieli.
✅ Karta wyrównuje szanse edukacyjne (wszędzie – niezależnie od położenia i zamożności samorządu – nauczyciele muszą spełniać te same wymagania).
✅ Dzięki Karcie wszyscy otrzymują podwyżki, mają zagwarantowane wynagrodzenie zasadnicze, określony czas pracy i mogą realizować awans zawodowy.
✅ Karta jest swoistą konstytucją zawodową zawierającą określającą prawa i obowiązki nauczycieli.
✅ Karta Nauczyciela zapewnia nauczycielom stabilizację.
✅ Karta chroni edukację przed pełną komercjalizacją, czyli przed urynkowieniem zasad zatrudniania i wynagradzania nauczycieli.
✅ Wcześniejsze zapisy nie chroniły nauczycieli przed nadużyciami ze strony dyrektorów.
✅ Karta Nauczyciela wprowadziła pronauczycielskieie rozwiązania. Co dała?
Określiła jednoznacznie czas pracy, w tym pensum dydaktyczne. Dała prawo do dodatków (stażowego, za pracę na wsi), prawo do funduszu zdrowotnego i socjalnego oraz nagród.
Wprowadzała w szkołach rewolucję, jeśli chodzi o metody nauczania i warunki nauki dzieci. Karta nakładała na państwo m.in. obowiązek zapewnienia wiejskim szkołom wykwalifikowanych nauczycieli.
Zagwarantowała każdemu nauczycielowi prawo do „swobody stosowania takich metod nauczania i wychowania, jakie uważa za najwłaściwsze spośród uznanych przez współczesne nauki pedagogiczne”.
Określiła sposób doskonalenia i dokształcania nauczycieli.
Nałożyła na dyrekcje szkół oraz organy nadzorujące konieczność zapewnienia nauczycielom i uczniom odpowiednich warunków do pracy i nauki.
✅ Dzisiejszą Kartę, od tej uchwalonej w 1982 r., dzielą lata świetlne – w ciągu 30 lat dokument był zmieniany ponad 60 razy.
Najważniejsze przepisy oraz – co istotne – duch tej ustawy pozostały jednak niezmienione – to przekonanie o konieczności zapewnienia dzieciom bezpłatnej, świadczonej na wysokim poziomie oświaty przez stabilnych zawodowo nauczycieli.
Karta Nauczyciela nie tylko nikomu nie szkodzi, ale wręcz przeciwnie – gwarantuje wysoką jakość nauczania, dlatego że ustawa zapewnia szkole i jej pracownikom pewną stabilizację pozwalającą im wykonywać swoje zadania niezależnie od koniunktury ekonomicznej i politycznej!
Karta Nauczyciela
✅ gwarantuje wysoką jakość nauczania
✅ reguluje prawa i obowiązki nauczycieli
✅ wyrównuje szanse edukacyjne
Aktualności
Stanowisko Prezydium ZG ZNP ws. założeń do wcześniejszej emerytury
Stanowisko Prezydium ZG ZNP ws. założeń do wcześniejszej emerytury
Stanowisko Prezydium Zarządu Głównego ZNP z 9 maja 2023 roku w sprawie założeń do wcześniejszej emerytury dla nauczycieli.
Pauperyzacja zawodu nauczyciela, pogarszające się warunki pracy i wynagradzania, nasilenie problemów edukacyjnych, wzrost zadań realizowanych przez nauczycieli, a tym samym nadmierne obciążenie ich obowiązkami, oraz niestabilność prawa oświatowego i niska jakość stanowionych regulacji – sytuują zawód nauczyciela wśród najbardziej zagrożonych wypaleniem zawodowym.
Zdaniem ekspertów wszystkie czynniki stresogenne, z którymi styka się nauczyciel w szkole, mają wpływ na jego funkcjonowanie, kondycję psychiczną i fizyczną, a w rezultacie rzutują na jakość współczesnego kształcenia. Dlatego tak ważna jest możliwość wcześniejszego zakończenia przez nauczycieli aktywności zawodowej.
Związek Nauczycielstwa Polskiego z dezaprobatą przyjął przedstawione przez Ministerstwo Edukacji i Nauki propozycje dotyczące możliwości przejścia nauczycieli na wcześniejszą emeryturę.
Rozwiązania zaprezentowane podczas spotkania grupy roboczej powołane w ramach Zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty są rażąco niekorzystne dla nauczycieli i zdecydowanie mniej korzystne finansowo od obecnie obowiązujących nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych. Znacząco odbiegają też od deklaracji ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka, który w licznych medialnych wypowiedziach obiecywał przywrócenie art. 88 ustawy – Karta Nauczyciela. Należy zatem uznać, że konstytucyjny minister w sposób nieuprawniony przywoływał ten artykuł pragmatyki zawodowej nauczycieli, tym samym rozbudzając duże nadzieje środowiska oświatowego.
Jednocześnie stanowczo dementujemy rozpowszechniane w mediach przez ministra Przemysława Czarnka nieprawdziwe informacje o rzekomym uzgodnieniu ze związkami zawodowymi wcześniejszych rozwiązań emerytalnych dla nauczycieli.
Po dokonaniu wnikliwej analizy założeń wcześniejszych rozwiązań emerytalnych dla nauczycieli, z przykrością stwierdzamy, że po raz kolejny Minister Edukacji i Nauki usiłuje wywołać konflikt w środowisku nauczycielskim, tym razem uzależniając możliwość przejścia na emeryturę bez względu na wiek od daty urodzenia, co powoduje, że z prawa do wcześniejszej emerytury będzie mogła skorzystać wyłącznie nieliczna grupa nauczycieli.
W założeniach jednym z warunków nabycia prawa do wcześniejszej emerytury nauczycielskiej jest posiadanie okresu składkowego wynoszącego co najmniej 30 lat, a zatem okresy nieskładkowe, o których mowa w art. 7 ustawy emerytalnej, nie będą podlegały uwzględnieniu (np. okresy pobierania wynagrodzenia za czas niezdolności do pracy, okres studiów, okres zasiłku chorobowego i opiekuńczego, okresy urlopu wychowawczego). Praktycznie znacząco zawęża to grupę osób, które będą uprawnione do przejścia na wcześniejsze świadczenie emerytalne i szczególnie niekorzystnie przekłada się na sytuację kobiet.
Nie do zaakceptowania jest naliczanie świadczeń na nowych zasadach, bowiem znacząco zaważy to na wysokości wcześniejszej emerytury.
Ponadto, nie do przyjęcia jest warunkowanie zatrudnienia na część etatu w jednostkach systemu oświaty od zgody kuratora oświaty, w przypadku przejścia nauczyciela na wcześniejsze świadczenie emerytalne. Ogranicza to kompetencje dyrektora szkoły i placówki jako kierownika zakładu pracy.
W związku z powyższym Prezydium ZG ZNP podtrzymuje swoje stanowisko z dnia 28 marca 2023 r., w którym domagamy się faktycznego przywrócenia art. 88 ustawy – Karta Nauczyciela.
System wcześniejszych emerytur powinien spełniać trzy podstawowe warunki:
* rozwiązania muszą dotyczyć wszystkich nauczycieli, którzy mają 30-letni staż pracy (składkowy i nieskładkowy), w tym 20 lat wykonywania pracy na stanowisku nauczyciela, a w przypadku szkół i placówek specjalnych 25-letni okres zatrudnienia (składkowy i nieskładkowy), w tym 20 lat wykonywania pracy w szkolnictwie specjalnym,
* emerytury muszą być naliczane według starego systemu emerytalnego,
możliwość ubiegania się o emeryturę nauczycielską nie może być ograniczona żadnym terminem, tzn. świadczenie musi mieć charakter stały, a nie przejściowy.
Żądamy szerokich konsultacji społecznych projektu ustawy wdrażającej wcześniejsze rozwiązania emerytalne dla nauczycieli.
Ponadto, domagamy się zagwarantowania wszystkim nauczycielom, którzy nie skorzystają z wcześniejszej emerytury, prawa do rekompensaty, o której mowa w ustawie o emeryturach pomostowych.
Jednocześnie opowiadamy się za utrzymaniem nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych, a także rozszerzeniem katalogu osób uprawnionych do tego świadczenia oraz prolongatą wygasającego charakteru świadczenia do czasu poprawy warunków pracy i płacy nauczycieli.
Przypominamy, że w art. 53 ustawy o emeryturach pomostowych minister właściwy do spraw pracy zobowiązany został do przygotowania do 31 grudnia 2014 r. strategii sektorowej na zasadach określonych w ustawie z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju, dotyczącej wspierania zatrudnienia i aktywizacji zawodowej osób wykonujących przez co najmniej 15 lat prace w szczególnych warunkach lub o szczególnym charakterze, którym nie przysługuje prawo do emerytury pomostowej. Strategia nie powstała, natomiast warunki pracy i wynagradzania uległy znaczącemu pogorszeniu.
Państwo nie zrealizowało swojego zobowiązania, nie stworzyło strategii i nie wdrożyło jej, dlatego możliwość przechodzenia na wcześniejszą emeryturę powinni mieć także nauczyciele, którzy rozpoczęli pracę zawodową po 1 stycznia 1999 r. Tym samym wzywamy rząd do natychmiastowego opracowania i wdrożenia strategii, która musi zawierać znaczące polepszenie warunków pracy i wynagradzania nauczycieli.
Prezydium ZG ZNP stanowczo odrzuca ww. założenia, na podstawie których resort edukacji zamierza opracować legislacyjne rozwiązania. Żądamy przedstawienia stanowiska rządu dotyczącego wcześniejszych emerytur dla nauczycieli.
Aktualności
Działania ZNP dot. ustawy o zawodach medycznych i nauczycieli logopedów – komunikat
Działania ZNP dot. ustawy o zawodach medycznych i nauczycieli logopedów – komunikat
W kontekście projektu ustawy o zawodach medycznych kierowane są do Związku Nauczycielstwa Polskiego liczne pytania dotyczące wykonywania zawodu logopedów, dla których podstawowym miejscem zatrudnienia jest placówka oświatowa.
W związku z tym, że ustawa ta włącza logopedów do zawodów medycznych, Zespół Polityki Edukacyjnej ZNP przesłał do ministra zdrowia pytanie, czy zapisy ustawy pozwalać będą na wykonywanie zawodu logopedy poza systemem oświaty bez konieczności kwalifikacji medycznych.
Natomiast 24 kwietnia 2023 r. Komisja Pedagogiczna i Komisja Ochrony Pracy ZG ZNP zorganizuje spotkanie, w którym wezmą udział – poza członkami Komisji – przedstawiciele nauczycieli logopedów, a także przewodnicząca Polskiego Związku Logopedów – Milena Stasiak.
Głównym celem spotkania jest omówienie zagrożeń wynikających z projektu ustawy o zawodzie medycznym oraz przyjęcie stanowiska Związku Nauczycielstwa Polskiego w sprawie podjęcia wspólnych działań z przedstawicielami Polskiego Związku Logopedów.
LIST ZNP DO MZ
Warszawa 18.04.2023 r.
Pan Adam Niedzielski
Minister Zdrowia
Szanowny Panie Ministrze!
W obiegu prawnym – uzgodnieniach międzyresortowych procedowany jest projekt ustawy o niektórych zawodach medycznych. Do Związku Nauczycielstwa Polskiego napływają liczne zapytania dotyczące wykonywania zawodu logopedy, dla których podstawowym miejscem zatrudnienia jest szkoła czy przedszkole, a wykonują oni również pracę logopedy z uczniami w formach pozaszkolnych, prowadząc jednoosobową działalność gospodarczą.
W związku z powyższym, Związek wychodząc naprzeciw obaw zaniepokojonych nauczycieli logopedów, którzy prowadzą zajęcia z dziećmi w formach poza szkołą, prosi pana ministra o wyjaśnienie: Czy resort zdrowia w rozporządzeniu o wymaganiach kwalifikacyjnych niezbędnych do wykonywania zawodu medycznego planuje uznać kwalifikacje wymagane od nauczycieli logopedów określone w rozporządzeniu MEN z 1.08.2017r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2022 r.poz.1289 ze zmianami) za wystarczające do wykonywania zawodu logopedy poza systemem oświaty.
Aktualności
Karta Nauczyciela gwarantuje wysoką jakość nauczania i chroni edukację przed pełną komercjalizacją!
Karta Nauczyciela gwarantuje wysoką jakość nauczania i chroni edukację przed pełną komercjalizacją!
– My chcemy zlikwidować Kartę nauczyciela, mamy to w swoim programie i będzie to robione zaraz na jesieni tego roku – powiedział 13 kwietnia 2023 roku minister edukacji Przemysław Czarnek podczas sejmowej debaty nad wnioskiem o wotum nieufności wobec szefa MEiN.
Związek Nauczycielstwa Polskiego stanowczo protestuje przeciwko zapowiedziom likwidacji ustawy Karta Nauczyciela, która reguluje prawa i obowiązki nauczycieli i nauczycielek zatrudnionych w publicznych samorządowych szkołach, przedszkolach i placówkach!
Karta Nauczyciela nie tylko nikomu nie szkodzi, ale wręcz przeciwnie – gwarantuje wysoką jakość nauczania, dlatego że ustawa zapewnia szkole i jej pracownikom pewną stabilizację pozwalającą im wykonywać swoje zadania niezależnie od koniunktury ekonomicznej i politycznej!
* Karta jest swoistą konstytucją zawodową zawierającą określającą prawa i obowiązki nauczycieli.
* Karta chroni edukację przed pełną komercjalizacją, czyli przed urynkowieniem zasad zatrudniania i wynagradzania nauczycieli.
* Karta wyrównuje szanse edukacyjne: wszędzie – niezależnie od położenia i zamożności samorządu – nauczyciele muszą spełniać te same wymagania.
KARTA NAUCZYCIELA TO NASZE PRAWA!
FAKT: Historia nauczycieli i nauczycielek w Polsce splata się z Kartą Nauczyciela, ustawą regulującą pragmatykę zawodową. Prababką dzisiejszej ustawy jest ustawa o stosunkach służbowych nauczycieli z 1926 roku, a obecnie funkcjonująca Karta jest jedną z najczęściej nowelizowanych ustaw w Polsce.
FAKT: Karta jest ustawą regulującą kwestie związane z warunkami pracy, wynagrodzeniem oraz określa kwalifikacje nauczycieli.
FAKT: Karta stanowi jedyny już dzisiaj właściwie w Polsce – zbiorowy układ pracy.
FAKT: Ustawa ta szczegółowo określa warunki pracy nauczycieli, ich obowiązki, prawa oraz precyzuje stopnie awansu zawodowego i wysokość wynagrodzenia nauczycieli.
FAKT: Karta wyrównuje szanse edukacyjne (wszędzie – niezależnie od położenia i zamożności samorządu – nauczyciele muszą spełniać te same wymagania).
FAKT: Dzięki Karcie wszyscy otrzymują podwyżki, mają zagwarantowane wynagrodzenie zasadnicze, określony czas pracy i mogą realizować awans zawodowy.
FAKT: Karta jest swoistą konstytucją zawodową zawierającą określającą prawa i obowiązki nauczycieli.
FAKT: Karta Nauczyciela zapewnia nauczycielom stabilizację.
FAKT: Karta chroni edukację przed pełną komercjalizacją, czyli przed urynkowieniem zasad zatrudniania i wynagradzania nauczycieli.
FAKT: Wcześniejsze zapisy nie chroniły nauczycieli przed nadużyciami ze strony dyrektorów.
FAKT: Karta Nauczyciela wprowadziła pronauczycielskieie rozwiązania. Co dała?
Określiła jednoznacznie czas pracy, w tym pensum dydaktyczne. Dała prawo do dodatków (stażowego, za pracę na wsi), prawo do funduszu zdrowotnego i socjalnego oraz nagród.
Wprowadzała w szkołach rewolucję, jeśli chodzi o metody nauczania i warunki nauki dzieci. Karta nakładała na państwo m.in. obowiązek zapewnienia wiejskim szkołom wykwalifikowanych nauczycieli.
Zagwarantowała każdemu nauczycielowi prawo do „swobody stosowania takich metod nauczania i wychowania, jakie uważa za najwłaściwsze spośród uznanych przez współczesne nauki pedagogiczne”.
Określiła sposób doskonalenia i dokształcania nauczycieli.
Nałożyła na dyrekcje szkół oraz organy nadzorujące konieczność zapewnienia nauczycielom i uczniom odpowiednich warunków do pracy i nauki.
FAKT: Dzisiejszą Kartę, od tej uchwalonej w 1982 r., dzielą lata świetlne – w ciągu 30 lat dokument był zmieniany ponad 60 razy.
Najważniejsze przepisy oraz – co istotne – duch tej ustawy pozostały jednak niezmienione – to przekonanie o konieczności zapewnienia dzieciom bezpłatnej, świadczonej na wysokim poziomie oświaty przez stabilnych zawodowo nauczycieli.
Karta Nauczyciela nie tylko nikomu nie szkodzi, ale wręcz przeciwnie – gwarantuje wysoką jakość nauczania, dlatego że ustawa zapewnia szkole i jej pracownikom pewną stabilizację pozwalającą im wykonywać swoje zadania niezależnie od koniunktury ekonomicznej i politycznej!
Aktualności
Protest ZNP po posiedzeniu sejmowej komisji
Protest ZNP po posiedzeniu sejmowej komisji
ZNP składa na ręce Marszałek Sejmu protest w związku z trybem prac sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży, która na posiedzeniu 12 kwietnia br. uniemożliwiła przedstawicielowi Związku Nauczycielstwa Polskiego zabranie głosu. Przewodnicząca Komisji – pani Mirosława Stachowiak-Różecka wystosowała do ZNP zaproszenie na wspomniane posiedzenie komisji, a udział naszego przedstawiciela został potwierdzony. Jako uczestnicy posiedzenia komisji edukacji oczekiwaliśmy możliwości bezpośredniego udziału w debacie. Dlatego z dezaprobatą przyjęliśmy fakt ograniczenia czasu trwania posiedzenia Komisji, a także uniemożliwienia przedstawicielowi ZNP zabrania głosu podczas dyskusji.
LIST ZNP
Warszawa, 13 kwietnia 2023 r.
Pani Elżbieta Witek
Marszałek Sejmu RP
Związek Nauczycielstwa Polskiego składa na ręce Pani Marszałek protest w związku z trybem prac sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży, która na posiedzeniu 12 kwietnia br. rozpatrywała wniosek posłów opozycji demokratycznej o wyrażenie wotum nieufności wobec Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka.
Z dezaprobatą przyjęliśmy fakt ograniczenia czasu trwania posiedzenia Komisji do niecałych 140 minut (w tym kilka przerw), a także uniemożliwienia przedstawicielowi Związku Nauczycielstwa Polskiego zabrania głosu podczas dyskusji.
Jest to niezrozumiałe zważywszy na fakt, iż 3 kwietnia 2023 roku przewodnicząca Komisji – pani Mirosława Stachowiak-Różecka, wystosowała do ZNP zaproszenie na wspomniane posiedzenie, a udział naszego przedstawiciela został potwierdzony. Będąc uczestnikiem posiedzenia – nie jego obserwatorem – oczekiwaliśmy możliwości bezpośredniego udziału w dyskusji, a także odniesienia się do wypowiedzi niektórych posłów oraz przedstawicieli Ministerstwa Edukacji i Nauki. Było to tym bardziej zasadne, iż treść niektórych wypowiedzi znacznie odbiegała od faktów i wcześniejszych ustaleń.
Oczekujemy od Pani Marszałek podjęcia interwencji, aby podobne sytuacje nie zdarzały się w przyszłości.
Wiceprezes ZG ZNP Prezes ZNP
Krzysztof Baszczyński Sławomir Broniarz
Aktualności
Informacja dotycząca nauczycieli – logopedów zatrudnionych w szkołach
Informacja dotycząca nauczycieli – logopedów zatrudnionych w szkołach
Wobec przyjęcia przez rząd projektu ustawy o niektórych zawodach medycznych, ustawy która dotyczy logopedów wyjaśniam, że w tej kwestii 28 lutego 2023 r. zwróciliśmy się do ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka z zapytaniem, czy projektowane regulacje wpłyną na status zawodowy nauczycieli – logopedów zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych.
Z pisma ministra edukacji z 10 marca 2023 roku wynika, iż projektowana ustawa nie dotyczy nauczycieli – logopedów (pismo w załączniku poniżej). Wyjaśniam tę kwestię wobec licznych pytań, które otrzymuje Zespół Polityki Edukacyjnej od zaniepokojonych nauczycieli – logopedów. Jednocześnie informuję, że temat ten będzie przedmiotem dyskusji podczas posiedzenia Prezydium ZG ZNP w dniu 17 kwietnia br.
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2023/04/odpowiedz-MEiNlogopedzi.pdf
Wiceprezes ZG ZNP
Krzysztof Baszczyński
Aktualności
WIELKANOC 2023
WIELKANOC 2023
W imieniu
Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego
Dyrektorom, Nauczycielom,
Pracownikom Niepedagogicznym
Rodzicom i uczniom
życzę
zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych,
przepełnionych wiarą, nadzieją i miłością.
Radosnego, wiosennego nastroju,
serdecznych spotkań w gronie rodziny i wśród przyjaciół
oraz wesołego "Alleluja".
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Rozmowy ZNP – MEiN: Zespół ds. statusu zawodowego pracowników oświaty
Rozmowy ZNP – MEiN: Zespół ds. statusu zawodowego pracowników oświaty
6 kwietnia br. odbędzie się w MEiN spotkanie grupy roboczej powołanej w ramach Zespołu ds. statusu zawodowego pracowników oświaty. Spotkanie rozpocznie się o godz. 11.00 w gmachu Ministerstwa Edukacji i Nauki przy al. Szucha 25 w Warszawie.
Zgodnie z zapowiedzią MEiN, spotkanie będzie poświęcone obowiązkom nauczycieli wynikającym z prowadzenia dokumentacji w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i edukacji włączającej.
29 marca br. Związek wezwał ministra edukacji do rozpoczęcia rozmów ws. przywrócenia nauczycielom prawa do przejścia na emeryturę bez względu na wiek, na podstawie art. 88 ustawy – Karta Nauczyciela. Natomiast 28 marca br. Zarząd Główny Związku Nauczycielstwa Polskiego przyjął stanowisko ws. wcześniejszej emerytury dla nauczycieli.
Związek chce rozmawiać przede wszystkim o wynagrodzeniach nauczycieli oraz o przywróceniu nauczycielom prawa do przejścia na emeryturę bez względu na wiek, na podstawie art. 88 ustawy – Karta Nauczyciela
Związek Nauczycielstwa Polskiego domaga się 20 proc. wzrostu wynagrodzeń nauczycieli jeszcze w tym roku.
Związek Nauczycielstwa Polskiego przygotował projekt nowelizacji Karty Nauczyciela, który podwyższa o 20 proc. zapisane w Karcie wskaźniki określające wysokość wynagrodzenia nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego.
Projekt ZNP trafił do Sejmu na początku marca br., popierają go wszystkie kluby i koła parlamentarne demokratycznej opozycji.
Stanowisko Zarządu Głównego Związku Nauczycielstwa Polskiego z 28 marca 2023 r. ws. wcześniejszej emerytury dla nauczycieli
Związek Nauczycielstwa Polskiego wzywa Ministra Edukacji i Nauki do natychmiastowego rozpoczęcia rozmów w sprawie przywrócenia nauczycielom prawa do przejścia na emeryturę bez względu na wiek, na podstawie art. 88 ustawy – Karta Nauczyciela.
Możliwość przejścia na wcześniejszą emeryturę powinna przysługiwać wszystkim nauczycielom bez względu na datę zawarcia stosunku pracy, a wysokość wcześniejszego świadczenia emerytalnego powinna być obliczana w oparciu o „stare” zasady.
Aktualności
Po naszym wniosku minister przyspiesza rozmowy ws. emerytur
Po naszym wniosku minister przyspiesza rozmowy ws. emerytur
Minister edukacji poinformował na Twitterze, że przyspieszy rozmowy na temat wcześniejszych emerytur dla nauczycieli i odbędą się one już na kolejnym spotkaniu w kwietniu.
W dniu 29 marca Związek Nauczycielstwa Polskiego wezwał ministra edukacji do natychmiastowego rozpoczęcia rozmów ws. przywrócenia nauczycielom prawa do przejścia na emeryturę bez względu na wiek na podstawie art. 88 ustawy – Karta Nauczyciela.
29 marca br. Związek wystosował w tej sprawie list do Ministra Edukacji i Nauki, natomiast 28 marca br. Zarząd Główny Związku Nauczycielstwa Polskiego przyjął stanowisko ws. wcześniejszej emerytury dla nauczycieli.
Wg ZNP, możliwość przejścia na wcześniejszą emeryturę powinna przysługiwać wszystkim nauczycielom bez względu na datę zawarcia stosunku pracy, a wysokość wcześniejszego świadczenia emerytalnego powinna być obliczana w oparciu o „stare” zasady.
Związek Nauczycielstwa Polskiego na przestrzeni lat z determinacją prowadził walkę o utrzymanie uprawnień emerytalnych nauczycieli.
Obecnie Związek Nauczycielstwa Polskiego oczekuje na projekt zmian ustawowych, które przywrócą nauczycielom prawo do emerytury bez względu wiek (art. 88 Karty Nauczyciela). Deklaracje w tej sprawie składane są od 2016 r., ostatnio złożył ją minister edukacji Przemysław Czarnek, w kontekście zapowiedzi zwolnienia 100 tys. nauczycieli.
Jednocześnie minister edukacji wykorzystał temat wcześniejszej emerytury dla nauczycieli do kolejnej manipulacji faktami, dlatego ZNP przedstawia przebieg wydarzeń w tej sprawie:
* rok 1998 – Sejm przyjmuje nową ustawę o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych, która pozbawia nauczycieli od 1 stycznia 2007 r. prawa do emerytury bez względu na wiek;
* rok 2003 – ZNP występuje do Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej w sprawie warunków korzystania przez nauczycieli z prawa do wcześniejszej emerytury po 31 grudnia 2006r.;
* rok 2005 – Sejm przedłuża możliwość przejścia na emeryturę dla nauczycieli bez względu na wiek do 31 grudnia 2007 r.;
* rok 2007 – Sejm przedłuża możliwość korzystania przez nauczycieli z prawa do wcześniejszej emerytury do 31 grudnia 2008 r., odrzucając jednocześnie wniosek ZNP o wydłużenie tego okresu do 2011 roku.
W 2009 roku ZNP wystąpił z wnioskiem do Trybunału Konstytucyjnego w sprawie zachowania przez nauczycieli prawa do wcześniejszego przejścia na emeryturę na podstawie art. 88 Karty Nauczyciela. Niestety, na etapie postępowania kwalifikacyjnego, wniosek został odrzucony.
Aktualności
ZAPROSZENIE na spotkanie z Prezydentem Miasta Jeleniej Góry
ZAPROSZENIE na spotkanie z Prezydentem Miasta Jeleniej Góry
W imieniu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
mam zaszczyt zaprosić
PRACOWNIKÓW ADMINISTRACJI I OBSŁUGI
(członków Związku i niezrzeszonych)
z placówek oświatowych w Mieście Jelenia Góra
na spotkanie
z Panem Jerzym Łużniakiem
PREZYDENTEM MIASTA JELENIEJ GÓRY
które odbędzie się w dniu 14 marca 2023 r. (wtorek)
o godzinie 16.00.
w auli Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych
w Jeleniej Górze przy ulicy Al. Jana Pawła II 25.
Temat spotkania
Sytuacja pracowników niepedagogicznych
w placówkach oświatowych w Mieście Jelenia Góra
Zapraszam serdecznie
PREZES ODDZIAŁU
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Składamy w Sejmie projekt dotyczący 20% podwyżki
Składamy w Sejmie projekt dotyczący 20% podwyżki
9 marca 2023 r. do Sejmu trafi przygotowany przez ZNP projekt zmian w Karcie Nauczyciela dotyczący 20 proc. podwyżki dla nauczycieli. ZNP nie poddaje się i walczy o wzrost płac nauczycieli od 1 lipca br. na poziomie minimum 20 proc.
Projekt nowelizacji Karty Nauczyciela, przygotowany przez ZNP, podwyższa o 20 proc. zapisane w Karcie wskaźniki określające wysokość wynagrodzenia nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego.
O godz. 12.15 odbędzie się w Sejmie konferencja prasowa KP Lewica na ten temat.
VIDEO komentarz: Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP
https://znp.edu.pl/skladamy-w-sejmie-projekt-dotyczacy-20-podwyzki/
Aktualności
Suntago – zniżka dla ZNP
Suntago – zniżka dla ZNP
„Suntago Wodny Świat” zlokalizowany w gminie Mszczonów oferuje zniżki dla członków ZNP i ich rodzin!
Zniżka wynosi 15 %.
Członek lub pracownik ZNP może kupić bilet z taką zniżką dla siebie oraz dla dwóch osób towarzyszących!
Wystarczy okazać legitymację ZNP w kasie biletowej!
Promocja trwa do 11.05.2023 r.
Park Wodny Suntago obejmuje cztery strefy tematyczne: Jamango, Relax, Saunaria, Wellness i SPA.
Zapraszam do skorzystania
PREZES ODDZIAŁU
Sylwia Gac - Sufleta
Szczegóły promocji
W ramach Promocji każdy członek lub pracownik ZNP, który dokonywać będzie zakupu biletów wstępu do „Suntago Wodny Świat” („Bilet Wstępu”) w kasach „Suntago Wodny Świat” uprawniony będzie do otrzymania zniżki w wysokości 15% od obowiązującej ceny zakupu (to jest w cenie pomniejszonej o 15% w stosunku do ceny danego rodzaju Biletu Wejściowego określonej cennikiem obowiązującym w „Suntago Wodny Świat” w dniu zakupu).
Warunkiem koniecznym do skorzystania ze zniżki przysługującej członkowi lub pracownikowi ZNP w ramach Promocji jest okazanie w kasach „Suntago Wodny Świat” ważnej legitymacji ZNP lub zaświadczenia wydanego przez dowolny oddział ZNP o posiadaniu statusu aktywnego członka ZNP oraz – na prośbę kasjera – dokumentu potwierdzającego tożsamość członka lub pracownika ZNP.
W ramach Promocji, członek lub pracownik ZNP po okazaniu w kasie „Suntago Wodny Świat” ważnej legitymacji ZNP lub zaświadczenia wydanego przez dowolny oddział ZNP o posiadaniu statusu aktywnego członka ZNP, uprawniony jest do jednorazowego zakupu raz dziennie maksymalnie 3 Biletów Wstępu w promocyjnej cenie (to jest w cenie pomniejszonej o 15% w stosunku do ceny danego rodzaju Biletu Wejściowego określonej cennikiem w „Suntago Wodny Świat” obowiązującym w dniu zakupu).
Zakup Biletów Wstępu ze zniżką dla członków lub pracowników ZNP jest możliwy jedynie w kasach „Suntago Wodny Świat” po okazaniu ważnej legitymacji ZNP lub zaświadczenia wydanego przez dowolny oddział ZNP o posiadaniu statusu aktywnego członka ZNP. Nie jest możliwy zakup Biletów Wstępu ze zniżką dla członków lub pracowników ZNP za pośrednictwem Internetu.
Członek lub pracownik ZNP jest uprawniony do zakupu Biletów Wstępu ze zniżką określoną powyżej jedynie dla siebie oraz dla dwóch osób towarzyszących, które mogą skorzystać z promocji wyłącznie w towarzystwie członka lub pracownika ZNP. Promocja nie uprawnia członka lub pracownika ZNP do zakupu Biletów Wstępu na rzecz osób, które nie są osobami towarzyszącymi członka lub, odpowiednio, pracownika ZNP.
Zakupu Biletów Wstępu w ramach Promocji, nie można łączyć z innymi promocjami i ofertami obowiązującymi w „Suntago Wodny Świat”, chyba że regulamin danej promocji lub oferty stanowi inaczej, albo że GPP podejmie inną decyzję.
Członek lub pracownik ZNP może dokonać zakupu Biletów Wejściowych ze zniżką określoną powyżej w, w dowolnym terminie przypadającym w okresie trwania Promocji, raz w ciągu jednego dnia, jeśli w tym dniu wciąż są dostępne bilety wstępu do „Suntago Wodny Świat”.
Zapraszamy!
Strona parku wodnego:
Aktualności
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia
składamy Państwu
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia
składamy Państwu
serdeczne życzenia
wszelkiej pomyślności,
niepowtarzalnej atmosfery,
ciepła oraz obfitości wszelkich dóbr.
Niech radość i pokój Świąt Bożego Narodzenia,
poczucie prywatnego i zawodowego spełnienia
towarzyszą Państwu przez cały Nowy 2023 Rok.
W imieniu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
Prezes
Sylwia Gac – Sufleta
Aktualności
Petycja do Premiera ws. dodatku inflacyjnego dla nauczycieli
Petycja do Premiera ws. dodatku inflacyjnego dla nauczycieli
Petycja online do Premiera RP ws. wypłacenia jednorazowego dodatku inflacyjnego z niewykorzystanej kwoty rezerwy budżetowej. Gwałtowny wzrost inflacji w 2022 roku znacząco obniżył realną wartość wynagrodzeń nauczycieli. Czynniki finansowe nie nakłaniają do pozostania nauczycielem i zachęcają pedagogów do zmiany zawodu. Dlatego domagamy się przynajmniej wypłacenia jednorazowego dodatku inflacyjnego!
PODPISZ PETYCJĘ !!!
Poniżej link do strony
https://znp.edu.pl/petycja-do-premiera-ws-dodatku-inflacyjnego-dla-nauczycieli/
Aktualności
Prezydenckie weto! Lex Czarnek 2.0
Prezydenckie weto! Lex Czarnek 2.0
nie wejdzie w życie
Dziękujemy nauczycielom i pracownikom oświaty zaangażowanym w działania na rzecz dobrej i autonomicznej polskiej szkoły, którzy w ostatnich miesiącach protestowali przeciwko tzw. ustawie lex Czarnek 2.0 – organizowali pikiety, spotkania, akcje informacyjne, pisali petycje i zbierali pod nimi podpisy, uczestniczyli w wysłuchaniach społecznych, dyskutowali w Sejmie i Senacie podczas procedowania jej ustawy. Presja ma sens!
15 grudnia 2022 r. Prezydent RP Andrzej Duda zawetował nowelizację ustawy – Prawo oświatowe, czyli tzw. lex Czarnek.
Prezydent uzasadnił swoją decyzję m.in. licznymi protestami przeciwko lex Czarnek spływającymi do jego kancelarii oraz brakiem konsultacji i wysłuchania publicznego projektu.
Prezydent przyznał, że to miało duży wpływ na podjęcie decyzji.
– Przyszły do mnie 133 listy protestacyjne. Niektóre są podpisane nawet przez kilkadziesiąt organizacji społecznych. Część z nich podpisały pojedyncze osoby prywatne, ale niektóre podpisało nawet kilkanaście tysięcy osób. W związku z powyższym konkluzja jest następująca: mimo tego, że prace nad ustawą prowadzone było długo, niestety nie udało się osiągnąć czegoś, co ja bym nazwał społecznym kompromisem. Nie było wysłuchania publicznego, bo nie zgodzono się na takie wysłuchanie. Projekt był przedłożeniem poselskim, co w oczywisty sposób ograniczyło proces konsultacji społecznych, w istocie szerokich konsultacji społecznych nie było. Projekt ten nie uzyskał szerokiej społecznej akceptacji – podkreślił prezydent Andrzej Duda.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
11.11 Narodowe Święto Niepodległości
11.11 Narodowe Święto Niepodległości
Kolejna rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości jest dla nas radosnym świętem.
Uczcijmy pamięć wszystkich bojowników o Niepodległą, którzy walczyli o odrodzenie silnego, demokratycznego i sprawiedliwego państwa polskiego po 123 latach niewoli!
Jesteśmy dumni z faktu, że w pierwszym szeregu bojowników Niepodległości,
u boku Marszałka Józefa Piłsudskiego, stali polscy nauczyciele – członkowie Związku!.
Więcej w linku poniżej:
https://znp.edu.pl/11-11-narodowe-swieto-niepodleglosci/
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Informacja po spotkaniu kierownictwa ZNP
Informacja po spotkaniu kierownictwa ZNP
z Ministrem Edukacji
Poniżej link dotyczący spotkania ZNP z Ministrem Edukacji, które odbyło się w dniu 30 listopada 2022 r.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
https://znp.edu.pl/informacja-po-spotkaniu-kierownictwa-znp-z-ministrem-czarnkiem/
Aktualności
Miasteczko edukacyjne 8 – 14.10.2022
Miasteczko edukacyjne 8 – 14.10.2022
Od 8 do 14 października 2022 roku Związek Nauczycielstwa Polskiego organizuje w Warszawie całodobowe Miasteczko edukacyjne.
To miejsce debat i rozmów o tym, jak poprawić sytuację edukacji, przezwyciężyć narastające problemy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych oraz uczelni wyższych. Główne hasło miasteczka to „Edukacja jest najważniejsza”.
https://znp.edu.pl/miasteczko-edukacyjne-8-14-10-2022/
Sobota 8.10.
Temat dnia: Młodzi nauczyciele
https://znp.edu.pl/miasteczko-edukacyjne-sobota-8-10-temat-dnia-mlodzi-nauczyciele/
Niedziela 9.10.
Temat dnia: Czas pracy i warunki pracy nauczycieli
Poniedziałek 10.10.
Temat dnia: Rodzice i organizacje pozarządowe
w edukacji.
Nauka i szkolnictwo wyższe – bieda na uczelniach
Wtorek 11.10.
Temat: Dla kogo ta nauka, dla kogo te uczelnie?
https://znp.edu.pl/miasteczko-edukacyjne-wtorek-11-10-temat-dla-kogo-ta-nauka-dla-kogo-te-uczelnie/
Środa 12.10.
Temat dnia: Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
i edukacja włączająca
Czwartek 13.10.
Finansowanie oświaty i pracownicy niepedagogiczni
Piątek 14.10.
Podstawa programowa i treści nauczania
https://znp.edu.pl/miasteczko-edukacyjne-piatek-14-10-podstawa-programowa-i-tresci-nauczania/
Aktualności
Zapraszamy Ministra Edukacji – po raz kolejny – na spotkanie
Zapraszamy Ministra Edukacji – po raz kolejny – na spotkanie
29 września 2022 r. Związek Nauczycielstwa Polskiego wystosował do ministra edukacji kolejne zaproszenie na spotkanie z ZNP w dniu 17 października br.
Na wcześniejsze spotkanie z ZNP minister edukacji nie przyszedł.
21 września br. ZNP przesłał do MEiN zaproszenie dla ministra Przemysława Czarnka na spotkanie z kierownictwem Związku we wtorek, 27 września br.
Do rozmowy jednak nie doszło. Pół godziny przed planowanym spotkaniem zamiast ministra do siedziby Związku dotarł mail z listem z biura szefa MEiN: “W odpowiedzi na pismo nr BP/079/24/SB/22 z dnia 21 września br. uprzejmie informuję, że ze względu na inne zobowiązania służbowe Pan Minister Przemysław Czarnek nie może wziąć udziału w spotkaniu Kierownictwa ZNP. Mając na uwadze powyższe, bardzo proszę o zaproponowanie innego terminu spotkania”.
Wcześniej szef MEiN narzekał w mediach, że nie ma kontaktu z prezesem ZNP Sławomirem Broniarzem.
– Licząc, że proponowany termin spotkania (17 października 2022 r.) tym razem nie będzie kolidował z innymi zobowiązaniami Pana Ministra, pozostaję z wyrazami szacunku – napisał teraz prezes ZNP w liście do ministra edukacji.
W dniu 28 września odbyło się natomiast spotkanie ZNP z Marszałek Sejmu Panią Elżbietą Witek.
Związek nie miał żadnych problemów z ustaleniem terminu spotkania. Wszystko odbyło się błyskawicznie.
https://znp.edu.pl/zapraszamy-ministra-edukacji-po-raz-kolejny-na-spotkanie-17-pazdziernika/
Aktualności
SPOTKANIE ZNP Z MARSZAŁEK SEJMU
SPOTKANIE ZNP Z MARSZAŁEK SEJMU
28 września 2022 r. odbyło się spotkanie kierownictwa Związku z Panią Elżbietą Witek Marszałek Sejmu w sprawie proponowanych przez ZNP rozwiązań prawnych związanych z:
– nowelizacją ustawy o świadczeniach kompensacyjnych i wykreślenia zakazu pracy w szkole,
– obywatelską inicjatywą ustawodawczą „Godne płace i wysoki prestiż nauczycieli”.
Projekt ten polega na powiązaniu zarobków nauczycieli z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce.
9 lutego 2022 r. odbyło się w Sejmie pierwsze czytanie obywatelskiej inicjatywy ustawodawczej,
– obywatelską inicjatywą ustawodawczą „Płace nauczycieli z budżetu państwa”.
Projekt ten dotyczy finansowania wynagrodzeń nauczycieli w formie dotacji celowej z budżetu państwa. 15 kwietnia 2020 r. odbyło się w Sejmie pierwsze czytanie tego projektu.
Pani Marszałek Sejmu Elżbieta Witek wyraziła zainteresowanie aktualną sytuacją nauczycieli i systemu oświaty oraz proponowanymi przez ZNP rozwiązaniami, które czekają na dalsze procedowanie w
Sejmie.
Aktualności
POGOTOWIE PROTESTACYJNE
POGOTOWIE PROTESTACYJNE
TAKA REFLEKSJA
Drodzy Rodzice, Drodzy Uczniowie, Drodzy Nauczyciele
Praca nauczyciela polega na braniu odpowiedzialność za życie, przyszłość i marzenia dziecka.
Zawód nauczyciela to wymierający, niepotrzebny zawód, tak jak rymarza, szewca czy zduna. Według szamana Czarnka uczniowie sami się nauczą.
O degradacji zawodu świadczy chociażby to, że uczniowie podczas tegorocznych wakacji zarabiali o wiele więcej niż nauczyciele w ciągu roku szkolnego.
Mamy 40 h tydzień pracy, a pracujemy ponad własne siły i możliwości w tygodniu i w weekendy. Pracujemy po nocach, zamiast starać się być wypoczętymi następnego dnia.
Wyjeżdżamy na wycieczki kilkudniowe z obcymi dziećmi, chodzimy chorzy do pracy.
Odpowiedzmy sobie, ile razy robimy coś dla szkoły i uczniów, chociaż nikt tego nie widzi, nie doceni i nie zapłaci.
Każda z takich sytuacji jest kamyczkiem do ogródka pt. Upadek Edukacji w Polsce.
PRZESTAŃMY TO ROBIĆ. To będzie najlepszy strajk.
Misja – jaka misja?
Za idee nie kupię węgla i nie zapłacę rachunku za prąd, który w czasie zdalnego nauczania rósł szybko.
Czy misja pokryje mi koszty dojazdu do pracy a wizja napełni koszyk w dyskoncie?.
Wymagamy od nauczycieli coraz więcej pracy „około dydaktycznej”, łatamy wadliwe przepisy albo wprowadzamy nowe, a nie ma wizji, nie ma zmian systemowych, zmian na lepsze a tego wymaga polska edukacja – pieniędzy i wizji.
Pieniędzy dla nauczycieli, szkół, systemów wsparcia, szkoleń oraz wizji, o tym jakim mamy być społeczeństwem za 10, 15 czy 20 lat.
Ciągłe obniżanie wymagań intelektualnych w stosunku do uczniów i nauczycieli nie przyniesie nic dobrego.
Linczując nauczycieli tak naprawdę linczujecie własne dzieci.
Każdy nauczyciel odchodząc z pracy na następny dzień dostanie wszędzie pracę za pensję o 30-50% wyższą.
Tylko mało kto a raczej nikt odchodząc z innej pracy zostanie lub może zostać nauczycielem?.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
POGOTOWIE PROTESTACYJNE
POGOTOWIE PROTESTACYJNE
Nauczycielu, Nauczycielko,
nie sponsoruj swojego miejsca pracy!
Pogotowie Protestacyjne! Okręg Śląski ZNP w ramach pogotowia protestacyjnego wystąpił z pomysłem,
by w dniach 26-30 września
nauczyciele w całej Polsce
zrezygnowali z pracy na własnym sprzęcie.
Nauczycielu, Nauczycielko, nie sponsoruj swojego miejsca pracy!
Pracodawca powinien zapewnić wszystkie niezbędne materiały i sprzęt potrzebny do pracy w szkole, przedszkolu i placówce! Tak jest w innych branżach!
Rodzicu! Czy wiesz, że nauczyciel sponsoruje swój zakład pracy?
Z własnej kieszeni finansuje zakup wielu materiałów edukacyjnych i piśmienniczych, często pracuje na własnym sprzęcie, dzwoni do rodziców z prywatnego telefonu?.
I nie tylko ....
W jakim zakładzie pracy przynosicie Państwo swoje materiały???????
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
ODPOWIEDŹ NA ZARZUTY MINISTRA Czarnka
ODPOWIEDŹ NA ZARZUTY MINISTRA Czarnka
Akcje protestacyjne ZNP przed rokiem 2016
Minister Przemysław Czarnek zarzucił nam, że nie protestowaliśmy przed rządami jego partii, czyli przed rokiem 2016.
20 września 2022 r. w radiowym wywiadzie (PR24) minister Czarnek powiedział: „Gdzie był Związek Nauczycielstwa Polskiego przed 2016 rokiem i dlaczego nie protestował?” Otóż #ZNP protestował przed rokiem 2016. Może wówczas pan minister nie interesował się edukacją, bo nie był jeszcze ani posłem, ani wojewodą. Dlatego przygotowaliśmy skrót najważniejszych akcji protestacyjnych od 2008 r.:
AKCJE PROTESTACYJNE ZNP OD 2008 ROKU
• 18 stycznia 2008 r. ogólnopolska manifestacja w Warszawie (podczas której domagaliśmy się podwyżek wynagrodzeń nauczycieli, utrzymania uprawnień emerytalnych, odstąpienia od planów decentralizacji systemu wynagradzania nauczycieli, upowszechnienia wychowania przedszkolnego, rezygnacji z planów wprowadzenia tzw. bonu oświatowego, powołania Krajowej Rady Edukacyjnej z udziałem partnerów społecznych),
• 8 kwietnia 2008 r. pogotowie protestacyjne w ogniwach ZNP,
• 9 – 16 maja 2008 r. referenda strajkowe,
• 27 maja 2008 r. ogólnopolski STRAJK pracowników oświaty,
• 1 września 2008 r. pikieta przed gmachem MEN jako wyraz protestu wobec prywatyzacji oświaty, likwidacji nauczycielskich uprawnień, niskich podwyżek płac,
• 5 listopada 2008 r. wspólna pikieta z FZZ i Solidarnością przed Sejmem,
• 19 listopada 2008 r. pikieta ZNP, oświatowej Solidarności i FZZ przed Sejmem,
• 14 czerwca 2010 r. demonstracja ZNP w Warszawie,
• 18 listopada 2013 r. Ogólnopolska Akcja Protestacyjna „Dość tego!” jako reakcja ZNP na projektowane przez rząd zmiany w ustawie o systemie oświaty i Karcie Nauczyciela,
• 18 – 23 listopada 2013 r. oflagowanie budynków szkół i placówek,
• 23 listopada 2013 r. ogólnopolska manifestacja ZNP w Warszawie,
• 18 kwietnia 2015 r. ogólnopolska manifestacja ZNP nauczycieli i pracowników oświaty,
• 19 maja 2015 r. pikieta ZNP podczas obrad rządu – sprzeciw wobec polityki edukacyjnej prowadzonej przez minister edukacji.
Polecamy artykuł:
Aktualności
Międzyzwiązkowy Komitet Protestacyjny
Międzyzwiązkowy Komitet Protestacyjny
15 września 2022 roku Związek Nauczycielstwa Polskiego i Forum Związków Zawodowych powołały Międzyzwiązkowy Komitet Protestacyjny.
Zadaniem Międzyzwiązkowego Komitetu Protestacyjnego jest koordynowanie akcji protestacyjnej prowadzonej przez ogólnopolskie organizacje związkowe zrzeszające pracowników systemu oświaty.
Decyzję o utworzeniu komitetu podjęto “mając na uwadze gwałtownie postępującą pauperyzację pracowników systemu oświaty wynikającą z kilkunastoprocentowego spadku realnej wartości wynagrodzeń oraz narastające problemy szkół, przedszkoli i innych placówek oświatowych będące skutkiem nasilającego się odchodzenia nauczycieli z zawodu, jak również brak adekwatnych działań ze strony Rządu RP, które umożliwiłyby zahamowanie tych procesów”.
Porozumienie w sprawie powołania Międzyzwiązkowego Komitetu Protestacyjnego zostało zawarte pomiędzy:
* Związkiem Nauczycielstwa Polskiego reprezentowanym przez Sławomira Broniarza Prezesa ZNP i Krzysztofa Baszczyńskiego wiceprezesa Zarządu Głównego ZNP
* a ogólnopolskimi związkami zawodowymi systemu oświaty zrzeszonymi w Forum Związków Zawodowych reprezentowanymi przez Sławomira Wittkowicza Przewodniczącego Wolnego Związku Zawodowego „Forum-Oświata” i Ewę Tatarczak przewodniczącą Związku Zawodowego „Rada Poradnictwa”.
Umawiające się strony są otwarte na przystąpienie do porozumienia Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ Solidarność.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Minister P. Czarnek przeciwnikiem Karty!
Minister P. Czarnek przeciwnikiem Karty!
Zapraszam wszystkich PRACUJĄCYCH i zainteresowanych dobrem swoim oraz swoich koleżanek i kolegów do zapoznania się z poniższym materiałem.
https://znp.edu.pl/minister-p-czarnek-przeciwnikiem-karty/
Aktualności
POGOTOWIE PROTESTACYJNE
POGOTOWIE PROTESTACYJNE
DRODZY RODZICE
Rozpoczynamy nowy rok szkolny protestacyjnym akcentem - uruchamiamy pogotowie protestacyjne w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych.
Dlaczego?.
Bo zależy nam na naszych uczniach i uczennicach, na dobrej edukacji, na jakości kształcenia i wysokim prestiżu naszego zawodu!.
Nie chcemy odchodzić z pracy - kto będzie wtedy uczył?.
Protestujemy!
Bo rząd jest głuchy na nasze propozycje i nie wprowadza koniecznych zmian, jak np. odchudzenie podstawy programowej czy zwiększenie nakładów na publiczną edukację.
Edukacja jest najważniejsza.
Bez nauczycieli nie ma edukacji!.
Bądzcie z nami.
Łączy nas troska o edukację uczniów i uczennic!.
Nauczyciele, Nauczycielki i Pracownicy oświaty
Aktualności
POGOTOWIE PROTESTACYJNE - KOLEŻANKI, KOLEDZY!
POGOTOWIE PROTESTACYJNE - KOLEŻANKI, KOLEDZY!
Uruchamiamy pogotowie protestacyjne, bo zależy nam na jakości kształcenia i wysokim prestiżu naszego zawodu!.
Tymczasem warunki nauki i pracy w szkołach pogarszają się, a status społeczny i finansowy nauczycieli oraz pracowników oświaty obniża się mimo naszych starań.
Nasze pensje pochłania galopująca inflacja. Niskie wynagrodznia w połączeniu z drożyzną sprawiają, że coraz trudniej utrzymać się z nauczycielskiej, oświatowej pensji.
Wysokie rachunki płacimy co miesiąc, a rząd nie ma dla naszego środowiska żadnych propozycji na ten rok.
Dlatego rozpoczynamy pierwszy etap protestu w oświacie!.
Bądźmy razem!.
Moc jest z nami, bo edukacja jest najważniejsza!!!
Aktualności
Aktualności
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022
W związku ze zbliżającym się okresem urlopowym w imieniu Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze życzę wszystkim pracownikom oświaty - Dyrektorom, Nauczycielom, Pracownikom Niepedagogicznym - zasłużonego wypoczynku.
Mam nadzieję, że zostanie wykorzystany w pełni, by nabrać sił przed kolejnym rokiem szkolnym, bo jak mówiła nasza noblistka - Wisława Szymborska - "Każdy przecież początek, to tylko ciąg dalszy, a księga zdarzeń zawsze jest otwarta w połowie".
Na wakacyjny czas życzę Wszystkim: słońca, radości i bezpiecznego wypoczynku.
Abyśmy wszyscy już w nowym roku szkolnym spotkali się by "czytać kolejne strony księgi zdarzeń".
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Poniżej list Prezesa Zarządu Głównego ZNP - Sławomira Broniarza na zakończenie roku szkolnego 2021/2022.
https://znp.edu.pl/list-prezesa-znp-na-zakonczenie-roku-szkolnego-2021-2022/
Aktualności
Wspólna konferencja prasowa ZNP i FZZ nt. płac w oświacie i związkowych inicjatyw
Wspólna konferencja prasowa ZNP i FZZ nt. płac w oświacie i związkowych inicjatyw
21 czerwca br. odbyła się konferencja prasowa ZNP i FZZ nt. płac w oświacie i związkowych inicjatyw. Uczestniczyli w niej:
* Sławomir Broniarz, prezes ZNP
* Sławomir Wittkowicz, przewodniczący WZZ „Forum-Oświata”
* Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP.
Związek Nauczycielstwa Polskiego przygotował projekt nowelizacji ustawy o rozwiązywaniu sporów zbiorowych.
– Chcemy, aby była możliwość prowadzenia sporu zbiorowego z Radą Ministrów lub ministrem a nie jak dotychczas z tylko dyrektorem szkoły, przedszkola, placówki – mówił podczas konferencji prezes ZNP Sławomir Broniarz. – Nasz projekt popiera FZZ.
Obecnie stroną sporu zbiorowego w oświacie jest dyrektor szkoły, przedszkola, placówki, chociaż wynagrodzenia zasadnicze nauczycieli określa corocznie minister edukacji.
– Chcemy to zmienić. Jeszcze w tym miesiącu nasza propozycja zostanie przedstawiona Radzie Dialogu Społecznego, a także klubom parlamentarnym – wyjaśniał szef ZNP.
Propozycja ZNP dotyczy zmiany zapisu określającego, z kim w spór zbiorowy można wejść. Dzisiaj jest to pracodawca. W oświacie oznacza to dyrektora szkoły, przedszkola albo placówki oświatowej. Propozycja ZNP zakłada, że spór zbiorowy mógłby być prowadzony także z rządem, z ministrem edukacji bądź z organem prowadzącym.
– To, co dzieje się w polityce edukacyjnej, napawa nas ogromnym smutkiem i powoduje niebywały niepokój – podkreślił prezes ZNP.
Tematem, który budzi wiele frustracji w środowisku oświatowym jest majowa podwyżka o 4,4 % wynosząca od 130 do 178 zł brutto (choć trudno to nazwać podwyżką, w sytuacji gdy inflacja sięgnęła już prawie 14 proc.).
Po odrzuceniu w Sejmie przez rządzącą większość poprawek ZNP dot. 20-proc. podwyżek, ZNP skierował do swoich ogniw ankietę z pytaniem m.in. o ewentualne formy protestu. Wyniki ankiety poznamy pod koniec czerwca.
Obecnie niskie płace są powodem rezygnacji z pracy w oświacie.
Niestety, w tym roku „Żegnaj szkoło!” mówią nie tylko uczniowie u progu wakacji, ale także nauczyciele odchodzący z zawodu. Odejście tak wielu nauczycieli to bardzo groźne zjawisko przede wszystkim dla uczniów.
– Czas pandemii pokazał, że na nauczycieli można liczyć, ale też to, że nauczyciele potrafią liczyć. To, że z zawodu odchodzą nauczyciele, jest efektem tego, że państwo nawet nie próbuje wypracowywać wspólnie ze związkami zawodowymi propozycji wzrostu wynagrodzeń. Propozycja wzrostu wynagrodzeń w wysokości 4,4 proc. przy 14-procentowej inflacji pokazuje, że nie mamy do czynienia nawet z rekompensatą inflacyjną, jakąkolwiek ofertą dla środowiska. Jeżeli mamy inwestować w edukację, to na pewno nie na takim poziomie, z którym mamy obecnie do czynienia. Wynagrodzenia nauczycieli wzrosną od 130 do 170 zł i na rynku pracy nie znaczą one dokładnie nic – oświadczył szef ZNP Sławomir Broniarz. – W efekcie nauczyciele masowo podejmują decyzje o odejściu z zawodu – dodał.
Natomiast szef WZZ “Forum-Oświata” przypomniał, że w grudniu ub.r. MEiN zerwał rozmowy ze związkami zawodowymi i od tego czasu nie są prowadzone żadne negocjacje.
– Wprowadzanie zmian systemowych bez konsultacji ze środowiskiem, bez trudnych, ale niezbędnych rozmów, nie ma szans powodzenia – stwierdził Sławomir Wittkowicz, przewodniczący WZZ „Forum-Oświata”. – Popieramy znajdujące się w Sejmie projekty obywatelskie, które dają szansę zatrzymania realnego spadku wynagrodzeń – dodał.
Sejm: Prace nad zmianami w Karcie w ekspresowym tempie
Sejm zajmie się dziś zmianami w Karcie Nauczyciela przygotowanymi przez resort Przemysława Czarnka. Projekt zakłada m.in. zobowiązanie nauczycieli do przepracowania w tygodniu dodatkowej godziny “czarnkowego”, nowy awans zawodowy i ocenę pracy. ZNP zgłosi do projektu poprawki pozwalające m.in. zwiększyć wynagrodzenia w oświacie.
– Ta nowelizacja to, zdaniem MEiN, reforma awansu zawodowego. Powiedzmy sobie wprost: to nie jest reforma, to jest wydmuszka reformy, a jej skutki będą niezwykle bolesne dla naszego środowiska – podkreślił Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP.
Aktualności
Rabaty na paliwo do 20gr/l
Rabaty na paliwo do 20gr/l
Już dziś zyskaj atrakcyjne zniżki na paliwo nawet do 20 gr/l na wybranych stacjach w całej Polsce!
W ofercie:
* Circle K
* Shell/sieć partnerska Lotos
W najbliższym czasie do oferty dodana zostanie kolejna sieć stacji BP.
Szczegóły w linku poniżej:
Aktualności
ZNP negatywnie opiniuje
ZNP negatywnie opiniuje
projekt nowelizacji Karty Nauczyciela!
MEiN ma kolejny pomysł na zmiany w statusie zawodowym: wracają godziny karciane – tym razem jako „czarnkowe”, a młodzi nauczyciele będą pracować bez stopnia awansu, na kontrakcie. Takie są m.in. zmiany zaproponowane przez ministra edukacji Przemysława Czarnka w nowelizacji Karty Nauczyciela.
Propozycje ministra Przemysława Czarnka to:
* Brak strategii tworzenia spójnego statusu zawodowego nauczycieli
* Awans zawodowy niespełniający wymogu zmiany projakościowej
* Prowizoryczne zatrudnianie nauczycieli nieposiadających stopnia awansu zawodowego
* Wieloletnia niemożność zmiany wynagrodzenia nauczyciela bez stopnia awansu zawodowego
* Spadek realnej wartości wynagrodzenia nauczycieli
* Powrót do tzw. godzin karcianych w wymiarze jednej godziny.
– Zaproponowane rozwiązania nie stanowią ani zmiany projakościowej, jeżeli chodzi o wymogi kwalifikacyjne nauczycieli, ani zmiany stabilizującej zasady zatrudnienia nauczycieli – mówił Sławomir Broniarz, prezes ZNP na konferencji prasowej ZNP 17 maja 2022 r. – Nie stanowią rozwiązania, które przyciągałoby do zawodu nauczyciela najlepszych absolwentów kierunków pedagogicznych, ani w ogóle zachęcało młodych ludzi do wyboru zawodu nauczyciela.
– Minister Czarnek przywraca godzinę karcianą. Przypominamy, że godziny karciane zostały zlikwidowane przez rząd PiS w 2016 r. Wtedy politycy PiS mówili, że są one niekonstytucyjne. Teraz minister Czarnek powraca do tego pomysłu – mówił prezes ZNP. – To próba zakulisowego zwiększenia obowiązkowego pensum zajęć nauczycieli, bez zagwarantowania prawa do adekwatnego wynagrodzenia z tego tytułu.
Więcej w linku poniżej:
https://znp.edu.pl/znp-negatywnie-opiniuje-projekt-nowelizacji-karty-nauczyciela/
Aktualności
WIELKANOC 2022 R.
WIELKANOC 2022 R.
Życzenia Radosnych
Świąt Wielkanocnych
wypełnionych nadzieją
budzącej się
do życia wiosny
i wiarą w sens życia.
Pogody w sercu i radości płynącej
z faktu Zmartwychwstania Pańskiego.
W imieniu Zarządu Oddziału
Prezes
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
PORADNIKI ZNP - Asystentki i asystenci - i nie tylko
PORADNIKI ZNP - Asystentki i asystenci - i nie tylko
Asystentki i asystenci to osoby, które mają doświadczenie migracji, znają język polski i język ojczysty dziecka, mogą więc pełnić rolę tłumacza i dawać wsparcie:
* pomagają dzieciom cudzoziemskim w nauce,
* wspierają dzieci w adaptacji w środowisku szkolnym,
* pośredniczą w kontaktach pomiędzy szkołą a rodzicami lub opiekunami prawnymi dzieci,
* pomagają zrozumieć różnice kulturowe oraz rozwiązywać wynikające z nich nieporozumienia czy konflikty,
* kształtują postawę szacunku dla różnorodności społecznej w szkole.
Ten opis roli i zadań asystentek i asystentów międzykulturowych pochodzi ze specjalnej strony założonej przez Fundację na Rzecz Różnorodności Społecznej – https://asywszkole.pl/
Można na niej przeczytać, jakie korzyści wynikają z zatrudniania Asów w szkołach, ale przede wszystkim w rubryce Dla szkół dowiedzieć się, jak zatrudnić asystenta, takie możliwości stwarza bowiem polskie prawo oświatowa: https://asywszkole.pl/jak-zatrudniac/pomoc-nauczyciela/
Oprócz informacji o podstawie prawnej zainteresowani znajdą tutaj wzory pism oraz wskazówki dla szkół – dyrektorów i rad pedagogicznych, jak przygotować placówkę na przyjęcie Asa i współpracę z nią lub z nim – https://asywszkole.pl/wp-content/uploads/2021/06/FRS_Checklista_AM-w-szkole.pdf
Wyjątkową lekturą dla każdego pedagoga, będą opisy doświadczeń asystentek pracujących w polskich szkołach zamieszczone w rubryce Przeczytaj. Te osobiste, niekiedy bardzo wzruszające relacje, zawierają też wskazówki metodyczne i opisy sytuacji edukacyjnych. To cenny materiał dla nauczycieli i nauczycielek, którzy w niedługim czasie mogą zetknąć się z cudzoziemskimi uczniami po raz pierwszy: https://asywszkole.pl/przeczytaj/
Warto wspomnieć, że asystentami/-kami międzykulturowymi zostają na ogół osoby, które mają doświadczenie migracji, znają język polski i język ojczysty dziecka, mogą więc pełnić rolę tłumacza i dawać wsparcie, ponieważ dzięki osobistym doświadczeniom rozumieją potrzeby migrantów i uchodźców.
Fundacja na Rzecz Różnorodności Społecznej w 2017 roku była partnerem Związku Nauczycielstwa Polskiego w międzynarodowym projekcie Nauczyciele na rzecz wysokiej jakości edukacji uczennic i uczniów z doświadczeniem migracji.
Ponadto proponujemy aby skorzystać z n/w poradników:
Poradnik - "Nasza szkoła Waszym domem".
https://znp.edu.pl/poradnik-nasza-szkola-waszym-domem/
Poradnik - "Jak rozmawiać o wojnie w Ukrainie w szkole".
https://znp.edu.pl/poradnik-jak-rozmawiac-o-wojnie-w-ukrainie-w-szkole/
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
ZNP ODDZIAŁ JELENIA GÓRA
ZNP ODDZIAŁ JELENIA GÓRA
DOŁĄCZA DO ZBIÓRKI
SOLIDARNI Z UKRAINĄ!
Zapraszamy do Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze, mieszczącego się w budynku Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych przy Al. Jana Pawła II 25.
Artykuły zostaną przekazane do punktu w Urzędzie Miasta Jelenia Góra.
Potrzebne n/w rzeczy:
- Śpiwory
- Maty do spania.
- Żywność dla niemowląt.
- Produkty higieny osobistej.
- Łóżka składane.
- Odzież dziecięca.
- Łóżka dziecięce
- wyposażenie apteczki
- Opaska uciskowa do aplikacji bojowych (CAT)
- Gaza bojowa hemostatyczna składana
- Bandaż izraelski
- Koce termiczne
- Igły dekompresyjne
- Nożyce urazowe
- Opaski uciskowe do wlewu dożylnego
- Venflony różnej wielkości
14g x 0,45mm (pomarańczowy),
16g x 0,45mm (szary),
18g x 0,45mm (zielony),
20g x 0,32mm (różowy),
22g x 0,25mm (niebieski))
- Roztwór soli fizjologicznej. Plastikowa butelka. 200 ml, 250 ml, 400 ml/
- glukoza 5%
- Bandaż samoprzylepny (plaster medyczny)
- Roztwór Ringera
- Voluven
- Kwas traneksamowy
- Analgin, difenhydramina
- Adrenalina
- Atropina
- Dicynene
- Vikasol (środek przeciwkrwotoczny)
- nabumeton
- Naubufin
- Butorfanol
- Gelofusine (środki żelatynowe)
-Skrobia hydroksyetylowa (HES/HAES).
Zapraszamy - dołączcie do nas lub jeleniogórskich szkół i placówek oświatowych.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
SOLIDARNI Z UKRAINĄ !
SOLIDARNI Z UKRAINĄ !
Drogie Koleżanki i Koledzy,
w obliczu ostatnich wydarzeń zwracam się do Was z apelem o wyrażenie solidarności i wsparcia z nauczycielkami i nauczycielami oraz uczennicami i uczniami w Ukrainie.
Związek Nauczycielstwa Polskiego od kilkudziesięciu lat współpracuje z Ukraińskim Związkiem Pracowników Oświaty i Nauki. Przez te lata zorganizowaliśmy setki spotkań, seminariów i wyjazdów studyjnych. Z tych kontaktów zrodziły się przyjaźnie i serdeczne więzi, które zaowocowały także stosunkami na szczeblu lokalnym – współpracą konkretnych województw z ukraińskimi regionami.
Zwracam się do Wszystkich Koleżanek i Kolegów,
którzy pielęgnują współpracę na szczeblu regionalnym, o nawiązanie kontaktów z przyjaciółmi w Ukrainie oraz wyrażenie im naszego wsparcia i gotowości do niesienia pomocy, a także o zapytanie, czy i jakiej pomocy potrzebują już dziś.
Drogie Koleżanki i Koledzy,
Członkinie i Członkowie ZNP,
w naszych szkołach uczy się wiele tysięcy ukraińskich dziewcząt i chłopców, do polskich przedszkoli uczęszczają ukraińskie dzieci, proszę Was o otoczenie ich w najbliższym czasie szczególną opieką. Zapewne każde z nich ma w Ukrainie bliskich, dziadków, wujostwo, kuzynostwo lub przyjaciół. Ale słowa „wojna”, „zagrożenie” padły dzisiaj także w dziesiątkach polskich domów. Ta sytuacja jest również silnym emocjonalnym doświadczeniem dla polskich uczennic i uczniów, którzy mogą nie wiedzieć, jak poradzić sobie z własnymi lękami lub okazać współczucie ukraińskim koleżankom i kolegom z klasy.
Jestem przekonany o Waszej wrażliwości i empatii, ale zdaję sobie sprawę, że sytuacja ta jest też pewnym wyzwaniem pedagogicznym, które wymaga specjalistycznej wiedzy. Jestem pewny, że wiele i wielu z Was będzie chciało zorganizować w najbliższym czasie pogadanki na godzinie wychowawczej, może szkolne apele czy inne wydarzenia – proszę skonsultujcie swoje plany z psychologami szkolnymi, a przede wszystkim z rodzicami uczennic i uczniów z Ukrainy.
Na naszej stronie jest dostępny plakat, który możecie pobrać i umieścić w oknie swojej klasy; zwróciliśmy się do psychologów o przygotowanie wskazówek i scenariuszy do rozmów z uczennicami i uczniami, które zamieścimy w poniedziałek na naszej stronie. Prosimy Was o nadsyłanie pomysłów i zdjęć dokumentujących Wasze działania.
Budujmy wspólnie portal „Solidarni z Ukrainą!”.
Drogie Koleżanki i Koledzy,
przesyłamy także link do listu, który kilka dni temu skierowaliśmy do Przyjaciół w Ukrainie, możecie wykorzystać ten tekst, a także zapoznać się z listem adresowanym do ukraińskich nauczycieli od Europejskiego Komitetu Związków Zawodowych Oświaty i Nauki.
Dzisiaj rano rozmawiałem z przewodniczącym ukraińskiego związku, naszym przyjacielem Grigoryiem Truchanovem, który z okien swojej siedziby obserwował dymy wybuchów w okolicach lotniska. Bardzo smutna rozmowa.
Niech żyje wolna Ukraina!
Solidarni z Ukrainą!
Polskie nauczycielki i nauczyciele sercem z Ukrainą!
Sławomir Broniarz
Prezes ZNP
LIST ZNP do ukraińskiego związku nauczycieli i pracowników oświaty:
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2022/02/ZNP-Letter-to-Colleagues-from-Ukraine.pdf
Aktualności
Komunikat ZNP i WZZ „Forum – Oświata”
Komunikat ZNP i WZZ „Forum – Oświata”
o współdziałaniu
22 lutego 2022 r. odbyło się spotkanie kierownictw Związku Nauczycielstwa Polskiego, WZZ „Forum – Oświata” WZZ oraz ZZ „Rada Poradnictwa”, na które zaproszono również kierownictwo Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”. Przedstawiciele Solidarności nie pojawili się na spotkaniu.
Związek Nauczycielstwa Polskiego i WZZ „Forum – Oświata” informują, że aktualne są wspólne ustalenia zawarte w porozumieniu związków zawodowych z 13 października 2021 r., zgodnie z którymi domagamy się wzrostu wynagrodzeń oraz:
* powiązania wysokości minimalnych stawek wynagrodzeń zasadniczych nauczycieli z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce narodowej,
* przywrócenia nauczycielom uprawnień do emerytur na zasadach określonych w art. 88 Karty Nauczyciela.
ZNP i FZZ wystąpią do Rady Dialogu Społecznego o dokonanie zmian w ustawie o rozwiązywaniu sporów zbiorowych w celu umożliwienia prowadzenia sporu zbiorowego w oświacie ze stroną rządową oraz samorządową (a nie jak dziś z dyrektorem placówki).
ZNP i FZZ deklarują podjęcie wspólnych działań na rzecz wzrostu wynagrodzeń w oświacie od 1 stycznia br. o 20 proc. Decyzje te zostaną podjęte podczas posiedzenia ciał statutowych w marcu br.
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Sławomir Wittkowicz /-/
Przewodniczący WZZ Forum – Oświata
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2022/02/2022.02.22_ZNP_WZZ_FO_komunikat.pdf
Aktualności
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna nt. lex Czarnek: Prezydencie, nie podpisuj! (cz. 1).
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna nt. lex Czarnek: Prezydencie, nie podpisuj! (cz. 1).
We wtorek, 22 lutego odbyła się pikieta Związku Nauczycielstwa Polskiego pod hasłem „Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna na temat lex Czarnek przed Pałacem Prezydenckim”, poświęcona ustawie Prawo oświatowe (lex Czarnek), która została skierowana do podpisu Prezydenta RP. Relację z pikiety można obejrzeć na facebookowym profilu ZNP https://www.facebook.com/znpedupl
Reprezentantem Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze była Prezes Oddziału - kol. Sylwia Gac - Sufleta.
Podczas Rady Pedagogicznej przedstawiliśmy argumenty, dlaczego warto zawetować ustawę lex Czarnek. Wierzymy, że Prezydent Andrzej Duda zawetuje ustawę nowelizującą prawo oświatowe i tym samym przychyli się do głosu wielu środowisk, w tym Związku Nauczycielstwa Polskiego czy akcji „Wolna Szkoła”, negatywnie opiniujących zawarte w niej niekorzystne dla szkoły i jej uczniów rozwiązania.
Uchwała Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej z 22 lutego 2022 roku w sprawie ustawy z 13 stycznia 2022 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (tzw. lex Czarnek)
Na podstawie opinii ekspertów, środowisk edukacyjnych, uczniów, nauczycieli, rodziców i samorządowców członkowie i członkinie Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej zgromadzeni przed Pałacem Prezydenckim w Warszawie uchwalają, co następuje:
§ 1
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna wyraża negatywną opinię w sprawie uchwalonej przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej 13 stycznia 2022 r. ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (tzw. lex Czarnek).
§ 2
Ustawa, o której mowa w § 1, zawiera niekonstytucyjne i szkodliwe dla szkoły i uczniów rozwiązania, o czym stanowi załącznik do niniejszej uchwały. Dlatego członkowie i członkinie Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej wnioskują o jej zawetowanie przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.
§ 3
Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Rzeczypospolitej Polskiej.
§ 4
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Przewodniczący Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej
Sławomir Broniarz
Prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego
Aktualności
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna nt. lex Czarnek: Prezydencie, nie podpisuj! (cz. 2).
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna nt. lex Czarnek: Prezydencie, nie podpisuj! (cz. 2).
Załącznik do uchwały Nr 1 Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej z dnia 22 lutego 2022 roku w sprawie ustawy z dnia 13 stycznia 2022 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (tzw. lex Czarnek)
Opinia
Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej
Naruszenie kompetencji organów prowadzących szkoły
Większość zaproponowanych zmian narusza zakres ustrojowego podziału kompetencji organów prowadzących i nadzorujących szkoły oraz wykracza zdecydowanie poza kompetencje kuratora oświaty jako organu nadzoru pedagogicznego.
Konstrukcja kompetencyjna określona w ustawie – Prawo oświatowe nadaje organom prowadzącym kompetencje organizacyjne. Przedmiotowa nowelizacja, wbrew ustawie, nadaje kompetencje organizacyjne kuratorowi oświaty.
Analiza zmian prowadzi do stwierdzenia, że przepisy nowelizujące ustawę – Prawo oświatowe głównie mają na celu zwiększenie wpływu w zarządzaniu oświatą poprzez podporządkowanie kuratorom oświaty (de facto ministrowi) procesu powoływania i odwoływania dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek.
Bez wątpienia wprowadzone rozwiązania stanowią próbę scentralizowania zarządzania oświatą i powrót do rozwiązań, którym obca była idea samorządności i demokratyzacji życia szkoły, a ich wdrożenie prowadzi do odebrania organom prowadzącym i kierownictwu szkół autonomii i realnej możliwości wpływu na jakość pracy szkół i placówek.
Negatywnie należy ocenić zmiany, które uprawniają organ nadzoru pedagogicznego do złożenia wniosku o odwołanie dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki oświatowej w trakcie roku szkolnego bez wypowiedzenia, gdzie rola organu prowadzącego sprowadza się tylko do wydania stosownego zarządzenia (uchwały).
W tym miejscu należy zauważyć, iż aktualnie obowiązujące przepisy przewidują możliwość odwołania dyrektora, w tym na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny. Dlatego nie sposób zgodzić się z argumentacją autorów nowelizacji o celowości tego typu zmiany. Na aprobatę nie zasługują także zmiany w trybie odwołania dyrektora w trakcie roku szkolonego bez wypowiedzenia, gdyż obecnie obowiązujące przepisy również przewidują obowiązek współdziałania organów prowadzących i nadzoru pedagogicznego, co zapewnia optymalne warunki funkcjonowania szkoły lub placówki na poziomie zarządzania jej działalnością.
W związku z tym, że na gruncie wykładni prawa i orzeczeń sądowych brak pozytywnej opinii uprawnionego podmiotu uniemożliwia skuteczne i wiążące dokonanie czynności prawnej, należy uznać, że kurator oświaty został wyposażony w kompetencję do współdecydowania o tym, komu będzie powierzona funkcja dyrektora szkoły.
Zatem kurator oświaty został w tym zakresie wyposażony w konstytutywne uprawnienie stanowiące, które dotychczas przysługiwało wyłącznie organowi prowadzącemu, który nadal jest zobowiązany do zakładania i prowadzenia szkół i placówek.
Należy uznać, że na gruncie obecnie obowiązującego prawa taka zmiana jest całkowicie nieuprawniona. Kurator oświaty nabywa określone uprawnienia organu prowadzącego bez jednoczesnego przejęcia części jego ustawowych obowiązków w zakresie zakładania i prowadzenia jednostek systemu oświaty.
Tak fundamentalną zmianę można dokonać jedynie na podstawie odrębnej ustawy dokonującej całkowitej zmiany ustroju polskiego systemu oświaty, która przywracałaby centralistyczną organizację oświaty. Byłby to powrót do organizacji, która obowiązywała przed przekazaniem prowadzenia oświaty samorządowi terytorialnemu.
Taka zmiana wymagałaby jednak nie tylko całościowej zmiany ustawy ustrojowej systemu oświaty (u.p.o.), ale także ustaw samorządowych, ustawy o finansowaniu oświaty, etc.
Uznać więc należy, że w obecnym kształcie zaproponowane rozwiązanie stanowi swoistą uzurpację kompetencji w odniesieniu do kuratora oświaty kosztem ustawowych uprawnień organów prowadzących szkoły. Takie rozwiązanie jest całkowicie sprzeczne z przyjętym w latach 90. ustrojem systemu oświaty, polegającym na decentralizacji zadań państwa.
Ograniczenie kompetencji rady szkoły i rady rodziców
Nowelizacja zmierza do wprowadzenia urzędowej kontroli działalności stowarzyszeń i innych organizacji, a także zdecydowanego sformalizowania procedury, co może zmierzać do ograniczenia wspierania systemu oświaty przez stowarzyszenia i inne organizacje – w sposób sprzeczny z podstawowymi zasadami działania systemu oświaty.
Zgodnie z treścią art. 86 ust. 1 u.p.o. w szkole i placówce mogą działać stowarzyszenia i inne organizacje, a w szczególności organizacje harcerskie, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej szkoły lub placówki.
W myśl art. 86 ust. 2 u.p.o. podjęcie działalności w szkole lub placówce przez stowarzyszenie lub inną organizację, dotychczas wymaga uzyskania zgody dyrektora szkoły lub placówki, wyrażonej po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii rady szkoły lub placówki i rady rodziców.
Nowelizacja zakłada, że po dokonaniu zmiany legislacyjnej działalność stowarzyszeń i innych organizacji będzie wymagać:
przekazania kuratorowi oświaty programu zajęć oraz materiałów wykorzystywanych do realizacji programu zajęć – nie później niż na dwa miesiące przed rozpoczęciem zajęć,
uzyskania pozytywnej opinii kuratora oświaty,
* przekazania rodzicom niepełnoletniego ucznia lub pełnoletniemu uczniowi pełnej informacji o celach i treściach realizowanego programu zajęć, pozytywnej opinii kuratora oświaty, rady szkoły lub placówki i rady rodziców,
* pisemnej zgody rodziców niepełnoletniego ucznia lub pełnoletniego ucznia.
Należy zwrócić uwagę, że przepis nie określa żadnych kryteriów normatywnych, według których kurator oświaty będzie dokonywał oceny przedłożonego programu zajęć i materiałów wykorzystywanych do realizacji programu zajęć – co może oznaczać dowolność dokonywania oceny lub kierowania się kryteriami sprzecznymi z ogólnymi zasadami polskiego systemu oświaty.
Zgodnie bowiem z treścią art. 3 ust. 1 u.p.o. system oświaty jest oparty o zasadę wsparcia przez organizacje pozarządowe, w tym organizacje harcerskie, a także osoby prawne prowadzące statutową działalność w zakresie oświaty i wychowania. Ponadto, w myśl art. 1 pkt 12 u.p.o. system oświaty zapewnia w szczególności kształtowanie u uczniów postaw prospołecznych, w tym poprzez możliwość udziału w działaniach z zakresu wolontariatu, sprzyjających aktywnemu uczestnictwu uczniów w życiu społecznym.
Należy zwrócić uwagę, że w praktyce negatywna opinia kuratora oświaty może spowodować zakaz prowadzenia działalności w szkole przez daną organizację – mimo, iż program zajęć zostanie pozytywnie zaopiniowany przez radę szkoły i radę rodziców. Zatem w sytuacji, gdy kurator oświaty nie wyda pozytywnej opinii, pozytywna opinia podmiotów działających w szkole i żywotnie zainteresowanych wprowadzeniem określonej współpracy z danymi organizacjami, a więc rady szkoły i rady rodziców, stanie się opinią bezskuteczną i bezprzedmiotową. Uznać więc należy, że zaproponowana nowelizacja jest ograniczeniem dotychczasowych kompetencji rady szkoły i rady rodziców.
Nowelizacja wprowadza sformalizowaną procedurę umożliwiającą działanie w szkole stowarzyszeniom i innym organizacjom. Procedura zobowiązująca dyrektora szkoły do przekazywania rodzicom uczniów lub pełnoletnim uczniom informacji o celach i treściach realizowanego programu zajęć, a także obowiązek uzyskiwania ich zgody na realizację zajęć – wobec nagminnego braku zapewnienia odpowiedniej obsługi administracyjnej w szkołach – spowoduje w ogromnej mierze paraliż proceduralny i uniemożliwienie działania w szkole jakichkolwiek stowarzyszeń i innych organizacji, co w sposób bezpośredni naruszać będzie zasady określone w art. 3 ust. 1 u.p.o. i art. 1 pkt 12 u.p.o.
Nowelizacja ogranicza prawo rodziców do wychowania zgodnie z własnymi przekonaniami. Należy zauważyć, że zgodnie z orzeczeniem Trybunału Konstytucyjnego prawo rodziców jest podmiotowe o charakterze przyrodzonym i naturalnym i nie może pochodzić z nadania państwowego.
Aktualności
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna nt. lex Czarnek: Prezydencie, nie podpisuj! (cz. 3).
Nadzwyczajna Rada Pedagogiczna nt. lex Czarnek: Prezydencie, nie podpisuj! (cz. 3).
Naruszenie zasady proporcjonalności
W ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2021 r. poz. 584 i 619) wprowadza się dodatkowy art. 66c, stanowiący delegację dla ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do pozyskiwania z bazy danych SIO danych nauczyciela obejmujących m.in.:
* imię i nazwisko,
* numer PESEL, serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,
* datę urodzenia,
* płeć,
* staż pracy,
* staż pracy pedagogicznej,
* typ szkoły lub placówki oświatowej, w której jest zatrudniony,
* kod TERYT gminy miejsca zatrudnienia,
* podstawę prawną zatrudnienia,
* stopień awansu zawodowego,
* wykształcenie,
* wymiar etatu
w celu przekazania ich do Zakładu Ubezpieczeń Społecznych i przeprowadzania przez tę instytucję analiz przyczyn nieobecności nauczycieli w pracy z powodu urlopu macierzyńskiego lub czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby.
Należy wyrazić podstawową wątpliwość czy delegacja określona w projektowanym art. 66c nie narusza zasady rzetelnej legislacji, a szczególnie zasady proporcjonalności. Na podstawie przyjętego rozwiązania przetwarzaniu i udostępnianiu między Ministrem Edukacji i Nauki i Zakładem Ubezpieczeń Społecznych podlegać będą określone ustawą dane.
Zaproponowane rozwiązanie zdaniem ekspertów narusza zasadę proporcjonalności, która szczególny nacisk kładzie na adekwatność celu i środka użytego do jego osiągnięcia. Zbieranie tak szerokich danych osobowych może być oceniane jako naruszające zasady ochrony danych osobowych w kontekście zindywidualizowanym.
Ponadto wyraźnie należy zaznaczyć, że Zakład Ubezpieczeń Społecznych nie posiada kompetencji statystycznych, umożliwiających mu zbieranie i przeprowadzania analiz danych. Takie kompetencje mają jedynie służby statystyki publicznej, którymi są zgodnie z treścią art. 22 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (tekst jedn. Dz.U. z 2021 r. poz. 955 ze zm.) – dalej u.s.p., Prezes Głównego Urzędu Statystycznego oraz podlegli mu dyrektorzy urzędów statystycznych.
Na podstawie art. 25 ust. 1 pkt 1 – 3 u.s.p. do zadań Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego należy:
* rozpoznawanie zapotrzebowania na informacje i analizy statystyczne, koordynowanie prac i przygotowywanie projektu programu badań statystycznych statystyki publicznej,
* organizowanie i prowadzenie badań statystycznych oraz ustalanie ich metodologii,
* zbieranie, gromadzenie i opracowywanie danych statystycznych oraz ich analizowanie.
Tymczasem na podstawie art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 13 października 1998 r. o systemie ubezpieczeń społecznych (tekst jedn. Dz.U. z 2021 r. poz. 423 ze zm.) Zakład Ubezpieczeń Społecznych wykonuje jedynie zadania z zakresu ubezpieczeń społecznych.
W związku z powyższym negatywnie opiniujemy ustawę z dnia 13 stycznia 2021 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw .
za Nadzwyczajną Radę Pedagogiczną Sławomir Broniarz, przewodniczący Rady
Po pikiecie zostały złożone w Kancelarii Prezydenta RP przy ul. Wiejskiej:
– uchwała Nadzwyczajnej Rady Pedagogicznej wraz z uzasadnieniem (opinią),
– Petycja do Prezydenta RP Pana Andrzeja Dudy w sprawie weta “Lex Czarnek” wraz z podpisami:
https://www.petycjeonline.com/petycja_do_prezydenta_rp_pana_andrzeja_dudy_w_sprawie_weta_lex_czarnek
Aktualności
Wniosek ZNP do ZUS ws. lex Czarnek
Wniosek ZNP do ZUS ws. lex Czarnek
i pozyskiwania danych nauczycieli
ZNP wnioskuje do Zakładu Ubezpieczeń Społecznych o zajęcie stanowiska w kwestii nowych przepisów “lex Czarnek”, które pozwolą na pozyskanie danych osobowych i dziedzinowych nauczycieli przez ZUS.
Warszawa, 26 stycznia 2022 r.
Pani Gertruda Uścińska
Prezes Zakładu Ubezpieczeń Społecznych
Związek Nauczycielstwa Polskiego uprzejmie prosi o zajęcie stanowiska w kwestii dodania w ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej art. 66c, który pozwoli na pozyskanie danych osobowych i dziedzinowych nauczycieli przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych w celu prowadzenia analiz przyczyn nieobecności nauczycieli w pracy z powodu urlopu macierzyńskiego lub czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby oraz przygotowywania badań, prognoz i opracowań dotyczących nieobecności nauczycieli w pracy wskutek choroby.
Powyższa regulacja wprowadzona została do przyjętej przez Sejm RP 13 stycznia 2022 r. ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (art. 4 pkt 6 ustawy). Obecnie ustawa ta jest procedowana w Senacie (druk senacki nr 613).
Z uzasadnienia do projektu ustawy wynika, że (….) W oparciu o uzyskane i posiadane dane analizy prowadzone przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych pozwolą na zidentyfikowanie okresów nasilania się absencji chorobowej, zwłaszcza w czasie trwania epidemii. Informacje te zostaną wykorzystane do prowadzenia różnego rodzaju prac analitycznych (badań, analiz, prognoz, opracowań) oraz szacowania skutków finansowych zmian w przepisach emerytalno-rentowych.
Związek Nauczycielstwa Polskiego podczas prac parlamentarnych wnosił o odrzucenie ww. regulacji. Naszym zdaniem, jak również wielu innych podmiotów opiniujących projekt ustawy, brak jest jakiegokolwiek uzasadnienia do pozyskiwania danych osobowych nauczycieli, a także informacji dotyczących między innymi podstawy zatrudnienia, wykształcenia, stażu pracy i stopniu awansu zawodowego nauczycieli, w celu dokonywania analiz, o których mowa wyżej.
Prosimy o pilne zajęcie stanowiska przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych w kwestii celowości i kosztów wprowadzenia ww. regulacji.
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Aktualności
Wniosek ZNP do Prokuratury o wszczęcie postępowania ws. zniesławienia nauczycieli, pracowników i ZNP
Wniosek ZNP do Prokuratury o wszczęcie postępowania ws. zniesławienia nauczycieli, pracowników i ZNP
25 stycznia 2022 r. Związek Nauczycielstwa Polskiego złożył wniosek do Prokuratury Rejonowej Warszawa-Śródmieście o wszczęcie postępowania w sprawie dotyczącej podejrzenia popełnienia następujących przestępstw:
1) zniesławienia pracowników systemu oświaty biorących udział w strajku zorganizowanym przez ZNP w okresie od 8 do 26 kwietnia 2019 r., jako grupy zawodowej (grupy osób) tj. przestępstwa określonego w art. 212 § 2 Kodeksu Karnego,
2) zniesławienia Związku Nauczycielstwa Polskiego, jako osoby prawnej tj. przestępstwa określonego w art. 212 § 2 Kodeksu Karnego,
3) podżegania do popełnienia przestępstw, o których mowa w pkt 1 i 2.
Zgodnie z art. 212 § 1 Kodeksu Karnego kto pomawia inną osobę, grupę osób, instytucję, osobę prawną lub jednostkę organizacyjną niemającą osobowości prawnej o takie postępowanie lub właściwości, które mogą poniżyć ją w opinii publicznej lub narazić na utratę zaufania potrzebnego dla danego stanowiska, zawodu lub rodzaju działalności, podlega grzywnie albo karze ograniczenia wolności. Jednocześnie w myśl art. 212 § 2 Kodeksu Karnego, jeżeli sprawca dopuszcza się czynu określonego w art. 212 § 1 za pomocą środków masowego komunikowania, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku.
Zgodnie z art. 18 § 1 Kodeksu Postępowania Karnego odpowiada za sprawstwo nie tylko ten, kto wykonuje czyn zabroniony sam albo wspólnie i w porozumieniu z inną osobą (np. zniesławia grupę osób albo osobę prawną), ale także ten, kto kieruje wykonaniem czynu zabronionego przez inną osobę lub wykorzystując uzależnienie innej osoby od siebie, poleca jej wykonanie takiego czynu. Zaś za podżeganie odpowiada ten, kto chcąc, aby inna osoba dokonała czynu zabronionego, nakłania ją do tego.
Przestępstwo zniesławienia jest ścigane z oskarżenia prywatnego, jednakże zgodnie z art. 60 § 1 Kodeksu Postępowania Karnego w sprawach o przestępstwa ścigane z oskarżenia prywatnego prokurator wszczyna postępowanie, jeżeli wymaga tego interes społeczny. Nie może być wątpliwości, iż w niniejszej sprawie tj. sprawie dotyczącej setek tysięcy pracowników szkół publicznych i niepublicznych, milionów uczniów i rodziców taki interes zachodzi i na prokuratorze ciąży obowiązek wszczęcia takiego postępowania.
Aktualności
SEJM PRZYJĄŁ „lex Czarnek”
SEJM PRZYJĄŁ „lex Czarnek”
13 stycznia 2022 r. Sejm w trybie „ekspresowym” – stosunkiem głosów 227 do 214 – przyjął nowelizację prawa oświatowego tzw. „lex Czarnek”. Przyjęte zmiany burzą dotychczasowy porządek ustrojowy dotyczący kompetencji organów prowadzących i organu nadzoru pedagogicznego.
Nadzór pedagogiczny (kurator oświaty) otrzymuje kompetencje, które bez wątpienia odbierają prawo rodziców, nauczycieli i dyrektorów szkół w zakresie decydowania o organizacji dodatkowych zajęć w szkołach.
Ustawa wprowadza również bardzo groźną zmianę w ustawie o systemie informacji oświatowej. Zgodnie z przyjętym zapisem raz w kwartale Minister Edukacji i Nauki będzie przekazywał do Zakładu Ubezpieczeń Społecznych szczegółowe informacje o każdej nauczycielce i nauczycielu, którzy przebywają na zwolnieniu lekarskim lub urlopie macierzyńskim. Mimo że są to wrażliwe dane ZUS będzie analizował każdy przypadek.
Proces legislacyjny w Sejmie zakończył się. Dlatego w Senacie Związek Nauczycielstwa Polskiego ponownie będzie proponował poprawki w powyższych obszarach.
Aktualności
POLSKI ŁAD A ZANIŻONE WYNAGRODZENIA
POLSKI ŁAD A ZANIŻONE WYNAGRODZENIA
Polski Ład a zaniżone wynagrodzenia pracowników szkół, przedszkoli i placówek oświatowych – informacja.
Z dniem 1.01.2022 r. weszły zmiany w tzw. Polskim Ładzie dotyczące podatku dochodowego od osób fizycznych. Wskutek tych zmian:
* kwota wolna od podatku wynosi 30 000 zł,
* składka zdrowotna wynosi 9% i nie jest odliczana od podatku (w 2021 r. odliczeniu podlegała składka w wysokości 7,75% podstawy wymiaru),
* II próg podatkowy został ustalony na poziomie 120 tys. zł. (do wysokości tego dochodu stawka podatkowa wynosi 17 proc., a nadwyżka jest opodatkowana stawką 32 proc.),
* wprowadzono tzw. ulgę dla klasy średniej,
* kwota zmniejszająca zaliczkę na podatek wynosi 425 zł miesięcznie (w roku 2021 było to 43,76 zł miesięcznie),
* pracodawca może zmniejszać zaliczki na podatek o 425 zł miesięcznie tylko i wyłącznie tym pracownikom, którzy złożyli mu oświadczenie PIT-2 (oświadczenia takie złożone u pracodawcy obowiązuje bezterminowo, a więc nie ma potrzeby składać go corocznie, przy czym może być ono złożone tylko i wyłącznie u jednego pracodawcy).
Połączenie ograniczenia możliwości zmniejszania zaliczki na podatek tylko i wyłącznie do jednego stosunku pracy z pozbawieniem pracowników przez tzw. Polski Ład prawa do odliczenia składki zdrowotnej od podatku zaskutkowało tym, iż wynagrodzenia wypłacone przez szkoły, przedszkola i placówki oświatowe na początku stycznia 2022 r. były niższe od kilkudziesięciu do nawet kilkuset złotych miesięcznie w odniesieniu do wynagrodzeń z grudnia 2021 r.
Niższe wynagrodzenie otrzymali również ci pracownicy systemu oświaty, którzy w ogóle nie złożyli oświadczenia PIT-2.
W reakcji na zaistniałą sytuację w dniu 5 stycznia br. Związek Nauczycielstwa Polskiego wystąpił do Prezesa Rady Ministrów z wnioskiem o pilne wprowadzenie rozwiązań, które zniwelują ww. negatywne skutki Polskiego Ładu. Jeszcze tego samego dnia wniosek ten został przekazany Ministrowi Finansów.
7.01.2022 r. Minister Finansów wydał rozporządzenie w sprawie przedłużenia terminów poboru i przekazania przez niektórych płatników zaliczek na podatek dochodowy od osób fizycznych (Dz. U. poz. 28), które ma zagwarantować nauczycielom oraz pracownikom niepedagogicznym wyrównanie zaniżonych wynagrodzeń oraz umożliwić wypłatę tych wynagrodzeń w kolejnych miesiącach bez konieczności odprowadzania zawyżonych względem 2021 r. zaliczek na podatek dochodowy.
Aktualności
ŻYCZENIA
ŻYCZENIA
Świąt
prawdziwie świątecznych,
ciepłych w sercu,
zimowych na zewnątrz,
jaśniejących pierwszą gwiazdką.
Niech z nut świątecznych zapachów
powstanie najpiękniejsza kolęda
i czarem swej melodii spełni Wasze marzenia.
Z okazji zbliżającego się Nowego 2022 Roku
w imieniu Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze
pragnę życzyć dużo zdrowia,
codziennego optymizmu i spełnienia marzeń
oraz postanowień noworocznych!
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
WARSZTATY FLORYSTYCZNE
WARSZTATY FLORYSTYCZNE
W dniu 03 grudnia 2021 r. Oddział Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze zorganizował dla swoich członków - i nie tylko - warsztaty florystyczne.
Warsztaty zorganizowane były po raz pierwszy. Zainteresowanie przerosło nasze oczekiwania.
Spotkaliśmy się aby przy wspólnym stole wymienić się poglądami i opiniami na temat sytuacji w oświacie, przy okazji tworząc kompozycje świąteczne.
Ze względu na baaaaaaaardzo duże zainteresowanie planujemy kolejną edycję - tym razem przed Wielkanocą.
Zdjęcia z warsztatów w zakładce "Galeria - warsztaty florystyczne".
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Opinia prawna ZNP dotycząca dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii
Opinia prawna ZNP dotycząca dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1937 z dnia 23 października 2019 r. w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii (Dz.U.UE.L.2019.305.17) nie nakłada na szkoły, przedszkola i placówki oświatowe obowiązku wprowadzenia do dnia 17 grudnia 2021 r. regulaminu zgłoszeń wewnętrznych, określającego wewnętrzną procedurę zgłaszania naruszeń prawa i podejmowania działań następczych (więcej w naszej opnii).
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/12/Opinia-prawna.docx
Aktualności
NIE dla Lex Czarnek
NIE dla Lex Czarnek
14 grudnia w Sejmie nie doszło do pierwszego czytania rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druk nr 1812).
W związku z tym marszałek Elżbieta Witek wykreśliła punkt dotyczący tej ustawy z porządku obrad. Prawdopodobnie będzie ona procedowana w styczniu 2022 r.
Jest to wynik wspólnych działań parlamentarzystów z klubów opozycyjnych, wielu organizacji obywatelskich oraz Związku Nauczycielstwa Polskiego.
Liczymy, że w sprawie „lex Czarnek” w Sejmie odbędzie się obywatelskie wysłuchanie publiczne z udziałem przedstawicieli resortu edukacji.
Aktualności
ZNP. Zdecydowanie Najlepsza Przynależność!
ZNP. Zdecydowanie Najlepsza Przynależność!
OFERUJEMY:
* Wsparcie i pomoc w miejscu pracy.
* Pomoc prawną w tym bezpłatne poradnictwo prawne.
* Wsparcie finansowe w szczególnych przypadkach życiowych i zasiłki, np. z tytułu urodzenia dziecka.
* Zapomogi w trudnych sytuacjach losowych i zdrowotnych.
* Rzetelną informację.
* Wsparcie zawodowe.
* Udział w konsultacjach dający wpływ na kształt rozwiązań systemowych i lokalnych.
* Bezpłatne szkolenia, kursy i webinaria.
* Opiekę nad członkami emerytami wymagającymi pomocy.
* Wydawnictwa i publikacje.
* Zniżki w naszych ośrodkach wypoczynkowych na terenie całej Polski.
* Bonusy i rabaty związane z członkostwem.
JESTEŚMY:
- Największym.
- Najnowocześniejszym.
- Najstarszym związkiem zawodowym w Polsce.
BRONIMY:
* Godności zawodu nauczycieli i pracowników oświaty.
* Odpowiednich warunków pracy i płac.
CHCEMY:
* Godnych zarobków.
* Poszanowania zawodu nauczyciela i pracownika oświaty.
* Dobrej publicznej edukacji dla wszystkich.
* Bezpłatnego kształcenia na wszystkich poziomach edukacji.
Deklaracja Członkowska ZNP
Pobierz deklarację PDF wydrukuj, wypełnij i przekaż (osobiście lub pocztą tradycyjną) do Prezesa Ogniska w Twojej placówce / szkole lub
siedziby właściwego terytorialnie oddziału ZNP (ul. Jana Pawła II 25 - ZSOiT). Pamiętaj jednak, że decyzję o przyjęciu w poczet członków ZNP podejmuje prezydium właściwego terytorialnie oddziału ZNP – samo złożenie deklaracji nie powoduje automatycznego przyjęcia do ZNP!
Deklaracja członkowska - https://znp.edu.pl/assets/uploads/2018/09/Deklaracja-cz%C5%82onkowska-2018.pdf
ZAPRASZAMY - DOŁĄCZ DO NAS
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Negocjacje z MEiN i postulaty ZNP
Negocjacje z MEiN i postulaty ZNP
Postulaty Związku Nauczycielstwa Polskiego:
* Wzrost wynagrodzeń nauczycieli od 1 stycznia 2022 r. w oparciu o nową podwyższoną kwotę bazową (proponujemy wzrost kwoty o ok. 700 zł).
Propozycje ZNP dot. wzrostu wynagrodzeń nauczycieli od 1 stycznia 2022 r.
Kwota bazowa 4238 zł, tj. wzrost o 16,5% w stosunku do obecnej (3538 zł):
1) nauczyciel stażysta 100 proc. kwoty bazowej, tj. 4238 zł;
2) nauczyciel kontraktowy 111 proc. kwoty bazowej, tj. 4704 zł;
3) nauczyciel mianowany 144 proc. kwoty bazowej, tj. 6100 zł;
4) nauczyciel dyplomowany 184 proc. kwoty bazowej, tj. 7798 zł.
* Zwiększenie subwencji oświatowej na rok 2022.
* Rozpoczęcie prac w Sejmie nad Obywatelską Inicjatywą Ustawodawczą “Godne płace” dot. powiązania wynagrodzeń nauczycieli ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce “.
* Wznowienie prac nad Obywatelską Inicjatywą Ustawodawczą “Pensje nauczycieli z budżetu” dot. finansowania wynagrodzeń nauczycieli z budżetu państwa.
* Odrzucenie zmian w projekcie nowelizacji prawa oświatowego (tzw. lex Czarnek).
* Odrzucenie zmian proponowanych przez MEiN w pragmatyce nauczycielskiej (minister Czarnek proponuje m.in. podniesienie pensum o 4 godziny i wprowadzenie 8 godzin „karcianych”).
* Przywrócenie nauczycielom prawa do przejścia na wcześniejszą emeryturę.
Prezes Oddziału
Członek ZG
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Informacja po rozmowach w MEiN 22.10.2021
Informacja po rozmowach w MEiN 22.10.2021
Podczas rozmów 22 października MEiN – partnerzy społeczni, ministerstwo edukacji nie zmodyfikowało swoich dotychczasowych propozycji dotyczących pragmatyki zawodowej nauczycieli, a nawet rozszerzyło je (tzw. godziny karciane także dla:
* nauczycieli wychowania przedszkolnego – 2 godz.,
* nauczycieli pracujących nie przy tablicy np. bibliotekarzy – 3 godz.
Oświatowe związki zawodowe podtrzymały swoje stanowisko z 13 października, czyli „zdecydowanie odrzuciły propozycje MEiN dotyczące zmian w pragmatyce nauczycielskiej”.
MEiN natomiast zaproponował:
– spotkanie dwustronne (tylko resort i związki zawodowe bez samorządów)
– spotkanie szefów central związkowych z premierem na temat płac,
– koncepcję wcześniejszych emerytur z art. 88 Karty Nauczyciela, ale bez przedstawienia warunków, na jakich zasadach: starych czy obecnych (UWAGA: zaproponowano emerytury tylko dla tych, którzy do roku 2013 spełnili warunki określone w art. 88 KN w zakresie stażu pracy).
Opinie związków zawodowych do dzisiejszych propozycji MEiN zostaną
przedstawione do 5 listopada br.
21 września minister edukacji przedstawił związkom zawodowym propozycje, które polegają m.in. na:
- zwiększeniu ewidencjonowanych godzin pracy,
- faktycznym zmniejszeniu stawki godzinowej wynagrodzenia,
- zmniejszeniu wymiaru urlopu wypoczynkowego,
- likwidacji analizy średnich wynagrodzeń jako instrumentu kontrolnego osiągania ustawowych stawek wynagrodzenia,
- likwidacji dodatku uzupełniającego,
- likwidacji świadczenia na start dla nauczycieli stażystów,
- likwidacji funduszu świadczeń socjalnych dla nauczycieli na zasadach określonych w pragmatyce nauczycielskiej,
- likwidacji świadczenia urlopowego,
- zmniejszeniu wysokości dodatku wiejskiego.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
MEDALE
MEDALE
KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
To była piękna uroczystość. W poniedziałek 18.10.2021 w Karpaczu Wiceminister Edukacji i Nauki Marzena Machałek, z okazji Dnia Edukacji Narodowej, odznaczyła wyróżnionych nauczycieli i pracowników oświaty medalami państwowymi i resortowymi. Ceremonia wręczenia odznaczeń– Złotych, Srebrnych i Brązowych Medali za Długoletnią Służbę oraz Medalu Komisji Edukacji Narodowej – tradycyjnie już odbyła się w Dolnośląskim Zespole Szkół w Karpaczu.
Na wniosek Zarządu Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze Medal Komisji Edukacji Narodowej otrzymały:
- kol. Monika MARCINIAK - Przedszkole Nr 11,
- kol. Iwona PIASECKA - Przedszkole Nr 19,
- kol. Mirosława SOKÓŁ - Przedszkole Nr 19,
- kol. Halina KAMYK - Szkoła Podstawowa Nr 13,
- kol. Iwona RYŚ - Szkoła Podstawowa Nr 13,
- kol. Agnieszka KUMEK - ŁOZIŃSKA - Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych,
- kol. Marlena PRUSZCZAK - Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych,
- kol. Ewa STEYER - MACHAJSKA - Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych,
- kol. Małgorzata SZYMCZAK - ZALESKA - Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych,
- kol. Magdalena ŚWIDERSKA - Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych,
- kol. Anna ZAWIERUCHA - Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych,
- kol. Iwona WILNICKA - Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych.
Zdjęcia z uroczystości w linku poniżej:
https://znpjgora.pl/medale-komisji-edukacji-narodowej-18.html
Gratulacje dla nagrodzonych.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
W czwartek (14.10) w sali widowiskowej Jeleniogórskiego Centrum Kultury odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej, podczas której pracownicy pedagogiczni
i niepedagogiczni odbierali Nagrody Prezydenta oraz ZŁOTE ODZNAKI Związku Nauczycielstwa Polskiego.
Uroczystość rozpoczęła się od występów artystycznych dzieci i młodzieży, uczęszczających na zajęcia w Zespole Placówek Pozaszkolnych - Centrum Wspierania Uzdolnień - pod opieką naszej członkini Renaty Kryńskiej. Był też pokaz tańca dziewczyn z Space Dance Studio.
Po powitaniu zaproszonych gości i przemówieniach, przyszedł czas na wyróżnienia dla aktywnych działaczy związkowych.
Złotą Odznakę Związku Nauczycielstwa Polskiego otrzymały:
- kol. Mariola KOŁCUN - Przedszkole Nr 11,
- kol. Marzena LASZKIEWICZ - Przedszkole Nr 11,
- kol. Elwira KOZAK - Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych.
- kol. Iwona WILNICKA - Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych.
Zdjęcia z uroczystości w linku poniżej:
https://znpjgora.pl/dzien-edukacji-narodowej-14.html
Gratulujemy odznaczonym.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej
BRAWO, nauczyciele i nauczycielki!
BRAWO, pracownicy oświaty!
Bez Was nie ma edukacji
i bez Was nie ma szkoły!
Dobrych warunków pracy
oraz dużo sił i wytrwałości
życzy ZNP!
Niech dzisiaj – w tym ważnym dla edukacji dniu – wybrzmią przejmujące życzenia, jakie wygłosił nauczyciel Marcin Domin, prezes oddziału ZNP w Nowym Targu podczas sobotniej manifestacji przed MEiN.
Życzę nam doczekania czasów, kiedy oświata będzie priorytetem dla rządzących, a wszelakie pomysły na reformy będą faktycznie konsultowane ze środowiskiem.
Czasów, gdy status zawodowy nauczyciela będzie bardzo wysoki, a pensje na tyle duże, by nie było nam wstyd przyznać się, gdzie pracujemy.
Życzę czasów, w których edukacja będzie doceniania przez społeczeństwo, nauczyciel będzie autorytetem, a jego słowa będą szanowane. Czasów, w których nauczycielowi się ufa, bo bez wzajemnego zaufania nic nie osiągniemy.
Życzę, abyśmy byli wolnymi, autonomicznymi nauczycielami, ze stabilnym zatrudnieniem, którzy do pracy chodzą z radością i przyjemnością, bez strachu o jutro i kolejną bezsensowną reformę.
Chcę, abyśmy nie byli poddani presji i odgórnym partyjnym nakazom. Tylko wolny nauczyciel wychowa wolnego, świadomego i zaangażowanego obywatela.
Życzę także, aby nie zamykano nam ust słowami: misja, posłannictwo czy służba. Chciałbym, aby bardziej dostrzeżono w nas profesjonalistów, ekspertów, specjalistów – i aby tak nas traktowano.
Życzę czasów, w których w pracy dostaniemy wszystkie potrzebne nam narzędzia do jej wykonywania: papier, ksero, drukarkę, komputer. Czasów, w których w pracy będziemy mieli miejsce na spokojne przygotowanie się do lekcji czy na sprawdzanie uczniowskich prac, a nie w domu, często kosztem własnej rodziny.
Chciałbym także, abyśmy nie musieli pracować ponad siły z 30-osobowymi klasami, na dwóch etatach, ponieważ nie ma na rynku nauczycieli naszego przedmiotu. A z drugiej strony, abyśmy nie musieli składać etatu w pięciu szkołach, jeżdżąc od jednej do drugiej z wywieszonym językiem, patrząc co chwila na zegarek.
Chciałem jeszcze życzyć nam wszystkim, aby uzwiązkowienie w oświacie wzrosło co najmniej o 100 procent, aby było jak najmniej pasażerów na gapę, którzy potrafią tylko krytykować, a nie chcą zaangażować się w nic. Silne związki zawodowe są gwarancją stabilnej demokracji – musimy o tym pamiętać.
Życzę nam nowoczesnej szkoły na miarę XXI wieku, która uczy kompetencji potrzebnych we współczesnym świecie, a nie zasady zakuj – zdaj – zapomnij.
Szkoły, która jest otwarta na różnorodność, nie boi się jej, a raczej czerpie z niej siłę.
Szkoły, w której wszyscy jesteśmy partnerami – zależy nam bowiem na tym samym: na mądrym i krytycznie nastawionym do rzeczywistości społeczeństwie.
Życzę ministra edukacji, który przepracował w szkole choć 10 lat, który jest praktykiem a nie teoretykiem, który nie jest politykiem.
Życzę ministra, który ma otwarty umysł i nie boi się różnorodności. Ministra, który słucha rozmówcy, nie jest arogancki, który szanuje drugiego człowieka niezależnie od jego płci, wyznania czy światopoglądu.
Życzę ministra, który nie szczuje jednych na drugich i nie występuje na zgromadzeniach faszystowskich organizacji.
Życzę nam wszystkim siły i wytrwałości.
✌️ I pamiętajcie – ludzi dobrej woli jest więcej!
Aktualności
Wspólne stanowisko ZNP,
Wspólne stanowisko ZNP,
KSOiW NSZZ „Solidarność”
i Forum – Oświata
https://znp.edu.pl/wspolne-stanowisko-ksoiw-nszz-solidarnosc-forum-oswiata-i-znp/
Aktualności
ZNP przedstawia
ZNP przedstawia
Karta Nauczyciela. Historia jednej ustawy
To animowany film opowiadający o historii ustawy regulującej prawa i obowiązki nauczycieli. Wystarczą 4 minuty, by poznać 100-letnią historię pragmatyki zawodowej, zwanej dzisiaj Kartą Nauczyciela i dowiedzieć się, dlaczego jest ważna dla nas, uczniów i rodziców!
Obejrzyjcie film i pokażcie go innym (np. udostępnijcie na Facebooku lub prześlijcie link)!
https://znp.edu.pl/znp-przedstawia-karta-nauczyciela-historia-jednej-ustawy/
Aktualności
ZNP odrzuca propozycje MEiN
ZNP odrzuca propozycje MEiN
Mamy dość arogancji i braku szacunku dla zawodu nauczyciela
Związek Nauczycielstwa Polskiego w pełni odrzuca propozycje zmian w ustawie Karta Nauczyciela, które zostały przedstawione przez kierownictwo Ministerstwa Edukacji i Nauki podczas spotkania członków Zespołu ds. statusu zawodowego pracowników oświaty 21 września br. – poinformował prezes ZNP Sławomir Broniarz na konferencji prasowej 27 września 2021 r. Konferencja odbyła się z udziałem członków Prezydium ZG ZNP (transmisja na facebookowym profilu ZNP: facebook.com/znpedupl/).
Prezydium ZG ZNP przyjęło Stanowisko ws. projektowanych zmian w ustawie Karta Nauczyciela.
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/09/Stanowisko-Prezydium-ZNP.pdf
* Rozwiązania zawarte w propozycji resortu edukacji to skrajny przejaw lekceważenia nauczycieli i reprezentujących ich przedstawicieli oświatowych związków zawodowych, dający poważny argument do podjęcia działań protestacyjnych.
* Deklarowana przez ministra Przemysława Czarnka „podwyżka” płac kosztem zwiększenia pensum i odebrania niektórych dodatków oznacza, że nauczyciele sami sfinansują wzrost wynagrodzeń.
* Mamy dość arogancji i braku szacunku dla zawodu nauczyciela ze strony decydentów oświatowych oraz niezrozumienia potrzeb 600-tysięcznej grupy zawodowej nauczycieli!
Członek Zarządu Głównego ZNP
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
ROZMOWY z MEiN - 21 września 2021 r.
ROZMOWY z MEiN - 21 września 2021 r.
O propozycjach, jakie przedstawił w dniu minister Przemysław Czarnek mówi wiceprezes ZG ZNP Krzysztof Baszczyński, który uczestniczył w rozmowach z MEiN wraz z Urszulą Woźniak i Adamem Młynarskim.
Wypowiedź W-ce Prezesa Zarządu Głównego Krzysztofa Baszczyńskiego poniżej w linku:
https://znp.edu.pl/rozmowy-z-mein-21-wrzesnia-komentarz/
Propozycje MEiN w skrócie:
* podniesienie pensum i proporcjonalny do większej liczby godzin wzrost wynagrodzeń,
* likwidacja dodatku uzupełniającego,
* zastąpienie średnich wynagrodzeń przeciętnym wynagrodzeniem opartym o kwotę bazową określaną corocznie w ustawie budżetowej przez Sejm,
* nowy awans i nowa ocena pracy,
* nowy urlop (50 dni),
* praca w niepełnym wymiarze po podniesieniu pensum (bo nie dla wszystkich będą godziny na cały etat),
* likwidacja tzw. dodatku na start,
* zmniejszenie środków na dodatek wiejski (300 zł na zatrudnionego),
* mniejszy odpis na fundusz socjalny,
* wprowadzenie obowiązkowych 8 godzin poza pensum – powrót do godzin „karcianych”.
NAUCZYCIELE - PRACOWNICY OŚWIATY
NIE PRZEŚPIJMY TEGO
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Pismo OPZZ ws. możliwości odliczenia od dochodu
Pismo OPZZ ws. możliwości odliczenia od dochodu
składki związkowej
Link do pisma OPZZ poniżej:
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/09/OPZZ_skaldka-zwiazkowa.pdf
Aktualności
Rusza zbiórka podpisów pod obywatelską inicjatywą „GODNE PŁACE
Rusza zbiórka podpisów pod obywatelską inicjatywą „GODNE PŁACE
I WYSOKI PRESTIŻ NAUCZYCIELI"
23 sierpnia 2021 roku Marszałek Sejmu RP wydała postanowienie o przyjęciu zawiadomienia o utworzeniu Obywatelskiego Komitetu Inicjatywy Ustawodawczej popierającego projekt ustawy o zmianie ustawy Karta Nauczyciela.
To oznacza, że możemy zbierać podpisy pod obywatelską inicjatywą „Godne płace i wysoki prestiż nauczycieli”!
Podpisy zbieramy do 31 października br. (włącznie). Zebrane wykazy z podpisami (po sprawdzeniu poprawności ich wypełnienia!) Okręgi ZNP powinny sukcesywnie przekazywać do Biura Zarządu Głównego ZNP (z dopiskiem na kopercie: Zespół Organizacji i Współpracy; Inicjatywa – podpisy) najpóźniej do 5 listopada 2021 roku.
Dzisiaj nauczycielskie wynagrodzenia rozpoczynają się od stawek na poziomie płacy minimalnej i wielu nauczycieli rezygnuje z pracy z powodu zbyt niskich płac.
Nasza propozycja polega na powiązaniu zarobków nauczycieli z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce. Dzięki temu pensja nauczycieli będzie rosła wraz z rosnącym PKB.
Przyjęcie propozycji ZNP oznaczałoby, że płaca zasadnicza nauczyciela dyplomowanego byłaby wyższa o ponad 1 tys. zł!
A oto konkrety. Według projektu ZNP, w 2021 roku kwota wynagrodzenia zasadniczego dla nauczyciela z tytułem magistra i przygotowaniem pedagogicznym wzrośnie o:
1122 zł w przypadku nauczyciela dyplomowanego
956 zł w przypadku nauczyciela mianowanego
842 zł w przypadku stażysty i nauczyciela kontraktowego.
Aby Sejm zajął się obywatelskim projektem należy zebrać minimum 100 tys. podpisów w ciągu trzech miesięcy!
Podpisz się pod obywatelskim projektem ustawy gwarantującym godne zarobki w oświacie!
#GodnePłace
#PrestiżNauczycieli
#ObywatelskiProjekt
Aktualności
NIE MA WAKACJI OD EDUKACJI –
NIE MA WAKACJI OD EDUKACJI –
ZNP i Lewica razem w obronie szkoły!
ZAPRASZAMY
Karta do podpisu
Materiał z konferencji:
https://24jgora.pl/artykul/pomozcie-nam-odwolac/1195267
W dniu dzisiejszym w Jeleniej Górze odbyła się konferencja prasowa w sprawie planowanych przez Ministerstwo Edukacji i Nauki zmian w prawie oświatowym.
W konferencji uczestniczyli: Poseł na Sejm RP Robert Obaz; Sylwia Gac-Sufleta - Prezes Oddziału ZNP w Jeleniej Górze; Halina Wieczorek - Prezes Oddziału Powiatowego ZNP w Jeleniej Górze oraz koleżanki i koledzy pracujący w szkołach i placówkach oświatowych.
Zmiany prawa oświatowego proponowane przez ministra Czarnka mają na celu wprowadzenie szkoły autorytarnej oraz odpowiednie ukształtowanie i wychowanie ucznia – przyszłego wyborcy. Żeby to skutecznie zrealizować stosuje się starą i sprawdzoną metodę – zastraszyć i ubezwłasnowolnić najpierw dyrektorów, a potem nauczycieli.
Czarnek zamierza m.in.:
* wzmocnić rolę kuratorów oświaty i przekazać im decyzyjność w sprawach wyboru, zawieszania i odwoływania dyrektorów szkół,
* wprowadzić odpowiedzialność karną dla dyrektorów – niedopełnienie obowiązków w zakresie opieki i nadzoru nad dzieckiem przez dyrektora będzie podlegać karze pozbawienia wolności do lat 3,
* ograniczyć działalność oraz dostęp do szkół i placówek oświatowych organizacjom pozarządowym prowadzącym zajęcia edukacyjne,
* i wiele innych działań, które zaszkodzą Rodzicom oraz Ich dzieciom.
Proponowane zmiany odbiorą szkołom autonomię, ograniczą ofertę edukacyjną i obniżą poziom nauczania, spowodują upolitycznienie szkoły oraz zmniejszą wpływ samorządów i rodziców na jej funkcjonowanie
NIE MA NA TO ZGODY ZNP I ŚRODOWISKA OŚWIATOWEGO!!!
Dyrektorzy, Nauczyciele, Pracownicy Oświaty.
To, co proponuje Ministerstwo jest końcem polskiej szkoły. Szkoły uczniów, Rodziców, nauczycieli i pozostałych pracowników. Jest początkiem szkoły partyjnej. Szkoły podporządkowanej centralnej władzy.
Drodzy Rodzice, Uczniowie.
Dzieci, młodzież ma się kształcić, poznawać świat i ludzi, uczyć się postaw obywatelskich, żeby w przyszłości mogli stać się ludźmi poszukującymi prawdy.
My mamy im przekazać jak jest i gdzie szukać a nie mówić co jest jedyną objawioną prawdą.
BĄDŹMY JEDNOŚCIĄ.
Podpisy składać w Biurze Oddziału w dniach:
* poniedziałek - 07.00. - 12.00.
* wtorek - 07.00. - 12.00.
* czwartek - 07.00. - 12.00.
Kartę do podpisu można pobrać z naszej strony wypełnić i złożyć w Biurze Oddziału ZNP lub odesłać pocztą na adres Biura:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Al. Jana Pawła II 25
58-500 Jelenia Góra
Karta do zbierania podpisów znajduje się na stronie www.znpjgora.pl w zakładce "DOKUMENTY do pobrania".
PRZYJDŹCIE I ZŁÓŻCIE SWÓJ PODPIS.
Prezes Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
Sylwia Gac – Sufleta
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 27 - 28
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 27 - 28
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 27 - 28
Zakończenie roku szkolnego 2020/2021.
Pożegnamy Ministra?.
ZNP i FZZ razem o zmianach w Karcie Nauczyciela, które forsuje MEiN.
„Solidarność” nie przyjęła zaproszenia.
Związek Nauczycielstwa Polskiego i Wolny Związek Zawodowy „Forum – Oświata” oczekują prowadzenia rozmów w dwustronnej formule: rząd – oświatowe związki pod patronatem Prezydenta RP.
Nie tylko zmiany w nadzorze. Paragraf dla dyrektora.
Minister z Solidarnej Polski chce zmiany ustawy - Prawo oświatowe.
Trzy lata więzienia za „niedopełnienie obowiązków”.
Nasze podsumowanie roku szkolnego 2020/2021 - To nie koniec dramatu.
Kiedy nauczyciele za własne pieniądze kupowali sprzęt do edukacji zdalnej, wyrabiali coraz więcej nadgodzin i zarywali noce, przygotowując się do pracy, kierujący resortem edukacji mieli zupełnie inne priorytety.
Wysiłek związany z pandemią, lockdownem i zdalną edukacji wyczerpał nauczycieli.
Dziś zależy im przede wszystkim na stabilizacji i spokoju.
Casus - Wskazanie konkretnych przesłanek do zwolnienia.
Złożenie wniosku o stan nieczynny po wypowiedzeniu i przekazaniu pozwu nie ma wpływu na skuteczność odwołania do sądu pracy.
Casus - Treść, sprostowanie, uzupełnienie świadectwa pracy.
Kadry w oświacie - Umowy o pracę z nauczycielem.
Pytania do eksperta.
Niewykorzystany urlop wypoczynkowy.
Ile pieniędzy rząd przekazał samorządom w subwencji oświatowej?.
NIK policzyła.
AWANS ZAWODOWY - Kontraktowy przed metą.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 25 - 26
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 25 - 26
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 25 - 26
„Nie chcemy partyjnej szkoły” - Wspólny głos samorządowców, uczniów, rodziców, dyrektorów i nauczycieli.
MEiN chce podnieść pensum nawet o 4 godziny.
ZNP domaga się poważnych rozmów.
To nauczyciele zorganizowali i udźwignęli zdalną edukację.
Czy ktoś to doceni?.
Dobrostan nauczyciela - Kto o niego zadba? - System o nas zapomiał.
Kolejny projekt resortu Czarnka. Zamiast ewaluacji - kontrola.
Stanowcze NIE - nie tylko ZNP.
„Próba niszczenia polskiej edukacji”. „Szkoła utraci autonomię i podporządkowana zostanie w pełni władzy centralnej”.
To stwierdzenia z oświadczeń orgranizacji społecznych przeciwko planom MEiN.
Trauma pocovidowa - Będziemy z nią żyć dłużej, niż nam się wydaje.
Casus - Ustalanie wymiaru urlopu wypoczynkowego.
Nauczyciel zmieniający szkołę / placówkę nieferyjną na feryjną z dniem 01 września b.r. ma prawo w 2021 r. tylko do urlopu proporcjonalnego u dotychczasowego pracodawcy.
Nie otrzyma urlopu w szkole feryjnej.
Casus - Składki wynagrodzenia za urlop.
Jak obliczyć wynagrodzenie?.
Kadry w oświacie - Urlop wypoczynkowy pracowników administracji i obsługi.
Pytania do eksperta.
Odprawa dla księdza katechety.
Który pracodawca wypłaca świadczenie socjalne?.
Zasady badań wstępnych.
Nagroda jubileuszowa.
Plany MEiN - My mówimy, że potrzebujemy autonomii i wzmocnienia samorządów, a oni chcą nas dociskać.
AWANS ZAWODOWY - Przygotuj się do rozmowy.
Podajemy przykłady pytań, których możesz się spodziewać.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 24
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 24
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 24
ZNP po rozmowach w MEiN - Oczekujemy od Ministra konkretów.
Związek zwrócił się do MEiN o przedstawienie konkretnych projektów aktów prawnych dotyczących zmian w pragmatyce nauczycieli.
ZNP domaga się rzeczywistego a nie pozorowanego dialogu.
Dyrektor pod butem kuratora? - MEiN chce zmian m.in. w nadzorze pedagogicznym.
Według resortu edukacji kurator powinien mieć większy wpływ na powoływanie dyrektorów szkół i placówek a także na na odwoływanie i zawieszanie dyrektorów, jeśli nie wypełniają poleceń nadzoru.
ZNP - Przekonywaliśmy w trakcie rozmów z MEiN, że zmiany w awansie zawodowym muszą być powiązane ze wzrostem wynagrodzeń.
MEiN ma projekt zmian na liście lektur.
Skreśleni Konwicki, Parandowski, więcej dzieł Jana Pawła II i Kossak – Szczuckiej.
Proponowane zmiany dotyczą niemal każdego etapu edukacji.
Casus - Orzeczenie o przywróceniu do pracy lub o odszkodowaniu.
Zasądzone odszkodowanie stanowi maksymalnie równowartość trzymiesięcznego wynagrodzenia.
Casus - Kiedy należy się odprawa?.
Prawo do dwóch odpraw.
Kadry w oświacie - Wynagrodzneie w okresie urlopu wypoczynkowego.
Pytania do eksperta.
Rozwiązanie umowy a świadczenie.
Odprawa pośmiertna.
Czy przed urlopem odwiedzić lekarza.
Obniżenie wymiaru etatu.
Porzucenie pracy.
Nauczycielka WDŻ o planach MEiN.
Potrzebny jest język zaufania.
AWANS ZAWODOWY - Jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej?.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 23
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 23
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 23
Zmiany w Karcie - Czy rząd za plecami związków zawodowych porozumiał się z samorządami?.
Wiele wskazuje na to, że niektóre rozstrzygnięcia dotyczące wynagrodzeń nauczycieli zapadły już kilka miesięcy temu. Miało dojść do „zbliżenia stanowisk” MEiN i samorządów w sprawie zasypania dziury w budżecie oświaty.
Czy szef MEiN będzie mógł wydawać publiczne pieniądze praktycznie bez kontroli?.
Już niedługo minister Przemysław Czarnek może dostać wolną rękę przy uruchamianiu programów „w celu realizacji polityki oświatowej państwa”.
Publiczne pieniądze będzie mógł rozdzielać w zasadzie według własnej woli.
Casus - Termin i procedura przeniesienia.
Przeniesienie może być dokonane także w czasie wypowiedzenia, w czasie urlopu wypoczynkowego i w czasie stanu nieczynnego.
Ruch służbowy 2021/2022 - Odwołanie od wypowiedzenia i przywrócenie terminów.
Porozumienie stron wyklucza prawo do roszczenia o przywrócenie do pracy.
Kadry w oświacie - Urlop wypoczynkowy w placówkach feryjnych i nieferyjnych.
Pytania do eksperta.
Dodatek stażowy.
Urlop na żądanie.
Erasmus+ przyjętych przez Parlament Europejski.
Można już ubiegać się o środki z programu.
AWANS ZAWODOWY - Nauczyciele pytają - ekspert odpowiada.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 22
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 22
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 22
Nauczyciel Roku 2021 r. - Wracamy z Konkursem.
Zapraszamy do udziału.
Projekt zmian w Karcie.
Co z pensum i wynagrodzeniami?.
Reforma - Apel i petycja ZNP w sprawie zmian w edukacji włączającej.
Podpisz petycję.
Zasadnicze wynagrodzenie nauczyciela nie mniejsze niż przeciętna płaca w kraju.
Związek ma gotowy projekt.
Pensje z budżetu. Wystarczy zagłosować.
Projekt ZNP gwarantujący pieniądze dla nauczycieli jest już w Sejmie.
Casus - Przerwanie, przedłużenie i ponowne odbycie stażu.
Ani stan nieczynny, ani urlop bezpłatny nie przerywają stażu związanego z awansem zawodowym.
Ruch służbowy 2021/2022.
Likwidacja szkoły, wierzytelności i odprawy.
Kadry w oświacie - Komu i za co grożą kary porządkowe?.
Kiedy nagana, kiedy upomnienie.
Pytania do eksperta.
Odwołanie z urlopu.
Urlop macierzyński a wypoczynkowy.
Chcę kształcić młodzież - ufajmy nauczycielom.
Rozmowa z Adamem Lichotą - nauczycielem historii i WF.
AWANS ZAWODOWY - Koniec stażu, czas podsumować realizację planu rozwoju zawodowego.
Piszemy sprawozdanie.
Aktualności
List ZNP do Premiera ws. odwołania Ministra Przemysława Czarnka
List ZNP do Premiera ws. odwołania Ministra Przemysława Czarnka
W specjalnym liście do Premiera RP Związek Nauczycielstwa Polskiego zwraca się z wnioskiem o podjęcie działań, których efektem będzie odwołanie Ministra Czarnka.
Warszawa, 30 czerwca 2021 r.
Pan Mateusz Morawiecki
Prezes Rady Ministrów
Uzasadnienie
Związek Nauczycielstwa Polskiego zwraca się do Pana z wnioskiem o podjęcie działań, których efektem będzie niezwłoczne odwołanie pana Przemysława Czarnka ze stanowiska Ministra Edukacji i Nauki.
Pan Przemysław Czarnek, pełniąc funkcję Ministra Edukacji i Nauki dał się poznać jako osoba, która swoimi działaniami wywołuje nieustanne kontrowersje, budzi oburzenie i niesmak większości polskiego społeczeństwa. Swoimi wypowiedziami bulwersuje i jątrzy, obraża i stygmatyzuje. Posługuje się językiem nienawiści, czym uchybia godności urzędu Ministra Edukacji i Nauki.
Minister Czarnek posługuje się również nieprawdą i pomówieniami wobec partnera społecznego, jakim jest Związek Nauczycielstwa Polskiego i jego Prezes. Obrażanie adwersarzy świadczy nie tylko o braku kultury osobistej, świadczy także o braku merytorycznych argumentów, a zarazem o braku kompetencji i umiejętności prowadzenia dialogu.
Działania p. Przemysława Czarnka, jako szefa resortu, są równie dyskwalifikujące dla niego. W niezwykle trudnym okresie pandemii, w którym trwamy wszyscy od półtora roku, nie potrafił skutecznie wesprzeć ani uczniów (i ich rodziców), ani nauczycieli, ani pozostałych pracowników szkół i placówek oświatowych. Działania legislacyjne resortu były chaotyczne, podejmowane na wyraźne polityczne zapotrzebowanie, a ich skutki opłakane – wg większości specjalistów epidemiologów za kolejne fale epidemii odpowiadał zbyt wczesny powrót uczniów do szkół.
Kierowany przez p. Czarnka resort nie potrafił też systemowo rozwiązać bolesnego problemu wykluczenia części uczniów z edukacji w okresie nauki zdalnej, wyrównanie ich strat i opóźnień w realizacji programu szkolnego spadnie na poszczególnych nauczycieli, bo również w tym zakresie resort nie ma niczego do zaproponowania. Zamiast pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli, wsparcia organizacji zajęć wyrównawczych, kół zainteresowań pan Minister wprowadza obowiązkowe lekcje religii (lub etyki) oraz wychowanie do życia w rodzinie (notabene wyraźnie sprofilowane w duchu tylko jednego światopoglądu). Te działania wyraźnie rozmijają się z potrzebami i oczekiwaniami uczniów, ich rodziców, nauczycieli i pozostałych pracowników oświaty.
Jednocześnie, p. minister Czarnek, w tym tak niezwykle trudnym okresie, wprowadza fundamentalne zmiany w prawie oświatowym i statusie zawodowym nauczycieli. Nowelizacja prawa oświatowego to przykład arogancji i niekompetencji Ministra i jego urzędników. Zmiany, zwłaszcza dotyczące funkcjonowania nadzoru pedagogicznego, są bulwersujące i szkodliwe. Niweczą 30-letni dorobek demokratycznej polskiej szkoły, niszczą jej autonomię i służą zastraszeniu dyrektorów, rad pedagogicznych i całego środowiska, ograniczają rodzicom prawo do decydowania o wychowaniu ich dzieci. Polska szkoła przestaje być szkołą publiczną, staje się szkołą jednej partii i jednego wyznania. Za kuriozalne, niedopuszczalne i odbierające godność dyrektorom uznajemy wprowadzenie do prawa oświatowego przepisów prawa karnego i grożenie dyrektorom karą więzienia za niedopełnienie obowiązków (bez dokładnego sprecyzowania). Takie rozwiązania to nic innego, jak podporządkowywanie dyrektorów wszechmocy urzędników organów nadzoru. Propozycje te wywołały protesty wszystkich oświatowych związków zawodowych oraz wielu organizacji, m.in. Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty, Społecznego Towarzystwa Oświatowego czy Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki ZNP.
Nic wspólnego z dialogiem społecznym nie ma też sposób prowadzenia prac nad zmianami w pragmatyce nauczycielskiej. Rozmowy, wznowione po dziewięciu miesiącach przerwy pokazały brak przygotowania resortu do merytorycznej dyskusji. W miejsce konkretów przedstawione zostały ogólne założenia zmian w systemie wynagradzania, czasu pracy, awansu zawodowego czy oceny pracy nauczyciela. Nie uwzględniono nawet skutków finansowych tych rozwiązań, nie wspominając już o ich zabezpieczeniu. Nie przedstawiono żadnych stosownych dokumentów ani konkretnych propozycji, lekceważąc związki zawodowe jako partnerów i pozorując prowadzenie dialogu.
Panie Premierze,
„Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa; (…) Szkoła winna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności”.
Te słowa preambuły Prawa oświatowego są najwyraźniej obce obecnemu Ministrowi Edukacji i Nauki.
Edukacja wymaga spokoju, a wszelkie zmiany powinny być podejmowane z wielką roztropnością i rozwagą ponad wszelkimi podziałami politycznymi. Szkoła, przygotowując młodych ludzi do bycia świadomymi i światłymi obywatelami, powinna mieć jak największą autonomię w wyborze programów, podręczników, a nawet lektur szkolnych. Powinna być otwarta na różnorodność otaczającego świata, i tej otwartości powinna uczyć. Dobry minister edukacji rozumie, że uczniów i wychowanków systemu edukacji należy chronić przed politycznymi i światopoglądowymi konfliktami, że nauczycieli należy wspierać i zachęcać do poszukiwań nowych metod i sposobów nauczania i wychowania, że dyrektorom należy dać większą autonomię w zarządzaniu placówką, że rodzicom wolno decydować, jak chcą wychowywać swoje dzieci. Pan Przemysław Czarnek nie jest takim ministrem.
(-) Sławomir Broniarz
Prezes ZNP
Aktualności
Zapisz się do ZNP!
Zapisz się do ZNP!
To
Zdecydowanie
Najlepsza
Przynależność!
JESTEŚMY NAJ
Największym
Najnowocześniejszym
Najstarszym związkiem zawodowym w Polsce!
JESTEŚMY
Nauczycielami i nauczycielkami, pracownikami oświaty i wychowania oraz szkolnictwa wyższego i nauki działającymi w najstarszym i największym związku zawodowym w Polsce, istniejącym od 1905 roku.
Jest nas 200 tysięcy, skupionych w 16 okręgach wojewódzkich, 1300 oddziałach powiatowych i gminnych, 12 tysiącach ognisk w szkołach i placówkach.
Działamy w ramach Krajowej Sekcji Pracowników Administracji i Obsługi oraz Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki ZNP.
Swoim doświadczeniem wspierają nas seniorzy (Sekcja Emerytów i Rencistów), a entuzjazmem zarażają młodzi (Kluby Młodego Nauczyciela i Centralny Klub Młodego Nauczyciela).
Cenimy sobie współpracę z samorządami, organizacjami pozarządowymi, instytucjami edukacyjnymi.
Jesteśmy członkami 30-milionowej światowej społeczności zrzeszonej w Międzynarodówce Edukacyjnej – Education International.
BRONIMY
Godności zawodu nauczycieli i pracowników oświaty.
Odpowiednich warunków pracy i płacy.
CHCEMY
Godnych zarobków.
Poszanowania zawodu nauczyciela i pracownika oświaty.
Dobrej publicznej edukacji dla wszystkich.
Bezpłatnego kształcenia na wszystkich poziomach edukacji.
PROPONUJEMY
Wzrost nakładów na edukację do 5 proc. PKB.
Zwiększenie autonomii szkół i nauczycieli.
Wzrost wynagrodzeń nauczycieli i pracowników oświaty.
Zmniejszenie biurokracji w szkołach.
Odchudzenie podstaw programowych.
Kształcenie umiejętności zamiast nauki pamięciowej.
INICJUJEMY
Obywatelskie projekty ustawodawcze.
Edukacyjne strategie i debaty.
Kampanie i akcje społeczne na rzecz edukacji.
Akcje protestacyjne w obronie jakości kształcenia oraz statusu nauczycieli i pracowników.
Negocjacje płacowe.
Projekty edukacyjne z organizacjami pozarządowymi i międzynarodowe projekty.
OFERUJEMY
➡️ Wsparcie i pomoc w miejscu pracy.
➡️ Przynależność do prestiżowej, najstarszej organizacji związkowej broniącej nauczycieli i pracowników oświaty.
➡️ Pomoc prawną:
Bezpłatne poradnictwo prawne.
Reprezentowanie przez przedstawiciela związkowego przed sądem I i II instancji.
➡️ Wsparcie finansowe w szczególnych przypadkach życiowych.
➡️ Zasiłki z tytułu urodzenia dziecka, śmierci członka rodziny i śmierci członka ZNP (tę ostatnią otrzymuje najbliższa rodzina).
➡️ Zapomogi w trudnych sytuacjach losowych i zdrowotnych.
➡️ Opiekę nad członkami emerytami wymagającymi pomocy.
➡️ Rzetelną informację.
➡️ Wsparcie zawodowe.
➡️ Udział w konsultacjach dający wpływ na kształt rozwiązań systemowych i lokalnych.
➡️ Bezpłatne szkolenia, kursy i webinaria.
➡️ Wydawnictwa i publikacje.
➡️ Zniżki w naszych ośrodkach wypoczynkowych na terenie całej Polski.
➡️ Bonusy i rabaty związane z członkostwem.
WIERZYMY W
* Profesjonalizm nauczycielek i nauczycieli oraz pracownic i pracowników edukacji.
* Siłę współdziałania i skuteczność współpracy.
* Sprawiedliwość społeczną, gwarantującą każdemu prawo do edukacji, wszechstronnego rozwoju jego talentów i umiejętności dla osiągnięcia szczęścia i niezależności.
* Równość szans, zapewniającą wszystkim, bez względu na status społeczny i miejsce zamieszkania, dobrą edukację, szacunek dla ich godności i odmienności.
* Demokrację, której filarem jest edukacja obywatelska kształcąca zaangażowanych, świadomych i odpowiedzialnych członków społeczeństwa.
* Partnerstwo z rodzicami, lokalnymi społecznościami, środowiskiem naukowym służące osiągnięciu przez uczennice i uczniów coraz lepszych wyników.
* Współdziałanie członkiń i członków Związku Nauczycielstwa Polskiego oraz naszych sympatyków, zapewniające bardziej skuteczne działanie na rzecz edukacji jako dobra wspólnego.
Dołącz do nas!
Jesteśmy nowoczesną organizacją związkową z największym dorobkiem!
Aktualności
PRACA BIURA W OKRESIE WAKACJI
PRACA BIURA W OKRESIE WAKACJI
W OKRESIE WAKACJI BIURO NIECZYNNE
w n/w terminach:
* 28.06. - 02.07.2021 r. *
* 09.08. - 20.08.2021 r. *
W pozostałych dniach proszę o umówienie się na spotkanie:
* telefonicznie - tel. 728 414 990
* mailowo - znpjelgor@wp.pl lub jeleniagora_miasto@znp.edu.pl
Będziemy dyżurować w biurze, jednakże pracujemy również w terenie w związku z czym prosimy o wcześniejszy kontakt.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
KONFERENCJA PRASOWA
KONFERENCJA PRASOWA
W SPRAWIE ODWOŁANIA
MINISTRA EDUKACJI i NAUKI
ZBIERAMY PODPISY !!!
Szanowni Dyrektorzy, Nauczyciele, Pracownicy Oświaty,
Rodzice, Uczniowie.
W dniu 12 lipca 2021 r. (poniedziałek) o godzinie 09.00.
na Placu Ratuszowym w Jeleniej Górze
odbędzie się konferencja prasowa
w sprawie odwołania MEiN Przemysława Czarnka.
Dyrektorzy, Nauczyciele, Pracownicy Oświaty.
To, co proponuje Ministerstwo jest końcem polskiej szkoły. Szkoły uczniów, Rodziców, nauczycieli i pozostałych pracowników. Jest początkiem szkoły partyjnej. Szkoły podporządkowanej centralnej władzy.
Drodzy Rodzice, Uczniowie.
Dzieci, młodzież ma się kształcić, poznawać świat i ludzi, uczyć się postaw obywatelskich, żeby w przyszłości mogli stać się ludźmi poszukującymi prawdy.
My mamy im przekazać jak jest i gdzie szukać a nie mówić co jest jedyną objawioną prawdą.
BĄDŹMY JEDNOŚCIĄ.
PRZYJDŹCIE I ZŁÓŻCIE SWÓJ PODPIS.
Prezes Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
Sylwia Gac – Sufleta
Aktualności
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021
Szanowni Nauczyciele; Pracownicy niepedagogiczni;
Rodzice; Uczniowie.
Minął ten jakże trudny dla wszystkich rok szkolny.
Dziękuję Nauczycielom i Pracownikom niepedagogicznym za wielki wysiłek, którzy wszyscy włożyli w zdalną naukę (a także w kształcenie stacjonarne w reżimie sanitarnym).
Dziękuję Rodzicom za wyrozumiałość i pomoc w tym tak trudnym dla wszystkich czasie.
Dziękuję Uczniom za wytrwałość. Czas wakacji jest przede wszystkim dla Was.
Przed Nauczycielami i Pracownikami Niepedagogicznymi w okresie wakacji jeszcze mnóstwo pracy dotyczącej spraw związanych z zakończeniem roku szkolnego 2020/2021 ale również przygotowaniami do nowego roku 2021/2022.
Przed nami Rady Pedagogiczne, egzaminy poprawkowe; przygotowywanie dokumentacji przez pracowników administracji dotyczących naboru do szkół (zakończenia dokumentacji poprzedniego roku); przeprowadzanie remontów w swoich placówkach przez pracowników obsługi i wiele, wiele, wiele innych zadań.
W związku z trwającymi pod względem legislacyjnym zmian w oświacie wakacje te nie zapowiadają się spokojnie: resort zamierza wprowadzić kontrowersyjne zmiany w wielku obszarach.
MEiN chce zmienić status zawodowy nauczycieli; nadzór pedagogiczny; ograniczyć autonomię szkół i wproadzić rozwiązania w zakresie edukacji włączającej. W związku ze wzrostem minimalnego wynagrodzenia pracownicy niepedagogiczni z wieloletnim stażem pracy będą zarabiać tyle co nowo zatrudniani bez stażu.
RODZICE; UCZNIOWIE - LICZYMY NA WAS - WSPIERAJCIE NAS.
A gdy już będziecie mogli skorzystać z uroków lata
w imieniu Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego życzę wszystkim
Drodzy Nauczyciele; Pracownicy Niepedagogiczni; Rodzice; Uczniowie
dobrego, wspólnego z przyjaciółmi, Rodzinnego wypoczynku.
Uważajcie na siebie - abyśmy we wrześniu spotkali się ponownie. Wszyscy.
Udanych wakacji.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Status zawodowy: Decyzja Prezydium ZG ZNP
Status zawodowy: Decyzja Prezydium ZG ZNP
o wycofaniu przedstawicieli ZNP
z prac Zespołu ds. statusu
Aktualności
Światowy Dzień Pracowników Wspomagających w Edukacji
16 maja b.r. po raz pierwszy w Polsce obchodziliśmy
Światowy Dzień Pracowników Wspomagających w Edukacji
16 maja b.r. po raz pierwszy w Polsce obchodziliśmy
Światowy Dzień Pracowników Wspomagających w Edukacji.
Z tej okazji życzymy wszystkim pracownikom administracji i obsługi,
kuchni oraz asystentom nauczycieli
przede wszystkim dużo zdrowia oraz dobrych i bezpiecznych warunków pracy, uznania ze strony szkolnej społeczności i satysfakcji.
Wasza praca jest bardzo ważna.
Bez Was przedszkola, szkoły i placówki nie mogłyby funkcjonować:
codziennie dbacie o uczniów, ich otoczenie, bezpieczeństwo
oraz tworzycie klimat placówki.
DZIĘKUJEMY !!!
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 20 - 21
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 20 - 21
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 20 - 21
MEiN proponuje wyższe pensum - ZNP - pensję na poziomie średniej krajowej.
Podniesienie pensum, likwidacja części dodatków i uprawnień, a także zmiany w ocenie pracy i awansie nie są do zaakceptowania.
Prezydium ZG ZNP odrzuciło ministerialne propozycje zmian w Karcie Nauczyciela.
Nauczyciele słono zapracą za podwyżki. Ministerstwo edukacji pokazało plan dla oświaty.
Minister Czarnek proponuje podwyżkę płac o 454 – 551 zł brutto.
Czy to będzie podwyżka - a może jednak niekoniecznie. W kwietniu inflacja skoczyła aż do 4,3 proc. to oznacza, że zanim MEiN w ogóle przygotuje projekt nowelizacji Karty Nauczyciela, prawie połowę zapisanej w niej podwyżki zje inflacja.
Dodatkowo zwiększenie pensum o dwie godziny.
W zamian za podwyżkę MEiN zamierza odebrać nauczycielom dodatki uzupełniające, wypłacane przez te samorządy, które w czasie całego roku zaniżały wynagrodzenia nauczycielskie i płaciły poniżej stawek średnich wynagrodzeń zapisanych w Karcie.
Czyli pieniądze, które już dziś nauczyciele otrzymują w postaci dodatku uzupełniającego, stałyby się elementem podwyżki o której mówi minister Czarnek.
Na liście dodatków, które są wypłacane nauczycielom zabrakło u Pana Ministra m.in. dodatku za wychowawstwo. Nie będzie również dodatku „na start” dla młodych nauczycieli. Równiez zmiany mają być w dodatku wiejskim.
Również cięcia w ZFŚS.
Podsumujmy:
Resort Przemysława Czarnka zaproponował nauczycielom podwyżkę w wysokości 454-551 zł brutto.
Nauczyciele jednak mogą stracić:
* dodatek za wychowawstwo - 300 zł na etat;
* dodatek „na start” - 1200 zł (brutto) dla młodych nauczycieli;
* dodatek uzupełniający - trudno oszacować kwotę na etat;
* część odpisu na zfśs - 125,- zł na etat (miesięcznie).
Jak widać, pieniądze na podwyżkę uda się wygospodarować niemal w całości z likwidacji lub obniżenia dodatków lub świadczeń przysługujących nauczycielom.
Podwyżka dla nauczycieli wyjęta z Ich kieszeni.
MEiN proponuje wyższe pensum i powrót godzin karcianych.
Proponowaną podwyżkę w wysokości 454 – 551 zł brutto otrzymają tylko Ci nauczyciele, którzy zgodzą się na podwyższenie pensum.
A tym samym zrezygnują z wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe.
Uwaga, MEiN szykuje zmiany w awansie i ocenie pracy. Mają wrócić kryteria.
Resort edukacji znów zamierza mieszać w awansie zawodowym i ocenie pracy nauczycieli. Mają wrócić wskaźniki i kryteria.
Casus. Skutki przedstawienia orzeczenia o niepełnosprawności.
Nauczyciele nie mają obowiązku przedstawiania orzeczenia o niepełnosprawności. Ale jeżeli to uczynią, dyrektor jest zobligowany do obniżenia im pensum.
Ruch służbowy 2021/2022. Wypowiedzenie umowy i odwołanie z urlopu wychowawczego.
Od dnia złożenia wniosku o urlop wychowawczy pracodawca nie może ani wypowiedzieć, ani rozwiązać umowy o pracę.
Pytania do eksperta.
* Prawo do świadczeń socjalnych.
* Wypłata odprawy rentowej.
* Dodatek za staż pracy.
AWANS ZAWODOWY - Nauczyciele pytają, ekspert odpowiada.
Aktualności
Komunikat ZNP po rozmowach z MEiN 18.05.2021 r.
Komunikat ZNP po rozmowach z MEiN 18.05.2021 r.
W dniu 18 maja 2021 r. po południu odbyło się posiedzenie Zespołu ds. statusu zawodowego pracowników oświaty, którego tematem były „Propozycje zmian statusu zawodowego nauczycieli. Materiał wyjściowy do dyskusji w ramach dalszych prac Zespołu do spraw statutu zawodowego pracowników oświaty”.
W negocjacjach uczestniczyli przedstawiciele ZNP – Urszula Woźniak, ZG ZNP i Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP.
Podczas posiedzenia Zespołu przedstawiciele ZNP zaprezentowali stanowisko Prezydium ZG ZNP z 17 maja 2021 roku w sprawie projektowanych zmian statusu zawodowego nauczycieli (uchwała https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/05/Uchwala.pdf).
Czytamy w nim, że „Prezydium Zarządu Głównego ZNP postanawia odrzucić projektowane zmiany statusu zawodowego nauczycieli, przedstawione przez Ministerstwo Edukacji i Nauki w dokumencie z 11 maja br. pn. „Propozycje zmian statusu zawodowego nauczycieli. Materiał wyjściowy do dyskusji w ramach dalszych prac Zespołu do spraw statutu zawodowego pracowników oświaty”.
Podczas negocjacji przedstawiciele ZNP zaprezentowali konkretne propozycje Związku Nauczycielstwa Polskiego zwiększające pensje i prestiż zawodu – gotowe projekty ustaw „Godne płace” i „Pensje nauczycieli z budżetu państwa”.
Każda ze stron – rządowa, samorządowa i związkowa – przedstawiła własne stanowiska.
W dzisiejszych propozycjach MEiN nie pojawiły się żadne nowe rozwiązania w stosunku do materiału MEiN przesłanego związkom zawodowym 11 maja br. (https://znp.edu.pl/komunikat-znp-dotyczacy-propozycji-mein-ws-zmian-statusu-zawodowego/).
Zaplanowano kolejne spotkanie w czerwcu i powołanie trzech zespołów tematycznych:
– ds. wynagrodzeń i pensum
– ds. awansu zawodowego
– ds. oceny pracy i odbiurokratyzowania pracy nauczyciela.
Aktualności
DOŁĄCZ DO NAS - ZNP od 1905 roku.
DOŁĄCZ DO NAS - ZNP od 1905 roku.
Zapraszam do zapoznania się z historią tworzenia Związku Nauczycielstwa Polskiego - najstarszego związku zawodowego w Polsce.
Związku, który dba o godność, szacunek i prawa pracowników oświaty - nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.
https://znp.edu.pl/prezesi/znp-od-1905-roku/
Polecam i zapraszam w szeregi ZNP.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 18 - 19
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 18 - 19
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 18 - 19
Plan znoszenia lockdownu.
Od 29 maja 2021 r. cała oświata pracuje stacjonarnie.
Luzowanie i co dalej?.
Pamiętajmy i wychowujmy - XXXVI Nauczycielskie Dni Pamięci i Pokoju.
MEiN planuje rewolucję w systemie wynagradzania. Wraca propozycja wyższego pensum.
Zapłacimy za kryzys? - podwyższenie pensum i likwidacja średnich wynagrodzeń - takie propozycje ma resort edukacji dla nauczycieli, którzy od ponad roku ciężko pracują w warunkach pandemii.
MEiN wraca do pomysłów z 2019 r.
Trudny czas dla nas.
Pomocy psychologicznej może potrzebować nawet co drugi nauczyciel.
Presja ma sens - do 2024 r. na egzeminach ma być łatwiej - MEiN przedstawiło plany na kolejne lata.
Dodatkowy przedmiot na egzaminie ósmoklasisty pojawi się najwcześniej w 2024 r.
Na maturze obowiązek osiągnięcia minimalnego poziomu punktów z przedmiotu dodatkowego wejdzie w życie dopiero w 2025 r.
Nauczyciele stracą terminy szczepień przeciwko COVID-19 przez egzaminy?.
I co z pracownikami niepedagogicznymi???.
Casus - uwzględnianie zgody lub wniosku nauczyciela przy przekształcaniu lub wypowiadaniu stosunku pracy.
Ruch służbowy.
Wypowiadanie stosunku pracy przez nauczyciela.
Kadry w oświacie - jak uchronić nauczyciela przed zwolnieniem?.
Zdaliśmy ten egzamin.
Pozytywnie oceniamy to, jak sprawnie nauczyciele przystosowali się do nowych warunków pracy. Ale co dalej?.
Wsparcie dla dzieci i osób dorosłych w kryzysach psychicznych.
W pandemii więcej niż zwykle młodych ludzi ma problemy z psychiką.
Rozpadły się zespoły klasowe - czeka nas bardzo poważna praca nad integracją klas.
AWANS ZAWODOWY - zanim staniesz przed komisją …
Awansowe grzechy główne.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 16 - 17
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 16 - 17
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 16 - 17
W kwietniu miały wystartować szkolenia dla nauczycieli WF - nie wystartowały.
Ponad 20 tysięcy nauczycieli zgłosiło się do programu „Aktywny powrót do szkoły po pandemii”. Choć program ledwo odpalił to już złapał zadyszkę.
Apel ZNP, El i Earthday.org - Walka ze zmianami klimatycznymi musi mieć edukacyjną twarz.
Miliony nauczycieli na całym świecie wzywają rządy do nadania priorytetowego znaczenia edukacji klimatycznej na zbliżającej się konferencji klimatycznej ONZ.
Dla kogo te miliony? - dodatkowe 187 mln zł dla oświaty?.
Wcale nie jest pewne, że te pieniądze trafią do uczniów i nauczycieli.
Etat jest wartością - z całą pewnością związki staną przed wyzwaniem związanym z obroną praw pracowniczych.
Rozmowa z dr. Hab. Rafałem Chwedorukiem.
Likwidacja szkolnictwa specjalnego? - to już się dzieje, a MEiN patrzy na to i milczy!.
Kolejna reforma - to brzmi groźnie.
Nie jesteśmy bezsilni - 105 lat temu zmarł Stefan Zaleski, współtwórca Związku i autor słów hymnu ZNP.
Nauczyciele, Pracownicy „Do sióstr, braci ślemy wici / By związkowcy wzięli chrzest / Niechaj złączą się rozbici / Bo w jedności siła jest.
Casus - potwierdzenie formy i treści nawiązania stosunku pracy w aktach osobowych.
Formę nawiązania stosunku pracy (mianowanie lub umowa) można odtworzyć i potwierdzić na podstawie warunków ustalonych w art. 10 KN, jakie spełniał nauczyciel w chwili zatrudnienia.
Ruch służbowy 2021 / 2022 - przekształcanie i wypowiadanie umów terminowych.
Kadry w oświacie - reorganizacja zatrudnienia w szkole i placówce.
Uzupełnienie etatu.
Pytania do eksperta.
Sprostowanie aktu nadania.
Potrącenia z wynagrodzenia.
Wymiar urlopu wypoczynkowego.
AWANS ZAWODOWY - jeszcze o ważnych terminach i dokumentacji awansowej.
Awansowe grzechy główne.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 14 - 15
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 14 - 15
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 14 - 15
Egzaminy w warunkach pandemii.
Tegoroczne egzaminy już tuż tuż. Ale nauczyciele i rodzice pytają także o to, co z maturą i egzaminem ósmoklasisty w kolejnych latach. Czy MEiN złagodzi wymagania?.
Administracja i obsługa - miało być inaczej.
Pracownikom administracji i obsługi obiecano wcześniejsze szczepienia. I co?. Wiele wskazuje na to, że część pracowników oświaty zaszczepi się, zanim MEiN zdoła spełnić swoją obietnicę.
Związek jest ważnym partnerem.
Rozmowa z dr. Błażejem Mądrzyckim.
RPO - Prawa człowieka.
Szkoła jest zobowiazana do poszanowania tożsamości uczniów.
Casus - wypowiedzenie czytelne i właściwie zaadresowane.
Kadry w oświacie - rozwiązanie stosunku pracy.
Nauczyciel może być zwolniony z pracy nie tylko z przyczyn leżących po stronie pracodawcy.
Rozwiązanie stosunku pracy może nastąpić również z przyczyn zdrowotnych.
Pytania do eksperta.
Urlop uzupełniający.
Dni opieki nad dzieckiem.
Wysokość odprawy.
Staż pracowniczy.
Udzielenie urlopu wypoczynkowego.
AWANS ZAWODOWY - bądź systematyczny i respektuj terminy.
Droga awansu bywa trudna. Często jednak występujące trudności są pokutą za awansowe grzechy. Najczęściej pojawiające się „grzechy” awansujących.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 13
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 13
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 13
Groźny eksperyment - specjaliści o edukacji włączającej według MEN: „Nie da się na siłę wszystkich zingegrować”.
Pomysły MEiN rozbijają się o brak pieniędzy i kadr, a ich autorzy nie rozumieją potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami oraz pełnosprawnych - mówią nauczyciele ze szkół specjalnych oraz ogólnodostępnych.
Casus - czas i zasady mają znaczenie.
Rozwiązywanie umów i zasady wypowiadania.
Sposób rozwiązania umowy o pracę z nauczycielem zależy od formy i terminu nawiązania tej umowy, a także od wymiaru zajęć (pensum).
Koszty postępowania dyscyplinarnego.
Koszty obrońcy z wyboru ponosi nauczyciel, którego dotyczy postępowanie. Obrońcą może zostać każdy, zarówno nauczyciel jak i reprezentant innego zawodu.
ZNP BRONI SWOICH CZŁONKÓW.
Kadry w oświacie - początek biegu wypowiedzenia.
Wypowiedzenie stosunku pracy rozpoczyna swój bieg od złożenia oświadczenia woli, a kończy się zgodnie z przepisami Kodeksu pracy.
Pytania do eksperta.
Przedłużenie urlopu zdrowotnego.
Wymiar urlopu wypoczynkowego.
Termin rozwiązania stosunku pracy.
Umowa na zastępstwo a ciąża?.
MATURZYŚCI - nowości za 2 lata.
Wkrótce zmienią się zasady przeprowadzania matur. Co czeka uczniów i nauczycieli?.
Rząd szuka pieniędzy w kieszeni nauczycieli.
MEiN potwierdza - wynagrodzenia nauczycieli zostały zamrożone, ponieważ trzeba znaleźć pieniądze na „wspieranie gospodarki” i „bezpieczeństwa zdrowotnego”.
ZNP - nie poddajemy się - podkreślamy na każdym kroku, że stoimy na straży praw pracowniczych, godnych warunków pracy i płacy.
AWANS ZAWODOWY - Dyrektor na awansowej ścieżce.
Kandydat na nauczyciela dyplomowanego, tym bardziej dyrektor, powinien przedstawić wzorowo przygotowaną dokumentację. W artykule uwagi, które powinny ułatwić zadanie awansującym.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 11 - 12
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 11 - 12
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 11 - 12
Kolejna pseudoreforma - kosztem dzieci z niepełnosprawnościami.
Dzieci z niepełnosprawnościami mają trafić do szkół ogólnodostępnych, nawet jeśli będzie im tam trudniej.
Szkoła dla każdego.
Mija 100 lat od uchwalenia konstytucji marcowej.
Związek domagał się zapisania w konstytucji zasady, że nauka jest bezpłatna, ponieważ Polska była zbyt biednym krajem, aby mogła tolerować analfabetyzm czy nieskie wykształcenie swoich obywateli.
Działania ZG ZNP w czasie pandemii.
Co Związek zrobił dla nauczycieli i pracowników oświaty w czasie pandemii.
Casus - Orzekanie dyscyplinarne.
Mimo toczącego się postępowania dyscyplinarnego karalność czynu uzasadniającego nałożenie kary dyscyplinarnej ustaje z upływem pięciu lat od dnia jego popełnienia.
Dynamiczny urlop - udzielanie, przesunięcie, odwołanie z urlopu w szkołach nieferyjnych.
W czasie wypowiedzenia nauczyciel szkoły nieferyjnej może wykorzystać przysługujący mu urlop, pod warunkiem że pracodawca go udzieli.
Wypowiedzenie umowy w czasie kwarantanny.
W okresie pandemii wielu pracowników jest kierowanych na kwarantanne czy izolację domową.
Pojawiają się pytania, czy wypowiedzenie umowy o pracę takiemu pracownikowi jest prawnie dozwolone.
Pytania do eksperta.
Wymiar urlopu.
Ochrona stosunku pracy.
Odprawa emerytalna.
Czas pracy.
Świadcznenie rehabilitacyjne.
Potrzeba myślenia - radykalizacja zachowań i poglądów.
Jak pandemia sprzyja radykalizacji młodzieży.
Nalezy uświadomić sobie zagrożenia, związane z rozwojem ruchów skrajnych, przed którymi stają szkoły.
AWANS ZAWODOWY - Dyrektor na awansowej ścieżce.
Dyrektor ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego do wniosku awansowego dołącza również opisy i analizy. Bardzo ważne jest prawidłowe zakwalifikowanie zadań w dokumentacji.
Aktualności
OFERTA SZKOLENIOWA ZNP
OFERTA SZKOLENIOWA ZNP
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELI
ZNP ZG Ośrodek Usług Pedagogicznych i Socjalnych Filia w Chorzowie
www.oupischorzow.pl
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO WPISANA DO EWIDENCJI SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH PROWADZONEJ PRZEZ MIASTO CHORZÓW
ZAŚWIADCZENIE NR 155 Z DNIA 24.04.2019
Zaprasza na szkolenia w formie WEBINARIUM
1. 05.05.2021r. godz.15.30 (środa) - Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego.
2. 06.05.2021r. godz.15.30 (czwartek) - Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego.
3. 18.05.2021r. godz.15.30 (wtorek) - Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego.
4. 19.05.2021r. godz.15.30 (środa) - Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego.
5. 20.05.2021r. godz.15.30 (środa) - Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego.
Koszt szkolenia - 80 zł dla członka ZNP – 50 zł
Program szkoleń, czas trwania oraz szczegółowe informacje umieszczone są na stronie placówki www.oupischorzow.pl.
Aby zgłosić swój udział w szkoleniu należy przesłać akces mailem na adres: kontakt@oupischorzow.pl - podając imię i nazwisko, termin szkolenia oraz placówkę, w której nauczyciel pracuje.
Każdy uczestnik otrzyma kartę zgłoszenia oraz instrukcję o dalszym postepowaniu lub pobrać kartę zgłoszenia ze strony www.oupischorzow.pl w zakładce webinaria i przesłać wypełnioną na adres kontakt@oupischorzow.pl
ZAPRASZAMY
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 9 - 10
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 9 - 10
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 9 – 10
Chaos w szczepieniach.
Warto pilnować swojego terminu szczepienia i nie odkładać tego na później, bo nie wiadomo, czy akcja mająca na celu zabezpieczenie nauczycieli i nauczycieli akademickich przed zakażeniem nie zostanie nagle wstrzymana.
Włączanie totalne - Kolejna antyreforma na horyzoncie.
ZNP - trzeba wstrzymać prace nad zmianami w edukacji włączającej. Przestrzegamy przed kolejną nieodpowiedzialną reformą w oświacie.
MEiN próbuje uspokajać, ale … mało przekonująco.
OTWARCI NA LUDZI.
ZNP daje gwarancje, że nie zostaniesz sam czy sama z problemami.
PPK w oświacie.
Co oferują Pracownicze Plany Kapitałowe.
Stopień awansu bez stażu.
Nauczyciele, którzy byli zatrudnienie w dniu wejścia w życie ustawy wprowadzającej awansowanie na podstawie mianowania, otrzymywali z mocy ustawy, czyli bez stażu i bez egzaminu, stopień mianowanego.
Nieobecni zatrudnieni - pozostawanie w stosunku pracy bez świadczenia pracy.
Po zawieszeniu kompensówki nauczycieli, jeżeli chce być ponownie zatrudniony, musi nawiązać nowy stosunek pracy, gdyż dotychczasowy został rozwiązany.
Sprawa trafia do sądu - konflikt między pracodawcą a pracownikiem.
Konflikty mogą dotyczyć m.in. podstawy świadczenia pracy, wynagrodzenia czy wypłacania innych świadczeń oraz szeroko pojętych uprawnień pracowniczych.
Co robić?.
Pytania do eksperta.
Rozwiązanie umowy a świadczenie kompensacyjne.
Obniżenie wymiaru zatrudnienia po rodzicielskim.
Ograniczenie etatu.
AWANS ZAWODOWY - Dyrektor na awansowej ścieżce.
Dyrektor nie odbywa stażu, w związku z tym nie opracowuje planu rozwoju.
Do teczki dołączy natomiast sprawozdanie z ostatnich 3 lat pracy obejmujące charakterystykę i rozwój kierowanej przez niego szkoły.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 7 - 8
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 7 - 8
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 7 – 8
Ruszyły szczepienia nauczycieli - chcemy szczepionek dla wszystkich pracowników oświaty.
Stawki wynagrodzenia zasadniczego - MEN nie przewiduje podwyżek.
Minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli nie zmienią się. Oznacza to, że w najbliższym czasie podwyżek nie będzie a resort edukacji chce zarobki nauczycieli pozostawić na dotychczasowym poziomie.
PPK w oświacie - gdzie szukać pomocy przy wdrożeniu.
Od 01 stycznia 2021 r. ustawa o PPK objęła sektor finansów publicznych, w tym placówki oświatowe. We wdrożeniu PPK pomaga oficjalna strona dotycząca PPK - portal MojePPK.pl.
Nowy model kształcenia osób z niepełnosprawnościami.
Nauczyciele w Auschwitz.
Więzieni i mordowani za tajne nauczanie, za to, że byli wierni swej misji.
AstraZeneca dla nauczycieli - co wiemy o szczepionce?.
Jak chroni ChAdOx1-S.
Niepewny kontrakt nauczycielski.
Umowę o pracę zawartrą na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze można rozwiązać tylko na podstawie art. 27 KN, czyli z końcem roku szkolnego, niezależnie od przesłanek, które temu towarzyszą.
Świadczenie rehabilitacyjne przedłużeniem zwolnienia chorobowego.
Szanse na uzyskanie zdolności do pracy po wykorzystaniu 182 dni zwolnienia chorobowego są przesłanką konieczną do uzyskania świadczenia rehabilitacyjnego.
AWANS ZAWODOWY - Jak być dobrym opiekunem stażu.
Projekt oceny dorobku za okres stażu.
Staż dobiegł końca.
Przygotowanie wniosku i dokumentacji.
Pytania do eksperta.
Wszystko o „trzynastce”.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 5 - 6
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 5 - 6
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 5 – 6
76 rocznica wyzwolenia Auschwitz.
Los i cierpienie najmłodszych ofiar wojny i Holokaustu.
Przedszkola na pierwszej linii frontu.
Społeczna inspekcja pracy - Na kłopoty sipowiec.
SIP chroni pracowników ale działalność SIP służy wszystkim, także uczniom i rodzicom.
Uznanie innych kwalifikacji.
Nauczyciele, którzy uzyskali pod rządami poprzednich rozporządzeń „zbliżenie przedmiotów”, które oznaczało uznanie kwalifikacji do nauczania konkretnych przedmiotów, nadal utrzymują te uprawnienia.
Ochrona wynagrodzenia.
Najważniejszym przepisem chroniącym wynagrodzenie jest art. 84 K.p., który stanowi że pracownik nie może zrzec się prawa do wynagrodzenia ani przenieść tego prawa na inną osobę.
Dłuższa ochrona emerytalna.
Niektórzy pracownicy są chronieni przed zwolnieniem i zmianą warunków zatrudnienia dłużej niż wymagane 4 lata.
AWANS ZAWODOWY - Opiekunie stażu - pomagaj, doradzaj, wspieraj.
Arkusz obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczyciela stażystę.
Opracowujemy plan rozwoju.
Pytania do eksperta.
Zabranie godzin ponadwymiarowych.
Pierwszy urlop wypoczynkowy.
Urlop po chorobie.
Prawo do odprawy emerytalnej.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 3 - 4
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 3 - 4
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 3 – 4
Ustalanie i finansowanie godzin zajęć ponad pensum.
Niewypłacanie lub zwłoka w wypłacie poszczególnych składników wynagrodzenia, w tym za godziny ponadwymiarowe są traktowane jako wykroczenie i zagrożone karą grzywny.
Chcemy wrócić do uczniów i czuć się bezpiecznie.
Rozmowa z Prezesem ZNP - Sławomirem Broniarzem.
Otwieranie szkół bez zaszczepienia nauczycieli jest ryzykowne.
Rozmowa z dr. Pawełm Grzesiowskim, wakcynologiem, lekarzem pediatrą, ekspertem Naczelnej Rady Lekarskiej do walski z COVID-19.
Senat za podwyżkami dla nauczycieli
ZNP apeluje do posłów o poparcie poprawki do budżetu na 2021 r.
Zastrzeżenia związku zawodowego do wypowiedzenia.
Kontrola zwolnień lekarskich.
AWANS ZAWODOWY - Jak być dobrym opiekunem stażu?.
Kontrakt.
Harmonogram przebiegu stażu.
Pytania do eksperta.
Okres zasiłkowy.
Urlop wypoczynkowy w szkole feryjnej.
Wypowiedzenie umowy o pracę.
Aktualności
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 1 - 2
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Numer 1 - 2
Od stycznia 2021 r. Ogniska Związku Nauczycielstwa Polskiego posiadają dostęp do gazety "GŁOS NAUCZYCIELSKI". Gazety będą u Prezesów Ognisk lub w miejscach przez nich wyznaczonych.
Na naszej stronie będziemy informować o tytułach artykułów, które mogą Państwa zainteresować począwszy od sprawy bieżących a skończywszy na poradach prawnych.
Zapraszamy do lektury. Jeżeli będziecie Państwo mieli pytania zapraszam do Prezesów Ognisk lub do Prezesa Oddziału.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
GŁOS NAUCZYCIELSKI - Nr 1 – 2
Utrata zdolności do pracy.
Nieprzyjęcie skierowania dyrektora na badania lekarskie nie rodzi skutków prawnych, ale fakt dwukrotnego niezgłoszenia się na badania okresowe lub kontrolne może (nie musi) oznaczać rozwiązanie pracy.
W Sejmie i Senacie wciąż ważą się losy nauczycielskich wynagrodzeń.
Walczymy o więcej.
Oświata w czasie pandemii.
Malujemy sale, naprawiamy, co się tylko da i czekamy na powrót dzieci.
Zasiłek opiekuńczy i dodatkowy zasiłek opiekuńczy w czasie pandemii.
W 2021 r. pracujemy 2016 godzin.
Wymiar czasu pracy ustalony zgodnie z przepisami KP.
Pytania do eksperta.
Okres wypowiedzenia.
Śmierć pracownika.
Odwołanie z urlopu na żądanie.
Zwrot kosztów odwołania z urlopu a podatek dochodowy.
Aktualności
PONOWNA INTERWENCJA ZNP i RADY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
PONOWNA INTERWENCJA ZNP i RADY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
w sprawie szczepień pracowników niepedagogicznych oraz pracowników uczelni wyższych
– Oczekujemy, że szczepienia nauczycieli będą kontynuowane. One są po to, by dzieci mogły wrócić do stacjonarnej nauki – powiedział Sławomir Broniarz, prezes ZNP na dzisiejszej konferencji prasowej (2.03).
– Chcemy, by szczepić mogli się również pracownicy administracji i obsługi, bo oni też mają codzienny bezpośredni kontakt z dziećmi.
To nawiązanie do wczorajszej wypowiedzi prof. Andrzeja Horbana, głównego doradcy premiera ds. COVID-19, ws. szczepień nauczycieli i nauczycieli akademickich. Prof. Horban w porannej rozmowie wyraził opinię, że te szczepienia należy wstrzymać.
W konferencji wziął udział także prezes Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki ZNP Janusz Szczerba, który zaprezentował Stanowisko RSzWiN ZNP w sprawie braku szczepień pracowników niebędących nauczycielami akademickimi.
22 lutego rozporządzeniem Rady Ministrów rozszerzono grupę pracowników oświaty i placówek wychowawczych, którym przysługuje szczepienie przeciwko COVID-19 w grupie pierwszej, m. in. o pracowników, którzy nie są nauczycielami, wychowawcami i pracownikami pedagogicznymi. W ten sposób stworzono możliwość szczepień w grupie priorytetowej wszystkim pracownikom zatrudnionym w systemie oświaty, łącznie z pracownikami administracji i obsługi.
Niestety, ustawodawca pominął w wymienionym Rozporządzeniu o dostępie do szczepień konieczność zaszczepienia również pracowników szkół wyższych niebędących nauczycielami akademickimi, którzy z racji codziennego kontaktu z nauczycielami i studentami są jednakowo narażeni na możliwość zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2. Zaszczepienie tylko części pracowników uczelni wyższych przy jednoczesnym pominięciu pracowników niebędących nauczycielami akademickimi spowoduje, że transmisja wirusa SARS-CoV-2 nie zostanie zahamowana. Takie różnicowanie możliwości zaszczepienia się dla pracowników oświaty, a odmowy szczepień dla pracowników szkolnictwa wyższego jest absurdem i wielką niesprawiedliwością, a wręcz dyskryminacją, dodatkowo przyczynia się do dalszego rozprzestrzeniania pandemii i niewykształcenia odporności populacyjnej.
Jak wielokrotnie podkreślaliśmy, także w Apelu z dnia 26 stycznia 2021 roku, w sprawie włączenia pracowników szkolnictwa wyższego niebędących nauczycielami akademickimi do pierwszej grupy szczepień, skierowanym do Ministra Edukacji i Nauki oraz do Ministra Zdrowia, powrót uczelni wyższych i instytutów badawczych do pracy w systemie kontaktowym jest NIEMOŻLIWY bez objęcia szczepieniami ich pracowników niebędących nauczycielami akademickimi.
W związku z tym żądamy równego traktowania wszystkich pracowników uczelni wyższych i włączenia ich do pierwszej grupy szczepień.
Żądamy równego traktowania całego systemu edukacji – od przedszkoli po uczelnie wyższe.
Aktualności
DZIAŁANIA ZNP w 2021 roku w czasie epidemii COVID-19
DZIAŁANIA ZNP w 2021 roku w czasie epidemii COVID-19
(strona znp.edu.pl)
Styczeń 2021 r.
1. Głos: Po ostatnich decyzjach MEiN wracamy z obawami.
2. List ZNP do ministra Michała Dworczyka ws. terminu szczepień.
3. Oświadczenie ZNP w związku z korektą harmonogramu szczepień.
4. Petycja: Szczepmy nauczycieli wraz z seniorami 70+.
5. Przedszkola w czasie pandemii.
6. Pytamy Ministra Zdrowia o szczegóły szczepień.
7. Rada Dialogu Społecznego o edukacji.
8. Spotkanie ZNP z ministrem Dworczykiem ws. szczepień – komunikat ZNP.
9. Stanowisko ZNP i OSKKO ws. możliwości wprowadzania nauki hybrydowej.
10. Webinarium 27.01: Empatia dla siebie – czyli o radzeniu sobie ze stresem.
Luty 2021 r.
1. AstraZeneca – informacje Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych.
2. Cykl webinarów dla nauczycielek i nauczycieli.
3. Domagamy się szczepionek o najwyższej skuteczności.
4. Głos. Nauczyciele przedszkoli: To ponad nasze siły.
5. Interwencja ZNP ws. szczepień nauczycieli na urlopach.
6. Przewodnicząca Krajowej Sekcji PAiO ZNP: Jesteśmy jedną załogą, a rząd nas dzieli.
7. Stanowisko Prezydium KS Pracowników Administracji i Obsługi ZNP ws. szczepień.
8. Szczepienia: Interwencja ws. burs, MDK i innych placówek.
9. Szczepienia: Interweniujemy ws. nauczycieli na urlopach i oddelegowanych.
10. Szczepionka AstraZeneca także dla nauczycieli do 65 r.ż..
11. Wniosek ZNP o szczepienia pracowników oświaty i przyspieszenie szczepień nauczycieli 60+.
12. Szczepienia: Po interwencji ZNP ruszyła rejestracja nauczycieli na urlopach.
13. Szczepienia: Po interwencji ZNP oddelegowani do pracy w związku mogą się rejestrować.
I na tym nie poprzestaliśmy.
Działamy dalej - dbając o godność, prawa i interesy członków ZNP.
Aktualności
KAMPANIA INFORMACYJNA - część 2
KAMPANIA INFORMACYJNA - część 2
dotycząca działań ZNP związanych z pracą szkół, przedszkoli, placówek w czasie epidemii COVID-19 w 2020 roku
(strona znp.edu.pl)
Wrzesień 2020 r.
1. Głos: Po pierwszym dzwonku. Mogło być bezpieczniej.
2. Nagranie z webinarium: Wyzwania na nowy rok szkolny.
3. Sejmowe komisje o szkołach w czasie epidemii.
4. Wsparcie psychologiczne dla nauczycieli.
5. Webinarium: Po co nam TIK w szkole?.
6. Zniżki dla członków ZNP.
7. ZNP do MEN: Dyrektor powinien decydować o nauczaniu zdalnym/hybrydowym.
Październik 2020 r.
1. „Wyborcza” z bezpłatną prenumeratą dla nauczycieli ZNP w czasie pandemii.
2. Apel ZNP do premiera dot. bezpieczeństwa w przedszkolach i podstawówkach.
3. Apel ZNP do Premiera o podjęcie działań zwiększających bezpieczeństwo.
4. Apelujemy ponownie do premiera ws. bezpieczeństwa.
5. Domagamy się bezpiecznych warunków nauki i pracy w szkołach.
6. Głos: Nauczyciele upominają się o zaległe wynagrodzenia.
7. Konferencja prasowa ZNP.
8. Oświadczenie ZNP w związku z wypowiedzią ministra EiN.
9. Po spotkaniu MEiN – ZNP: Decyzje ws. szkół jutro.
10. Spotkanie ZNP z nowym ministrem EiN.
11. Zadania rady pedagogicznej w czasie pandemii.
Listopad 2020 r.
1. 21 edukacyjnych postulatów ZNP na czas pandemii.
2. Ankieta dla nauczycieli – edukacja zdalna.
3. Głos: 500 zł od MEN. Dla kogo ten program?.
4. List ZNP do osób, które nadal pracują bezpośrednio z dziećmi.
5. List do Rad Pedagogicznych Szkół i Placówek.
6. Opinia ZNP do projektu rozporządzenia MEiN dotyczącego tzw. 500 zł.
7. Wsparcie prawne pro-bono dla nauczycielek i nauczycieli.
8. Wyniki ankiety ZNP nt. warunków zdalnej edukacji i pracy.
Grudzień 2020 r.
1. Ankieta dot. finansowania zakupu sprzętu.
2. Ankieta ZNP: Zdecydowana większość nauczycieli poniosła własne koszty związane z nauczaniem online.
3. Darmowy internet dla nauczycieli od UPC Polska!.
4. Głos: Szczepienia – rząd realizuje nasz postulat!.
5. Głos: Wysoka cena za zdalne nauczanie.
6. Webinar: Fakty i mity w edukacji.
7. Wniosek ZNP do GIS o przywrócenie zapisów zwiększających bezpieczeństwo pracowników przedszkoli.
8. Wniosek ZNP do MZ o dostęp do testowania i szczepienia przeciwko SARS-CoV-2.
I na tym nie poprzestaliśmy.
Działamy dalej - dbając o godność, prawa i interesy członków ZNP.
Aktualności
KAMPANIA INFORMACYJNA - część 1
KAMPANIA INFORMACYJNA - część 1
dotycząca działań ZNP związanych z pracą szkół, przedszkoli, placówek w czasie epidemii COVID-19 w 2020 roku
(strona znp.edu.pl)
Marzec 2020 r.
1. Apel ZNP do Premiera i MEN o odwołanie egzaminów zewnętrznych.
2. List prezesa ZNP do Rodziców i Nauczycieli.
3. Apel ZNP do rządu: Bezpłatny internet dla uczniów i nauczycieli.
4. Opinia prawna ZNP – wynagrodzenia w czasie zawieszenia zajęć.
5. List do ministra ws. faktów związanych z organizacją kształcenia online.
6. Zajęcia online. Materiały dla nauczycieli i uczniów.
7. Interweniujemy u premiera ws. zamknięcia szkół.
8. Potrzebna jest nowelizacja przepisów ws. zawieszenia zajęć w kontekście obecności pracowników.
9. Zawieszenie zajęć w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.
Kwiecień 2020 r.
1. Badanie ZNP: Płace w czasie epidemii.
2. Głos: Obcinają wynagrodzenia nauczycielom. Nie ma na to zgody!.
3. Pytamy premiera o bezpieczeństwo w przedszkolach.
4. Apel ZNP o zapewnienie bezpieczeństwa nauczycielom, przedszkolakom i uczniom.
5. List ZNP do Ministra Sportu ws. klas sportowych.
6. Głos: Ataki na lekcje online? Stop! Możemy się bronić!.
7. Dyżur prawny online dla prezesów oddziałów ZNP.
8. Poradnik: Jak bezpiecznie prowadzić lekcje online?.
9. ZNP występuje do GIP.
10. Głos: Zdalne nauczanie.
11. Epidemia: Szkoły zamknięte do 26 kwietnia.
12. Komunikat: „5 zaniechań MEN” związanych z edukacją zdalną.
Maj 2020 r.
1. Apel do Premiera: Testy dla nauczycieli.
2. Apelujemy do wicepremier o wprowadzenie ulgi na internet.
3. Badanie: Wynagrodzenia pracowników oświaty.
4. Dyżur prawny online.
5. Egzaminy: Interwencja ZNP ws. składu zespołów nadzorujących.
6. Głos Nauczycielski w czasie epidemii.
7. Głos: Eksperyment – otwieranie oświaty.
8. Interwencja ZNP ws. zdalnego nauczania w przedszkolach.
9. Jak COVID-19 zmienił związkową pracę?.
10. Komunikat MEN ws. stopniowego powrotu do szkół.
11. List do Premiera: W czasie epidemii cięcia dotykają najsłabszych.
12. List prezesa ZNP do ministra rolnictwa.
13. Piszemy do ministra edukacji ws. konsultacji z maturzystami.
14. Wynagrodzenia w czasie zdalnej pracy – wyniki badania ZNP.
Czerwiec 2020 r.
1. Chcemy wrócić do szkół – konferencja prasowa ZNP.
2. Dyżur prawny w czasie pandemii.
3. Głos: Skandaliczne cięcia. Wirus bezprawia.
4. List prezesa ZNP z okazji zakończenia roku szkolnego 2019/2020.
5. Tarcza 4.0 w szkołach i placówkach.
6. Wakacje z Głosem: ewydanie przez 14 dni za darmo!.
Lipiec i sierpień 2020 r.
1. Co z nauką od września? Ponawiamy nasz apel do MEN o systemowe rozwiązania
2. Komunikat: “Koronalojalki” są bezprawne.
3. Głos: Co nas czeka we wrześniu?.
4. Jak bezpiecznie wrócić do szkół i przedszkoli?.
5. Konferencja prasowa ZNP.
6. List prezesa ZNP z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2020/2021.
7. List ZNP do premiera ws. działań szefa MEN.
8. Stanowisko Prezydium ZG ZNP z 24.08.2020 ws. bezpieczeństwa w szkołach i placówkach oświatowych w okresie zagrożenia epidemicznego.
9. Webinarium 27 sierpnia: Wyzwania na nowy rok szkolny.
10. Webinarium fundacji „Szkoła z Klasą” dla dyrektorów.
Aktualności
Sukces!
Sukces!
Po interwencji ZNP
pracownicy obsługi i administracji
mogą się rejestrować na szczepienie!
Sukces! Po interwencji ZNP WSZYSTKIE osoby zatrudnione w jednostkach systemu oświaty, czyli m.in. pracownicy obsługi i administracji mogą się rejestrować na szczepienie!
Ministerstwo Edukacji i Nauki poinformowało w dniu 23.02.2021:
“W poniedziałek, 22 lutego br. w Dzienniku Ustaw ukazała się nowelizacja rozporządzenia w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii. W rozporządzeniu do programu szczepień została dodana kolejna grupa pracowników oświaty.
Już teraz prawo do szczepień w grupie priorytetowej mają wszystkie osoby zatrudnione w jednostkach systemu oświaty, instruktorzy praktycznej nauki zawodu prowadzący zajęcia praktyczne. Należą do niej również osoby zatrudnione w przedszkolu lub szkole funkcjonującej w systemie oświaty innego państwa, które znajdują się na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisjach egzaminacyjnych, a także nauczyciele skierowani do pracy za granicą.
W ubiegłym tygodniu zakończyła się rejestracja na szczepienie nauczycieli. Teraz przed nami rejestracja kolejnej grupy. O terminie będziemy informowali w późniejszym terminie”.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Stanowisko Prezydium ZG ZNP ws. projektu Edukacja dla wszystkich
Stanowisko Prezydium ZG ZNP ws. projektu Edukacja dla wszystkich
Stanowisko Prezydium Zarządu Głównego Związku Nauczycielstwa Polskiego z dnia 22 lutego 2021 roku w sprawie projektu „Edukacja dla wszystkich”.
Prezydium Zarządu Głównego ZNP po zapoznaniu się z dokumentem Edukacja dla wszystkich – ramy rozwiązań legislacyjno-organizacyjnych na rzecz wysokiej jakości kształcenia włączającego dla wszystkich osób uczących się i wysłuchaniu opinii środowiska nauczycielskiego podczas licznych spotkań, domaga się wstrzymania prac nad tym projektem. Uwzględniając zastrzeżenia wniesione przez nauczycieli praktyków, rodziców i partnerów społecznych należy ponownie poddać proponowane rozwiązania szerokim konsultacjom społecznym.
Projektowane zmiany w opinii środowiska nauczycielskiego są kontrowersyjne i budzą ogromny niepokój spowodowany troską o rozwój i warunki kształcenia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Rosną również obawy związane z możliwością utraty przez nauczycieli uprawnień wynikających z ustawy Karta Nauczyciela. Niekorzystne zmiany w zakresie statusu zawodowego nauczycieli nie są akceptowane przez Związek Nauczycielstwa Polskiego jako reprezentanta środowiska nauczycielskiego.
Utrzymujący się stan zagrożenia epidemicznego to okres niesprzyjający wdrażaniu tak poważnej zmiany w oświacie, dotyczącej wszystkich uczestników procesu kształcenia, zarówno dzieci i młodzieży, ich rodziców, jak też nauczycieli.
W tym trudnym dla wszystkich czasie należy z wielką wrażliwością rozważyć zasadność poszczególnych rozwiązań i postawić pytanie – czy kolejna tak poważna zmiana systemowa powinna obecnie mieć miejsce, zwłaszcza w sytuacji braku odpowiednich nakładów finansowych niezbędnych do modyfikacji infrastruktury szkolnej i znaczącego zwiększenia stanu zatrudnienia w oświacie.
Ponadto należy mieć na uwadze, że niedawne zmiany strukturalne w systemie oświaty doprowadziły do znacznego pogorszenia warunków kształcenia dzieci i młodzieży (liczne klasy, dwuzmianowość, braki kadrowe), w tych warunkach nie jest możliwe właściwe zabezpieczenie potrzeb uczniów i wychowanków wymagających szczególnego wsparcia. Rządzący nie mogą po raz kolejny w nieodpowiedzialny sposób reformować oświaty. Skutki mogą być katastrofalne.
Apelujemy o rozwagę – reformy w oświacie powinny być dokonywane w atmosferze dialogu z partnerami społecznymi, organizacjami samorządowymi oraz rodzicami uczniów i wychowanków.
za Prezydium Zarządu Głównego ZNP
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Aktualności
Szczepienia: Po interwencji ZNP ruszyła rejestracja nauczycieli na urlopach!
Szczepienia: Po interwencji ZNP ruszyła rejestracja nauczycieli na urlopach!
16 lutego interweniowaliśmy w ministerstwach – zdrowia i edukacji oraz u ministra Michała Dworczyka – ws. nauczycieli przebywających na urlopach, którzy nie mogli się zarejestrować na szczepienie w SIO. Dzisiaj, 18 lutego po naszej interwencji, że już jest taka możliwość!
MEiN podaje: Wszyscy nauczyciele, którzy są nieobecni w pracy, np. długotrwale niezdolni do pracy z powodu choroby, na urlopach macierzyńskich, dla poratowania zdrowia itp. mogą się rejestrować na szczepienie”.
Komunikat resortu:
“Na razie do szczepień w II turze nie są rejestrowani nauczyciele, którzy mają zaznaczoną w SIO długotrwałą nieobecność (powyżej 25 czerwca br.) z następujących przyczyn:
* urlopu udzielonego na podstawie art. 25 ust. 1 ustawy o związkach zawodowych,
* zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy na podstawie art. 31 ust. 1 ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych,
* przeniesienia w stan nieczynny,
* urlopu bezpłatnego udzielonego na podstawie art. 17 ust. 2 albo ust. 2a ustawy Karta Nauczyciela.
Wszyscy pozostali nauczyciele, którzy są nieobecni w pracy, np. długotrwale niezdolni do pracy z powodu choroby, na urlopach macierzyńskich, dla poratowania zdrowia itp. mogą się rejestrować na szczepienie”.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Wniosek ZNP o szczepienia pracowników niepedagogicznych
Wniosek ZNP o szczepienia pracowników niepedagogicznych
i przyspieszenie
szczepień nauczycieli 60+
Warszawa, 5.02.2021
Szanowny Pan
Michał Dworczyk
Szef Kancelarii Premiera,
Pełnomocnik rządu do spraw Narodowego Programu Szczepień
Szanowny Panie Ministrze!
Wnioskujemy o jak najszybszą korektę planu szczepień nauczycieli przeciw COVID-19 tak, aby możliwość zaszczepienia – równocześnie z nauczycielami pracującymi stacjonarnie – mieli również pracownicy obsługi i administracji pracujący stacjonarnie w przedszkolach, szkołach, poradniach i żłobkach.
Szkoła (przedszkole, poradnia, żłobek) stanowi jedną placówkę, a jej pracownicy jeden zespół. Nie widzimy powodu, by z możliwości zaszczepienia wykluczać pracowników obsługi i administracji np. woźne, które codziennie mają kontakt nie z jedną klasą, ale ze wszystkimi dziećmi uczącymi się stacjonarnie.
Wnioskujemy także o przyspieszenie szczepień nauczycieli i opiekunów powyżej 60 roku życia, którzy zgodnie z zapowiedziami rządu, mają być szczepieni dopiero wraz ze swoją kohortą wiekową. Ci nauczyciele już dzisiaj pracują stacjonarnie w szkołach, przedszkolach, poradniach i w żłobkach (opiekunowie) i powinni mieć dostęp do szczepień wraz z młodszymi pedagogami.
Wiek nie może być przesłanką wykluczającą nauczycieli pracujących stacjonarnie z dostępu do szczepień. Nauczyciele powyżej 60 r.ż. prowadzący zajęcia stacjonarne powinni mieć możliwość zaszczepienia się jak najszybciej.
Z poważaniem,
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Aktualności
Szczepienia:
Szczepienia:
Interwencja ws. burs, MDK i innych placówek
Wczoraj, 8 lutego w pierwszym dniu rejestracji na szczepienie przeciw COVID-19 nauczycieli i opiekunów do 60 r.ż., otrzymaliśmy wiele informacji od nauczycieli pracujących w bursach, miejskich domach kultury czy pałacach młodzieży, że nie mogą zarejestrować się w SIO na szczepienie. Dlatego interweniowaliśmy w tej sprawie w MEiN, prosząc o pilną reakcję.
– Związek Nauczycielstwa Polskiego zwraca się o pilne doprecyzowanie komunikatu zamieszczonego na stronie internetowej ministerstwa i co się z tym wiąże wprowadzenie korekty w zakresie logowania do systemu SIO, ponieważ system „wyrzuca” między innymi nauczycieli stacjonarnie realizujących zajęcia w bursach, młodzieżowych domach kultury, pałacach młodzieży. Dlatego nie wszyscy nauczyciele stacjonarnie pracujący mogą zostać zgłoszeni przez dyrektorów na szczepienie – po raz kolejny nauczyciele są dzieleni na lepszych i gorszych – napisał prezes ZNP w mailu do szefa MEiN.
Aktualności
SZCZEPIENIA PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH
SZCZEPIENIA PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH
– W imieniu pracowników administracji i obsługi pracujących stacjonarnie w placówkach oświatowych wyrażam zaniepokojenie decyzją rządu w sprawie szczepień przeciw COVID-19. Jesteśmy zbulwersowani decyzją, która dzieli pracowników placówek na młodszych, starszych, pedagogicznych i niepedagogicznych a przecież stanowimy jeden zespół, jedną załogę – mówi Bożena Dwornik, przewodnicząca Krajowej Sekcji Pracowników Administracji i Obsługi ZNP dla Głosu Nauczycielskiego.
– Nie zgadzamy się na wykluczenie naszej grupy zawodowej z możliwości szczepienia się jednocześnie z innymi pracownikami pracującymi stacjonarnie. Mamy styczność zarówno z nauczycielami, jak i dziećmi. To pracownicy obsługi, dbając o utrzymanie reżimu sanitarnego są szczególnie narażeni na kontakt z wirusem. Jednorazowe rękawiczki i maseczki to ich jedyne wyposażenie ochronne. Czy zabezpiecza przed zakażeniem? Prezydium Krajowej Sekcji Pracowników Administracji i Obsługi ZNP zaplanowane na 9 lutego b.r. zajmie stanowisko w tej sprawie.
Na bieżąco będziemy Państwa informowali o dalszych działaniach podjętych w sprawie pracowników niepedagogicznych.
Prezes Oddziału
Członek ZG ZNP
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
AstraZeneca
AstraZeneca
informacje Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych
część 1
Wszystkich zainteresowanych tematem szczepionek zachęcamy do zapoznania się z informacjami „Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i Produktów Biobójczych ws. wydania rekomendacji dotyczącej wydania przez Europejską Agencję Leków pozwolenia na dopuszczenie do obrotu w UE dla szczepionki AstraZeneca”.
Odsyłamy na stronę URPL: http://urpl.gov.pl/sites/default/files/Medicine%20overview_%20COVID-19%20Vaccine%20AstraZeneca_pl_.pdf
Poniżej publikujemy informacje, które są dostępne na tej stronie:
„Szczepionka COVID-19 AstraZeneca
Szczepionka COVID-19 (ChAdOx1-S [rekombinowana])
Co to jest szczepionka COVID-19 Vaccine AstraZeneca i w jakim celu się ją stosuje?
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca to szczepionka zapobiegająca chorobie COVID-19 u osób w wieku 18 lat i starszych. COVID-19 jest wywoływany przez wirusa SARS-CoV-2.
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca składa się z innego wirusa (z rodziny adenowirusów), który został zmodyfikowany tak, aby zawierał gen umożliwiający wytwarzanie białka z SARS-CoV-2.
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca nie zawiera samego wirusa i nie może powodować COVID -19.
Szczegółowe informacje o tej szczepionce są dostępne w drukach informacyjnych, które zawierają ulotkę informacyjną dla pacjenta.
Jak stosować szczepionkę COVID-19 AstraZeneca?
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca jest podawana w dwóch wstrzyknięciach, zwykle w mięsień ramienia, w odstępie od 4 do 12 tygodni.
Za ustalenia dotyczące dostawy szczepionki odpowiedzialne będą władze krajowe. Aby uzyskać więcej informacji na temat stosowania szczepionki COVID-19 AstraZeneca, zapoznaj się z ulotką informacyjną dla pacjenta lub skonsultuj się z lekarzem.
Jak działa szczepionka COVID-19 AstraZeneca?
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca działa poprzez przygotowanie organizmu do obrony przed COVID- 19. Składa się z innego wirusa (adenowirusa), który został zmodyfikowany tak, aby zawierał gen wytwarzający białko „S” wirusa SARS-CoV-2. Jest to białko znajdujące się na powierzchni wirusa SARS- CoV-2, którego wirus potrzebuje, aby dostać się do komórek organizmu człowieka.
Po podaniu szczepionka dostarcza gen wirusa SARS-CoV-2 do komórek organizmu. Komórki wykorzystają gen do produkcji białka „S”. Układ odpornościowy osoby rozpozna to białko jako obce i wyprodukuje przeciwciała oraz aktywuje limfocyty T (białe krwinki), aby je zaatakować.
Jeśli później dana osoba wejdzie w kontakt z wirusem SARS-CoV-2, jej układ odpornościowy rozpozna go i będzie gotowy do obrony organizmu.
Adenowirus zawarty w szczepionce nie może rozmnażać się i nie powoduje chorób.
Jakie korzyści ze stosowania szczepionki COVID-19 AstraZeneca wykazano w badaniach?
Połączone wyniki z 4 badań klinicznych w Wielkiej Brytanii, Brazylii i RPA wykazały, że szczepionka COVID-19 AstraZeneca była bezpieczna i skuteczna w zapobieganiu COVID-19 u osób w wieku od 18 lat. W badaniach tych wzięło udział łącznie około 24 000 osób. Połowa otrzymała szczepionkę, a połowa otrzymała inny zastrzyk kontrolny niezawierający szczepionki lub inną szczepionkę. Badani nie wiedzieli, czy dostali szczepionkę, czy zastrzyk kontrolny.
Agencja oparła obliczenia dotyczące skuteczności szczepionki na wynikach badania COV002 (przeprowadzonego w Wielkiej Brytanii) i badania COV003 (przeprowadzonego w Brazylii). W pozostałych dwóch badaniach odnotowano mniej niż 6 przypadków COVID-19 w każdym z nich, co nie wystarczyło do zmierzenia prewencyjnego działania szczepionki. Ponadto, ponieważ szczepionka ma być podawana w dwóch standardowych dawkach, a drugą dawkę należy podać 4 do 12 tygodni po pierwszej, Agencja skoncentrowała się na wynikach z udziałem osób, które otrzymały ten standardowy schemat.
Badania wykazały zmniejszenie liczby objawowych przypadków COVID-19 o 59,6% u osób, którym podano szczepionkę (68 z 5494 dostało COVID-19 z objawami) w porównaniu z osobami, którym podano kontrolne zastrzyki (164 z 5438 zachorowało na COVID -19 z objawami). Oznacza to, że w badaniach klinicznych szczepionka wykazała około 60% skuteczność.
Większość uczestników tych badań była w wieku od 18 do 55 lat. Nie było wystarcz ających danych dotyczących starszych uczestników (powyżej 55 lat), aby określić, jak dobrze szczepionka będzie działać w tej grupie. Oczekuje się jednak wystąpienia ochrony, biorąc pod uwagę, że odpowiedź immunologiczną obserwuje się w tej grupie wiekowej i na podstawie doświadczeń z innymi szczepionkami; ponieważ istnieją wiarygodne informacje na temat bezpieczeństwa w tej populacji, eksperci naukowi EMA uznali, że szczepionka może być stosowana u osób starszych. Więcej informacji będzie można uzyskać z trwających badań, które obejmują wyższy odsetek starszych uczestników.
Szczegółowe zalecenia dotyczące stosowania tego produktu zostały opisane w drukach informacyjnych, które będą dostępne we wszystkich językach urzędowych Unii Europejskiej po wydaniu decyzji o wydaniu pozwolenia na dopuszczenie do obrotu przez Komisję Europejską.”
Źródło:
Urząd Rejestracji
Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych
i Produktów Biobójczych
Aktualności
AstraZeneca
AstraZeneca
informacje Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych
część 2
Czy osoby, które już miały COVID-19, mogą zostać zaszczepione szczepionką COVID-19 AstraZeneca?
Nie było żadnych dodatkowych działań niepożądanych u 185 osób, które otrzymały szczepionkę COVID-19 AstraZeneca w badaniu i wcześniej chorowały na COVID-19.
Nie ma wystarczających danych z badania, aby stwierdzić, jak dobrze działa szczepionka COVID -19 AstraZeneca na osoby, które już chorowały na COVID-19.
Czy szczepionka COVID-19 AstraZeneca może ograniczyć przenoszenie wirusa z jednej osoby na drugą?
Wpływ szczepienia szczepionką COVID-19 AstraZeneca na rozprzestrzenianie się wirusa SARS-CoV-2 w społeczności nie jest jeszcze znany. Nie wiadomo jeszcze, ile zaszczepionych osób może nadal być w stanie przenosić i rozprzestrzeniać wirusa.
Jak długo trwa ochrona przed COVID-19 AstraZeneca?
Obecnie nie wiadomo, jak długo trwa ochrona zapewniana przez szczepionkę COVID -19 AstraZeneca. Osoby zaszczepione w badaniach klinicznych będą nadal obserwowane przez 1 rok, aby zebrać więcej informacji na temat czasu trwania ochrony.
Czy dzieci mogą być szczepione szczepionką COVID-19 AstraZeneca?
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca nie jest obecnie zalecana do stosowania u dzieci. EMA uzgodniła z firmą plan przeprowadzenia badań z udziałem dzieci na późniejszym etapie.
Czy osoby z obniżoną odpornością mogą być szczepione szczepionką COVID -19 AstraZeneca?
Istnieją ograniczone dane dotyczące osób z obniżoną odpornością (osób z osłabionym układem odpornościowym). Chociaż osoby z obniżoną odpornością mogą nie reagować tak dobrze na szczepionkę, nie ma szczególnych obaw dotyczących bezpieczeństwa. Osoby z obniżoną odpornością nadal mogą być szczepione, ponieważ mogą być bardziej narażone na COVID -19.
Czy kobiety w ciąży lub karmiące piersią mogą być szczepione szczepionką COVID -19 AstraZeneca?
Wstępne badania na zwierzętach nie wykazują szkodliwego wpływu na ciążę, jednak dane dotyczące stosowania szczepionki COVID-19 AstraZeneca podczas ciąży są bardzo ograniczone. Chociaż nie ma
badań dotyczących karmienia piersią, nie oczekuje się żadnego ryzyka związanego z karmieniem piersią.
Decyzja o zastosowaniu szczepionki u kobiet w ciąży powinna być podjęta w ścisłej konsultacji z lekarzem, po rozważeniu korzyści i ryzyka.
Czy osoby z alergią mogą być szczepione szczepionkąCOVID-19 AstraZeneca?
Osoby, które już wiedzą, że są uczulone na któryś ze składników szczepionki wymienionych w punkcie 6 ulotki, nie powinny otrzymywać szczepionki.
U osób otrzymujących szczepionkę obserwowano reakcje alergiczne (nadwrażliwość). Wystąpiła bardzo mała liczba przypadków anafilaksji (ciężkiej reakcji alergicznej). Dlatego, podobnie jak w przypadku wszystkich szczepionek, szczepionka COVID-19 AstraZeneca powinna być podawana pod ścisłym nadzorem lekarza, z odpowiednim leczeniem dostępnym w przypadku wystąpienia reakcji alergicznych. Osoby, które doświadczą ciężkiej reakcji alergicznej po podaniu pierwszej dawki szczepionki COVID-19 AstraZeneca, nie powinny otrzymać drugiej dawki.
Jak dobrze szczepionka COVID-19 AstraZeneca działa na osoby z różnych grup etnicznych i płci?
Badanie kliniczne obejmowało osoby z różnych grup etnicznych i płci. Skuteczność została utrzymana niezależnie od płci i grup etnicznych.
Jakie są zagrożenia związane ze szczepionką COVID-19 AstraZeneca?
Najczęstsze działania niepożądane szczepionki COVID-19AstraZeneca w badaniach były zwykle łagodne lub umiarkowane i ustępowały w ciągu kilku dni po szczepieniu. Najczęstsze działania niepożądane to ból i tkliwość w miejscu wstrzyknięcia, ból głowy, zmęczenie, ból mięśni, ogólne złe samopoczucie, dreszcze, gorączka, ból stawów i nudności wystąpiło u więcej niż 1 na 10 osób.
Wymioty i biegunka wystąpiły u mniej niż 1 na 10 osób. Zmniejszenie apetytu, zawroty głowy, pocenie się, ból brzucha i wysypka wystąpiły u mniej niż 1 na 100 osób.
U osób otrzymujących szczepionkę wystąpiły reakcje alergiczne, w tym bardzo mała liczba przypadków ciężkich reakcji alergicznych (anafilaksja). Podobnie jak w przypadku wszystkich szczepionek, szczepionka COVID-19 AstraZeneca powinna być podawana pod ścisłym nadzorem i przy dostępnym odpowiednim leczeniem.
Dlaczego EMA zaleciła autoryzację szczepionki COVID-19AstraZeneca?
Szczepionka COVID-19 AstraZeneca zapewnia dobry poziom ochrony przed COVID-19, co jest kluczową potrzebą w obecnej pandemii. Główne badania wykazały, że szczepionka ma około 60% skuteczności. Większość działań niepożądanych ma nasilenie łagodne do umiarkowanego i ustępuje w ciągu kilku dni.
W związku z tym Europejska Agencja Leków zdecydowała, że korzyści płynące ze stosowania szczepionki COVID-19 AstraZeneca przewyższają ryzyko i można wydać rekomendację na jej dopuszczenie do obrotu w UE.
COVID-19 AstraZeneca została zarekomendowana do warunkowego pozwolenia na dopuszczenie do obrotu. Oznacza to, że pojawi się więcej dowodów na temat szczepionki (patrz poniżej), które firma jest zobowiązana dostarczyć. Agencja dokona przeglądu wszelkich nowych informacji, które staną się dostępne, i przegląd ten zostanie w razie potrzeby zaktualizowany.
Jakie informacje są nadal oczekiwane w przypadku szczepionki COVID -19 AstraZeneca?
Ponieważ COVID-19 AstraZeneca został zalecony do warunkowego dopuszczenia do obrotu, firma AstraZeneca będzie nadal przedstawiać wyniki badań klinicznych, które są w toku. Te próby i dodatkowe badania dostarczą informacji o tym, jak długo trwa ochrona, w tym przed nowymi wariantami wirusa, jak dobrze szczepionka zapobiega ciężkiemu przebiegowi COVID-19, jak dobrze chroni osoby starsze, osoby z obniżoną odpornością, dzieci i kobiety w ciąży oraz czy zapobiega bezobjawowym przypadkom.
Ponadto niezależne badania szczepionek przeciwko COVID-19 koordynowane przez władze UE również dostarczą więcej informacji na temat długoterminowego bezpieczeństwa i korzyści szczepionki w populacji ogólnej.
Firma przeprowadzi również badania, aby zapewnić dodatkową pewność co do jakości farmaceutycznej i testowania szczepionki w miarę zwiększania skali produkcji.
Jakie środki są podejmowane w celu zapewnienia bezpiecznego i skutecznego stos owania szczepionki COVID-19 AstraZeneca?
Zalecenia i środki ostrożności, których powinni przestrzegać pracownicy służby zdrowia i pacjenci w celu bezpiecznego i skutecznego stosowania szczepionki COVID -19 AstraZeneca, zostały zawarte w Charakterystyce Produktu Leczniczego i Ulotce dla pacjenta.
Istnieje również plan zarządzania ryzykiem dla szczepionki COVID -19 AstraZeneca, który zawiera ważne informacje na temat bezpieczeństwa szczepionki, sposobów gromadzenia dalszych informacji i minimalizacji ryzyka. Dostępne jest podsumowanie RMP.
Środki bezpieczeństwa zostaną wdrożone w przypadku szczepionki COVID -19 AstraZeneca zgodnie z unijnym planem monitorowania bezpieczeństwa szczepionek COVID -19, aby zapewnić szybkie gromadzenie i analizowanie nowych informacji dotyczących bezpieczeństwa. Firma wprowadzająca do obrotu COVID-19 AstraZeneca będzie przedstawiać comiesięczne raporty dotyczące bezpieczeństwa.
Tak jak w przypadku wszystkich leków, dane o stosowaniu szczepionki COVID -19 AstraZeneca są stale monitorowane. Zgłaszane przypuszczalne działania niepożądane szczepionki COVID-19 AstraZeneca są starannie oceniane i podejmowane są wszystkie czynności konieczne do ochrony pacjentów.
Inne informacje na temat szczepionki COVID-19 AstraZeneca
Komitet ds. Produktów Leczniczych Stosowanych u Ludzi (CHMP) wydał rekomendację wydania warunkowego pozwolenia na dopuszczenie do obrotu ważnego w całej UE dla szczepionki COVID -19 AstraZeneca w dniu 29 stycznia 2021 r. Komisja Europejska wkrótce wyda decyzję.
Szczegółowe zalecenia dotyczące stosowania tego produktu zostały opisane w drukach informacyjnych, które będą dostępne we wszystkich językach urzędowych Unii Europejskiej po wydaniu decyzji o wydaniu pozwolenia na dopuszczenie do obrotu przez Komisję Europejską.”
Źródło:
Urząd Rejestracji
Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych
i Produktów Biobójczych
Aktualności
Przedszkola w czasie pandemii
Przedszkola w czasie pandemii
Jako jedyni zabiegamy o poprawę warunków pracy i bezpieczeństwa nauczycieli oraz pracowników przedszkoli,
którzy pracują stacjonarnie od maja 2020 roku!
Poniżej publikujemy banery i plakat, które można umieszczać w mediach społecznościowych lub wydrukować i wywiesić na tablicy.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/01/thumbnail_Przedszkola-w-pandemii_360x190.jpg
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/01/thumbnail_Przedszkola-w-pandemii_360x190_v2.jpg
https://znp.edu.pl/assets/uploads/2021/01/thumbnail_Przedszkola-w-pandemii_750x370.jpg
Aktualności
ŻYCZENIA
ŻYCZENIA
Z okazji zbliżających się Świąt
pragnę złożyć życzenia
przeżywania Bożego Narodzenia
w zdrowiu i ciepłej Rodzinnej atmosferze.
Kolejny zaś 2021 Rok niech będzie
czasem spokoju oraz realizacji
osobistych zamierzeń.
W imieniu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze
Prezes
Sylwia Gac – Sufleta
Aktualności
INFORMACJA O PRACY PREZES ODDZIAŁU
INFORMACJA O PRACY PREZES ODDZIAŁU
Informuję, iż
od dnia 21 grudnia 2020 r. do dnia 31 grudnia 2020 r.
Prezes Oddziału będzie przebywała na urlopie.
Aktualności
Walczymy w Senacie o podwyżki dla nauczycieli
Walczymy w Senacie o podwyżki dla nauczycieli
10 grudnia na senackiej komisji finansów wiceprezes ZG ZNP zgłosił poprawki ws. podwyżek dla nauczycieli. O ich losie zdecyduje cały Senat.
– Istotne dla nauczycieli i oświaty poprawki próbujemy zgłaszać różnymi drogami. Natomiast czujemy się w tym osamotnieni. Nie dostrzegam aktywności innych związków. To jest niezrozumiałe. Siła naszych argumentów byłaby dużo większa, gdyby inne związki razem z nami walczyły o wyższe wynagrodzenia – mówi wiceprezes ZG ZNP Krzysztof Baszczyński w wypowiedzi dla portalu www.glos.pl. .
Związek złożył propozycje do ustawy o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2021, czyli tzw. ustawy okołobudżetowej. Poprawki ZNP dotyczą zwiększenia środków finansowych na fundusz świadczeń socjalnych, fundusz nagród i doskonalenia nauczycieli, które Sejm wcześniej zmniejszył, a także wzrostu wynagrodzeń nauczycieli w przyszłym roku.
W opinii ZNP w budżecie państwa na 2021 r. rząd nie zabezpieczył żadnych pieniędzy na podwyżki dla nauczycieli, stąd propozycje poprawek. Kluczowa dla nauczycielskich wynagrodzeń jest zapisana w projekcie budżetu kwota bazowa dla nauczycieli. To na jej podstawie oblicza się wynagrodzenie przysługujące nauczycielom na poszczególnych stopniach awansu zawodowego. Zgodnie z rządowym projektem, kwota bazowa ma wynieść w 2021 r. 3537,80 zł, czyli ma pozostać na tym samym poziomie, co obecnie.
O dalszym losie poprawek ZNP zdecyduje Senat na posiedzeniu plenarnym jeszcze w grudniu.
Aktualności
Społeczna Inspekcja Pracy
Społeczna Inspekcja Pracy
Społeczna Inspekcja Pracy to same korzyści!
SPOŁECZNA INSPEKCJA PRACY JEST WSPÓLNĄ SPRAWĄ ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH I PRACOWNIKÓW
Ważne jest, by w szkołach i placówkach funkcjonowała społeczna inspekcja pracy, która wspólnie z organizacjami związkowymi reprezentuje pracowników wobec pracodawcy.
Społeczny inspektor pracy – obok zakładowej organizacji związkowej – jest instytucją, do której pracownicy mają największe zaufanie i do której zwracają się z problemami wynikającymi z wiążącego ich stosunku pracy, w tym zwłaszcza w sprawach dotyczących ich praw pracowniczych i warunków pracy.
Zachęcamy, by społeczny inspektor pracy działał w każdej szkole i placówce oświatowej!
Warto dokonać wyboru zakładowego społecznego inspektora pracy w celu:
* sprawowania skutecznej kontroli przestrzegania przepisów prawa pracy w szczególności zawartych w ustawie Karta Nauczyciela, Kodeksie pracy, ustawie o pracownikach samorządowych i przepisach wykonawczych do tych ustaw, a także określonych w regulaminach pracy,
* poprawy stanu bezpieczeństwa i higieny pracy,
* monitorowania sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu pracowników, w tym także w czasie zagrożenia epidemicznego,
* podejmowania interwencji na rzecz pracowników m.in. poprzez współpracę z Państwową Inspekcją Pracy.
Pamiętaj:
Społeczna inspekcja pracy reprezentuje interesy wszystkich pracowników danego pracodawcy.
Wspiera również dyrektora szkoły w realizacji jego zadań.
Społeczna inspekcja pracy zapewni, by Twoja szkoła funkcjonowała zgodnie z prawem i bezpiecznie!
Aktualności
Ankieta dot. finansowania zakupu sprzętu
Ankieta dot. finansowania zakupu sprzętu
Zapraszamy do udziału w anonimowej ankiecie online!
Związek Nauczycielstwa Polskiego uprzejmie prosi o wzięcie udziału w poniższej ankiecie dotyczącej finansowania zakupu sprzętu do realizacji zdalnego nauczania i programu jednorazowego dofinansowania w kwocie 500 zł.
Wyniki ankiety zostaną szczegółowo przeanalizowane przez nasz Związek, a wnioski przekazane władzom oświatowym.
Będziemy wdzięczni za wypełnienie ankiety do 21 grudnia 2020 r.
Aktualności
Darmowy internet dla nauczycieli od UPC Polska!
Darmowy internet dla nauczycieli od UPC Polska!
Otrzymaliśmy od UPC Polska wiadomość, że firma kontynuuje program #dzialamyztroska i ponownie wprowadza specjalną ofertę bezpłatnego internetu światłowodowego dla grup zawodowych mierzących się z największymi wyzwaniami podczas pandemii.
Do skorzystania z darmowego dostępu do stabilnego, nielimitowanego internetu zaprasza ponownie nauczycieli (a także przedstawicieli zawodów medycznych: lekarzy/rki, pielęgniarzy/rki i ratowników medycznych).
Ze specjalnej oferty mogą skorzystać nauczyciele szkół podstawowych i średnich (a także lekarze/rki, pielęgniarze/rki oraz ratownicy medyczny), którzy nie mają obecnie dostępu do internetu szerokopasmowego, nie są klientami UPC Polska i jednocześnie mieszkają w zasięgu sieci operatora.
Propozycja obejmuje 6-miesięczny okres bezpłatnego dostępu do internetu światłowodowego o prędkości do 150Mb/s lub internet światłowodowy o prędkości do 150Mb/s uzupełniony o pakiet komórkowy SMART, również na okres 6 miesięcy.
Ofertę można zamawiać od 1 grudnia na specjalnej stronie internetowej:
https://www.upc.pl/internet/internetdlaspolecznosci/
Aktualności
Wniosek ZNP do GIS o przywrócenie zapisów zwiększających bezpieczeństwo pracowników przedszkoli
Wniosek ZNP do GIS o przywrócenie zapisów zwiększających bezpieczeństwo pracowników przedszkoli
Główny Inspektor Sanitarny
Związek Nauczycielstwa Polskiego wyraża zdecydowany sprzeciw wobec zmiany zapisu w wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 19 listopada 2020 r. dotyczącego zniesienia zakazu przyprowadzania dzieci do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych, innych form wychowania przedszkolnego oraz żłobków, jeśli w domu przebywa osoba objęta kwarantanną.
Środowisko przedszkolne w obecnym czasie boryka się z bardzo dużą liczbą zachorowań pracowników na Covid-19. Absencja chorobowa bądź izolacja pracowników powoduje, że w placówkach przedszkolnych w wielu przypadkach pracuje już tylko ok. 40% załogi, a ze względu na długotrwały proces leczenia okres absencji zakażonych pracowników wynosi często kilka tygodni. O trudnościach kadrowych przedszkola informują rodziców na swoich stronach internetowych, przeglądając je można zauważyć jak masowe jest to zjawisko.
Aby utrzymać funkcjonowanie placówek w ramach organizacyjnych w przedszkolach łączy się grupy (na co pozwalają zmiany wytycznych GIS!), co niestety zwiększa ryzyko rozprzestrzeniania się wirusa. Obowiązujące obecnie wytyczne GIS pogłębią tę niezwykle trudną sytuację gdy do placówek trafią dzieci rodziców objętych kwarantanną, co znacznie zwiększy ryzyko transmisji wirusa.
Dlatego apelujemy, by w sytuacji kryzysowej dla edukacji przedszkolnej jaką jest brak kadry pedagogicznej oraz administracyjno-obsługowej – pilne dokonać zmiany w aktualnych wytycznych GIS. Domagamy się przywrócenia zapisów zwiększających bezpieczeństwo pracowników przedszkoli.
W związku z powyższym oczekujemy:
* wprowadzenia limitów powierzchni sal w przeliczeniu na liczbę dzieci – podobnie jak w okresie wiosennym,
* zmiany zapisu umożliwiającego łączenie grup,
* wprowadzenia zakazu przyprowadzania do przedszkola dziecka, o ile ma ono kontakt z osobą zakażoną lub przebywającą na kwarantannie (w większości przypadków dzieci bezobjawowo przechodzą zakażenie),
* wprowadzenia bezwzględnej zasady pierwszeństwa dostępu do opieki przedszkolnej dla dzieci rodziców pracujących na pierwszej linii walki z epidemią, a następnie dla rodziców pracujących poza domem, którzy nie mają możliwości zapewnienia opieki dla dzieci.
Sytuacja w jakiej przyszło obecnie funkcjonować placówkom wychowania przedszkolnego całkowicie przeczy zasadom bezpieczeństwa epidemiologicznego.
Krzysztof Baszczyński /-/
Wiceprezes ZG ZNP
Aktualności
Wsparcie prawne pro-bono
Wsparcie prawne pro-bono
dla pracowników oświaty
Polskie Towarzystwo Prawa Antydyskryminacyjnego wystąpiło do ZNP z inicjatywą prawnego wsparcia nauczycieli i nauczycielek doświadczających dyskryminacji ze względu na swój światopogląd w miejscu pracy, w związku z protestami po rozstrzygnięciu tzw. Trybunału Konstytucyjnego.
Informacja PTPA
NAUCZYCIELKO, NAUCZYCIELU!
Jeśli doświadczasz dyskryminacji ze względu na swój światopogląd w miejscu pracy, w związku z protestami po rozstrzygnięciu tzw. Trybunału Konstytucyjnego, zgłoś się po BEZPŁATNĄ POMOC PRAWNĄ, którą oferuje Polskie Towarzystwo Prawa Antydyskryminacyjnego
Polskie Towarzystwo Prawa Antydyskryminacyjnego stworzyło grupę prawniczek i prawników gotowych wspierać środowisko nauczycielskie pro bono. Pomagają udzielając porad prawnych oraz wspierając w postępowaniach dyscyplinarnych, karnych, jak również w dochodzeniu roszczeń odszkodowawczych za dyskryminację poprzez zwolnienie z pracy, pogorszenie warunków pracy i płacy, zablokowanie dostępu do awansu bądź szkoleń podnoszących kwalifikacje, a także za inne formy szykanowania i upokarzania w miejscu pracy.
Inicjatywę popiera i rekomenduje Związek Nauczycielstwa Polskiego.
Pomoc koordynuje adwokatka - Maria Sankowska-Borman.
Kontakt: pomagamy@ptpa.org.pl
PRACOWNICY NIEPEDAGOGICZNI !
Jeśli doświadczasz dyskryminacji ze względu na swój światopogląd w miejscu pracy, w związku z protestami po rozstrzygnięciu tzw. Trybunału Konstytucyjnego, zgłoś się po BEZPŁATNĄ POMOC PRAWNĄ, którą oferuje Prawnik Okręgu Dolnośląskiego ZNP we Wrocławiu.
Pomoc koordynuje Prezes Oddziału - Sylwia Gac - Sufleta.
Aktualności
ROLA ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
ROLA ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Zwolnienia indywidualne a związki zawodowe
Związki zawodowe posiadają także określone kompetencje w trakcie przeprowadzania zwolnień indywidualnych. W przypadku zamiaru zwolnienia przez pracodawcę członka związku zawodowego lub osoby podlegającej szczególnej ochronie przed wypowiedzeniem, która może być jednak zwolniona w trybie zwolnień grupowych, pracodawca jest zobowiązany do poinformowania o tym związków zawodowych, które w ciągu 5 dni mogą zgłosić swoje zastrzeżenia. Co ważne: pracodawca nie może jednak złożyć wypowiedzenia osobie należącej do jednej z wymienionych grup przed skontaktowaniem się ze związkiem zawodowym.
Regulamin pracy także podlega konsultacjom
W dobie kryzysu część pracodawców może szukać także oszczędności w innych obszarach, zmieniając np. regulamin pracy czy zasady wypłacania wynagrodzeń, premii lub innych świadczeń. Nie może się to odbyć bez wiedzy związku. W niektórych aspektach, np. dotyczących płac, będzie mógł nawet zablokować zmiany niekorzystne z punktu widzenia pracowników. W innych będzie natomiast pełnił ważną rolę konsultacyjną. Dotyczy to również m.in. wprowadzenia przestoju ekonomicznego: konieczne stanie się wypracowanie porozumienia ze związkami także w tym zakresie.
Informowanie i dialog ze związkami
Inną kwestią pozostaje nawiązanie i utrzymanie dialogu ze związkami zawodowymi. Choć często spogląda się na nie wyłącznie jako na organizacje broniące interesu pracowników, w rzeczywistości mają również prawo do uzyskiwania zdecydowanie bardziej rozbudowanych informacji o przedsiębiorstwie, w tym nie tylko o poziomie płac czy stanie zatrudnienia, ale również ogólnej sytuacji finansowej. Bez wątpienia w dobie kryzysu warto nawiązać ze strukturami związkowymi owocny dialog. Pomoże to nie tylko sprawnie przejść przez okres kryzysu, ale również wypracować kompromisowe rozwiązania, chroniące zarówno interesy pracodawcy, jak i pracownika.
Źródło: Puls Biznesu
Działania te prowadzone są na bieżąco. Monitorujemy i reagujemy na działania Dyrektorów, organów prowadzących, organów nadzorujących.
Rozwiązujemy problemy grupowe jak i indywidualne.
Zapraszamy
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Pytamy ministra edukacji o jego wypowiedź
Pytamy ministra edukacji o jego wypowiedź
dot. podwyższenia pensum
Warszawa, 18 listopada 2020 r.
Pan Przemysław Czarnek
Minister Edukacji i Nauki
Związek Nauczycielstwa Polskiego z niepokojem przyjął Pana wypowiedź podczas VI Nadzwyczajnego Zjazdu Klubów „Gazety Polskiej” dotyczącą zmian w szkolnictwie.
Szczególnie groźnie zabrzmiała zapowiedź ograniczenia doskonalenia zawodowego nauczycieli. Stwierdził Pan między innymi, że nauczyciel nie potrzebuje dokształcania – to jest absolutnie sztuczny twór, a jednocześnie burzący jego wykształcenie gruntowne.
Mówił Pan również o redukcji etatów w oświacie i obniżeniu wynagrodzenia nauczycieli, którzy mają dziś godziny ponadwymiarowe. Poruszył Pan również kwestię podwyższenia pensum dla nauczycieli.
Zdumiewa fakt, że tego typu zapowiedzi dotyczące 600 tysięcy nauczycieli prezentowane są na zjeździe klubów „Gazety Polskiej”, a nie na forum sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz posiedzeniu Zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty. Odczytujemy to jako kolejny przykład lekceważenia środowiska nauczycielskiego.
Pana wypowiedź wymaga wyjaśnień. Dlatego zwracamy się o pilne odniesienie się do poruszonych kwestii i przedstawienie harmonogramu prac Ministerstwa Edukacji i Nauki w zakresie zmian w pragmatyce zawodowej nauczycieli.
Z poważaniem,
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Aktualności
List do osób, które nadal pracują bezpośrednio z dziećmi
List do osób, które nadal pracują bezpośrednio z dziećmi
Drogie Koleżanki!
Drodzy Koledzy!
Kierujemy ten list – przede wszystkim do nauczycieli i nauczycielek wychowania przedszkolnego, świetlic, szkół i placówek specjalnych oraz pracowników tychże – czyli do osób, które w czasie drugiej fali pandemii pracują bezpośrednio z dziećmi i uczniami w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.
Jesteście ważni !!!
W tym trudnym okresie wykonujecie bardzo ważną i potrzebną pracę! Należy Wam się szacunek i podziw, ale też bezpieczne warunki pracy.
My doceniamy Waszą rolę! Rozumiemy też Wasze obawy i strach związany z codziennym wyjściem do pracy. Rząd – nie kierując Was na zdalną pracę – nie zapewnił Wam bezpiecznych warunków w miejscu pracy ani dostępu do testów czy szczepień.
Jako związek zawody występujemy w Waszej obronie. W obliczu dramatycznego wzrostu zachorowań na COVID-19, kolejny raz domagamy się od rządu podjęcia zdecydowanych działań, które zapobiegną dalszemu rozprzestrzenianiu się koronawirusa wśród dzieci i pracowników przedszkoli.
W związku z powyższym żądamy:
* wprowadzenia regulacji uprawniającej dyrektora do zamknięcia przedszkola, w tym także oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole, bez zgody sanepidu w sytuacji, gdy dalsze funkcjonowanie placówki zagraża bezpiecznemu pobytowi dzieci i pracowników,
* objęcia kadry pracującej bezpośrednio z dziećmi bezpłatnymi testami,
zapewnienia środków ochrony, w tym rękawiczek jednorazowych i maseczek.
Ponadto domagamy się przyznania:
* dodatku na zakup sprzętu do prowadzenia zdalnego nauczania,
* dodatkowych środków finansowych dla samorządów ponoszących nieprzewidziane koszty związane z wyposażeniem placówek w sprzęt ochrony osobistej i środki higieniczno-sanitarne,
* opracowania wytycznych przeciwepidemicznych, które określą m. in. dopuszczalną liczbę dzieci w oddziałach przedszkolnych.
Za bulwersujący uznajemy fakt braku należytej troski ze strony rządzącycho życie i zdrowie nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi zatrudnionych w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych zorganizowanych w szkołach.
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Aktualności
Opinia ZNP do projektu rozporządzenia MEiN dotyczącego tzw. 500 zł
Opinia ZNP do projektu rozporządzenia MEiN dotyczącego tzw. 500 zł
Warszawa, 11 listopada 2020 r.
Szanowny Pan Przemysław Czarnek
Minister Edukacji i Nauki
Związek Nauczycielstwa Polskiego przesyła następujące uwagi do projektu rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
Na wstępie należy zauważyć, że kwestia dofinansowania kosztów nauczania zdalnego powinna być uregulowana jeszcze w poprzednim roku szkolnym, ponieważ ograniczenie funkcjonowania jednostek systemu oświaty i wprowadzenie nauczania zdalnego od 12 marca 2020 r. skutkowało koniecznością zabezpieczenia przez nauczycieli miejsca pracy na swój koszt, tak w postaci kosztów zakupu dodatkowego sprzętu, jak i ponoszenia dodatkowych kosztów związanych z pracą zdalną (zwiększone zużycie prądu, dostęp do Internetu).
W takiej sytuacji ZNP proponuje wprowadzenie do treści rozporządzenia zasady, że prawo do dofinansowania kosztów organizacji nauki zdalnej przysługuje wszystkim nauczycielom realizującym nauczanie w formie zdalnej, począwszy od dnia 19 marca 2020 r. Formą dokumentacji pracy zdalnej są dzienniki lekcyjne i dzienniki zajęć.
W wyżej wskazanym kontekście niezrozumiałym jest wyłączenie z katalogu podmiotów uprawnionych do dofinansowania nauczycieli oddziałów przedszkolnych – § 10b ust. 1. Praca nauczycieli oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i przedszkolach polega na realizacji obowiązkowej podstawy programowej, tak jak w przypadku innych nauczycieli.
Nie ma więc uzasadnionego powodu, aby różnicować prawo do dofinansowania ze względu na rodzaj obowiązków nauczyciela, a tym bardziej miejsce zatrudnienia nauczyciela.
Jedynym kryterium przyznania dofinansowania powinien być wyłącznie fakt realizacji nauki zdalnej przez nauczyciela.
Ponadto Związek Nauczycielstwa Polskiego domaga się zwiększenia kwoty dofinansowania co najmniej do wysokości minimalnego wynagrodzenia.
Aktualności
21 edukacyjnych postulatów ZNP
21 edukacyjnych postulatów ZNP
na czas pandemii
Oczekujemy, że rząd zrealizuje nasze postulaty, wprowadzając zdalne i hybrydowe nauczanie oraz podejmując działania na rzecz bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli!
Proponujemy:
* zmniejszenie liczebności klas;
* rozszerzenie kompetencji dyrektora szkoły/placówki, by mógł podjąć decyzję o czasowym nauczaniu zdalnym/hybrydowym z pominięciem sanepidu;
* automatyczne przechodzenie na nauczanie zdalne szkół w czerwonych strefach;
* zwiększenie nakładów finansowych na oświatę;
* doposażenie szkół w środki czystości i dezynfekcji;
* wyposażenie pracowników w sprzęt ochrony osobistej;
* wprowadzenie dostępu do bezpłatnych testów dla pracowników oświaty;
* wprowadzenie bezpłatnych szczepień przeciwko grypie dla pracowników oświaty;
* doposażenie placówek w sprzęt komputerowy, aby umożliwić wypożyczenie komputerów/laptopów uczniom i nauczycielom;
* utworzenie kompleksowej platformy edukacyjnej do zdalnej komunikacji, na której zostaną zamieszczone wszystkie e-materiały dydaktyczne;
* zapewnienie dostępu do szybkiego i darmowego internetu uczniom i nauczycielom;
* modyfikację podstawy programowej;
* opracowanie systemu wsparcia dla uczniów mających trudności w dostępie do kształcenia na odległość;
* kompleksowe wsparcie uczniów ze środowisk mniej zamożnych oraz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
* zintegrowanie działań nauczycieli specjalistów na rzecz dzieci, które pozostają pod ich opieką i wymagają stałego profesjonalnego wsparcia;
* zapewnienie nauczycielom realizującym zdalne nauczanie profesjonalnej pomocy z zakresu zdalnego kształcenia;
* uregulowanie kwestii ponoszenia przez nauczycieli kosztów związanych z korzystaniem w pracy z własnego internetu i sprzętu komputerowego;
* opracowanie sposobu dokumentowania pracy nauczycieli realizujących kształcenie na odległość w celu wyeliminowania nieprawidłowości związanych z ich wynagrodzeniem;
* stworzenie w salach lekcyjnych warunków umożliwiających prowadzenie lekcji zdalnych (wyposażenie klas w komputer, internet, kamerę);
* zapewnienie wsparcia technicznego i psychologicznego nauczycielom;
* prowadzenie dialogu społecznego i konsultowanie ze środowiskiem projektów aktów prawnych.
Aktualności
PRACA BIURA
PRACA BIURA
Od dnia 23 października 2020 r. (piątek)
Biuro Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
będzie wykonywało pracę związkową
w systemie ZDALNYM.
W związku z powyższym proszę o kontakt:
* telefoniczny - 728 414 990
* lub mailowy - znpjelgor@wp.pl
- jeleniagora_miasto@znp.edu.pl
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
ZNIŻKI DLA CZŁONKÓW ZNP
ZNIŻKI DLA CZŁONKÓW ZNP
NOWE zasady preferencji dla członków ZNP:
obowiązują od 21.09.2020 r. do 31.12.2020 r.
Każdy członek ZNP korzystający z bazy noclegowej następujących obiektów:
- Augustów
- Gdańsk
- Ustroń Jaszowiec
- Lublin
- Suwałki
- Szklarska Poręba
- Ustka
- Warszawa
- NCWR Zakopane
otrzyma dopłatę w wysokości:
* 50 zł w przypadku pobytu dwudniowego
* 100 zł w przypadku pobytu trzydniowego (i dłuższego).
Prezes Oddziału
mgr Sylwia Gac- Sufleta
Aktualności
BUDŻETOWE OSZCZĘDNOŚCI NA NAUCZYCIELACH W 2021 roku
BUDŻETOWE OSZCZĘDNOŚCI NA NAUCZYCIELACH W 2021 roku
ZNP negatywnie opiniuje projekt ustawy okołobudżetowej na rok 2021.
Wyliczamy oszczędności budżetu na nauczycielach w 2021 roku:
Kwestia podwyżki wynagrodzeń nauczycieli w 2021 r.
Zgodnie z treścią art. 9 ust. 2 projektu ustawy budżetowej państwa na 2021 r. wysokość kwoty bazowej dla nauczycieli wynosić będzie 3.537,80 zł (3.538 zł). Tak więc kwota bazowa dla nauczycieli w 2021 r. będzie w wysokości ustalonej od dnia 1 września 2020 r. według brzmienia art. 9 ust. 2 pkt 2 ustawy budżetowej państwa na rok 2020.
Oznacza to brak zabezpieczenia środków finansowych w budżecie państwa na rok 2021 w zakresie podwyżek wynagrodzeń nauczycieli!
Łączna kwota oszczędności w zakresie Karty Nauczyciela według założeń ustawy okołobudżetowej
Oszczędność w zakresie doskonalenia zawodowego – 2.119.500 zł
Łączna oszczędność w zakresie nagród dla nauczycieli – 3.735.815 zł.
Oszczędność w zakresie wspierania doradztwa metodycznego – 4.575.600 zł.
Oszczędność w zakresie zaniżenia odpisu na fundusz socjalny nauczycieli – 449.661.024 zł
Razem: 460.091.939 zł
– Po zsumowaniu tych wszystkich oszczędności w sumie z tytułu “zamrożenia” w kasie pozostanie niebagatelna kwota 460.091.939 zł. Czyli prawie pół miliarda złotych – opisuje Głos Nauczycielski.
Aktualności
LIST ZNP do MEN
LIST ZNP do MEN
w sprawie finansowania oświaty
27 sierpnia br. odbyło się spotkanie strony społecznej z ministrem edukacji, podczas którego szef MEN przedstawił kilka projektów modeli finansowania oświaty. Teraz, 9 września br. Związek Nauczycielstwa Polskiego w liście do ministra edukacji przedstawia swoje stanowisko w tej sprawie, przypominając o obywatelskim projekcie ustawy ZNP z 2016 r., którego celem jest zmiana finansowania wynagrodzeń nauczycielskich z formuły subwencji oświatowej na dotację celową.
W bieżącej kadencji parlamentu nasz projekt Obywatelskiego Komitetu Inicjatywy Ustawodawczej był ponownie procedowany na posiedzeniu Sejmu 15 kwietnia 2020 r. i ponownie został skierowany do dalszych prac w komisjach edukacji i samorządu terytorialnego.
Związek Nauczycielstwa Polskiego opowiada się za koniecznością zmiany systemu finansowania oświaty poprzez dokonanie takich zmian w obowiązującym prawie, które umożliwią finansowanie wynagrodzeń nauczycieli objętych systemem wynagrodzenia określonym w Karcie Nauczyciela – w formie dotacji celowej, zgodnie z treścią naszego obywatelskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz niektórych innych ustaw.
Szanowny Pan
Dariusz Piontkowski
Minister Edukacji Narodowej
W nawiązaniu do przedmiotu posiedzenia Zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty dotyczącego finansowania oświaty, które odbyło się w dniu 27 sierpnia br., a także w odniesieniu do zaprezentowanych projektów modeli finansowania oświaty, Związek Nauczycielstwa Polskiego przedstawia następujące stanowisko.
20 czerwca 2016 r. powołany przez Związek Nauczycielstwa Polskiego Obywatelski Komitet Inicjatywy Ustawodawczej skierował do Marszałka Sejmu RP zawiadomienie o wniesieniu obywatelskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy nr 732). Projekt poparło ponad 340.000 obywateli.
Celem obywatelskiego projektu ustawy była zmiana finansowania wynagrodzeń nauczycielskich z formuły subwencji oświatowej na dotację celową. Jednocześnie utrzymana zostaje formuła finansowania pozostałych zadań związanych z oświatą ze środków części ogólnej subwencji oświatowej.
Wprowadzenie zmiany finansowania wynagrodzeń nauczycielskich z formuły subwencji oświatowej na dotację celową, zdejmuje z jednostek samorządu terytorialnego ciężar finansowania wynagrodzeń nauczycielskich, a tym samym zmniejsza presję ze strony organów prowadzących odnośnie podejmowania, często sprzecznych z prawem, działań dotyczących zmiany statusu szkół samorządowych, likwidacji lub ograniczania etatów nauczycielskich – jak ma to miejsce obecnie. Jednocześnie skanalizuje transfer środków publicznych na ściśle określone cele ustawowe, co również umożliwi nadzór państwa nad ich wydatkowaniem.
Zaproponowana zmiana ma charakter jakościowy, a jednocześnie – jako, że nie dokonuje likwidacji subwencji oświatowej, ani nie dokonuje innych rewolucyjnych zmian wymagających zmiany Konstytucji RP (tak jak to wynika z niektórych modeli zaprezentowanych przez MEN), nie jest propozycją iluzoryczną i nierealną.
Pierwsze czytanie obywatelskiego projektu odbyło się we wrześniu 2016 r. Wówczas decyzją wszystkich klubów parlamentarnych projekt został skierowany do dalszych prac w komisjach edukacji i samorządu terytorialnego. Niestety od momentu przesłania projektu do prac w komisjach, nie był on procedowany aż do końca kadencji poprzedniego parlamentu.
W nowej kadencji aktualnego parlamentu projekt Obywatelskiego Komitetu Inicjatywy Ustawodawczej był ponownie procedowany na posiedzeniu Sejmu w dniu 15 kwietnia 2020 r. i ponownie został skierowany do dalszych prac w komisjach edukacji i samorządu terytorialnego (druk sejmowy nr 33). Niestety od momentu przesłania projektu do prac w komisjach, nie był on procedowany aż do chwili obecnej.
Mimo, że przedmiot obywatelskiej inicjatywy ustawodawczej był znany Ministrowi Edukacji Narodowej nie został on uwzględniony w żadnym z modeli finansowania zaprezentowanych na posiedzeniu Zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty, które odbyło się w dniu 27 sierpnia br.
W związku z tym ZNP stwierdza, że jedynym – procedowanym już w Sejmie – rozwiązaniem dotyczącym zmiany w systemie finansowania oświaty jest projekt ustawy wniesiony do Marszałka Sejmu RP przez Obywatelski Komitet Inicjatywy Ustawodawczej w dniu 20 czerwca 2016 r.
Oczywiście w związku z czteroletnim okresem zawieszenia procedowania nad projektem, wymaga on stosownych zmian uwzględniających zmiany w treści ustawy o systemie oświaty i uchwaleniem ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, ale w głównym swym założeniu jest on nadal aktualny, a potrzeba wprowadzenia pilna – zwłaszcza biorąc pod uwagę obecny stan budżetów jednostek samorządu terytorialnego.
Reasumując: Związek Nauczycielstwa Polskiego opowiada się za koniecznością zmiany systemu finansowania oświaty poprzez dokonanie takich zmian w obowiązującym prawie, które umożliwią finansowanie wynagrodzeń nauczycieli objętych systemem wynagrodzenia określonym w Karcie Nauczyciela – w formie dotacji celowej, zgodnie z treścią obywatelskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy nr 732).
Z poważaniem,
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Aktualności
KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2019/2020
KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2019/2020
I skończył się rok szkolny 2019/2020, rok wytężonej pracy Uczniów, Nauczycieli, Pracowników Niepedagogicznych i Rodziców.
WSPÓLNEJ PRACY.
Rozpoczynające się wakacje to okres wypoczynku, a także zbierania sił i energii na kolejny rok szkolny.
Drodzy Uczniowie!!!
Z całego serca gratuluję Wam wiedzy i umiejętności, które zdobyliście w mijającym roku szkolnym.
Życzę, aby wakacje były okresem dobrego i bezpiecznego wypoczynku, czasem samych radosnych chwil i miłych przygód.
Szanowni Nauczyciele i Pracownicy niepedagogiczni!!!
Składam serdeczne podziękowanie za codzienny trud, twórczą pracę dydaktyczną i wychowawczą, za zaangażowanie i wytrwałość w tak trudnym dla nas czasie. Łączę wyrazy szacunku, życzę pomyślności oraz szczęścia w życiu osobistym i rodzinnym.
Drodzy Rodzice !!!
Jesteście szczególną częścią społeczności szkolnej, której rolę trudno przecenić. Dziękuję za wszystkie dokonania, podejmowane działania na rzecz społeczności szkolnej.
Teraz wszyscy korzystajcie z należytego Wam odpoczynku.
Mam nadzieję, że wszyscy wrócimy do szkół i przedszkoli we wrześniu a epidemia nie zabierze nam po raz drugi tego cennego bezpośredniego kontaktu!
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
List prezesa ZNP
List prezesa ZNP
z okazji zakończenia roku szkolnego 2019/2020
Kończymy rok szkolny, jakiego polska szkoła dotąd nie znała, z trzymiesięcznym kształceniem na odległość spowodowanym epidemią koronawirusa.
Szkoły i przedszkola zostały zamknięte, ale dzięki nauczycielom i wspierającym swoje dzieci rodzicom kształcenie nie zostało przerwane. Warto tutaj podkreślić, że edukację na odległość wprowadzili z dnia na dzień sami nauczyciele, bez żadnego systemowego wsparcia ze strony rządu!
Zdalne kształcenie było dla nas wszystkich nowym doświadczeniem pełnym wyzwań i zmagań ze sprzętem, nowymi technologiami, z organizacją nauki w domowych warunkach. Po tych miesiącach lepiej poruszamy się w wirtualnym świecie, ale też wiemy, że nawet najlepszy sprzęt i najlepsza kamera internetowa nie zastąpią bezpośredniego kontaktu uczniów i nauczycieli!
Za ten wielki wysiłek, którzy wszyscy włożyli w zdalną edukację chcę bardzo podziękować Nauczycielom i Dyrektorom, a także Uczniom i Rodzicom, którzy w czasie społecznej izolacji musieli godzić naukę i pracę w domu. Podziękowania kieruję także do Pracowników szkolnej i przedszkolnej administracji i obsługi za pracę w tym niełatwym czasie.
Teraz przyszedł czas na odpoczynek. Życzę Wam dobrych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji, słonecznej pogody i radości z odpoczynku!
Mam nadzieję, że wszyscy wrócimy do szkół i przedszkoli we wrześniu a epidemia nie zabierze nam po raz drugi tego cennego bezpośredniego kontaktu!
Nauczyciele tęsknią za swoimi uczniami. Tęsknią za szkołą!
Do zobaczenia we wrześniu w szkolnej klasie lub przedszkolnej sali!
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP
Aktualności
Stanowisko ZG ZNP
Stanowisko ZG ZNP
wobec przejawów nietolerancji
i nienawiści w sferze publicznej
Uczymy w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności.
„Gdy ludzie dowiedzieli się, że byłem w Auschwitz, zapytali, czy TO może się wydarzyć gdzie indziej. Odpowiedziałem: może być u was. Jeśli łamie się prawa obywatelskie, jeżeli likwiduje się prawa mniejszości” – mówił nie tak dawno Marian Turski podczas tegorocznej uroczystości 75-lecia wyzwolenia Auschwitz. Dziś – po wypowiedziach polityków na temat tego, kto jest, a kto nie jest człowiekiem – jego słowa brzmią jeszcze mocniej.
„Nie bądźcie obojętni, gdy widzicie kłamstwa historyczne.
Nie bądźcie obojętni, gdy widzicie, że przeszłość jest naciągana do potrzeb aktualnej polityki. Gdy jakakolwiek mniejszość jest dyskryminowana.
Istotą demokracji jest to, że większość rządzi, ale prawa mniejszości muszą być chronione. Nie bądźcie obojętni, gdy jakakolwiek władza narusza przyjęte umowy społeczne” – mówił Marian Turski.
Wszyscy jesteśmy ludźmi i zasługujemy na szacunek. Tego szacunku uczymy w szkołach i przedszkolach, gdyż zgodnie z ustawą – Prawo oświatowe z 2016 roku:
• „szkoła winna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności”,
• a nauczyciele „w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych mają obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską, z poszanowaniem godności osobistej ucznia”.
Wszelkie ataki na nauczycieli, sprowadzające się do tego, jakoby uczyli ideologii, uważamy za oburzające i znieważające naszą grupę zawodową. Nauczyciele są profesjonalistami, a w swojej pracy kierują się dobrem uczniów. Przypominamy, że szkoły są apolityczne, a program nauczania wynika z obowiązującej podstawy programowej.
Aktualności
STANOWISKO ZARZĄDU GŁÓWNEGO ZNP
STANOWISKO ZARZĄDU GŁÓWNEGO ZNP
po posiedzeniu w dniu
23 czerwca 2020 r.
23 czerwca Zarząd Główny ZNP opracował i przyjął Stanowisko w sprawie systemowych rozwiązań ujednolicających pracę szkół i placówek oświatowych w zakresie zdalnego nauczania.
Zarząd Główny ZNP zwraca się z apelem do ministra edukacji Dariusza Piontkowskiego o niezwłoczne podjęcie działań, które przyczynią się do stworzenia systemowych rozwiązań w zakresie zdalnego kształcenia na wypadek, gdyby rząd znowu zamknął szkoły. Podstawą jest:
– sprzęt komputerowy,
– jednolita platforma edukacyjna do komunikacji z e-zasobami
– dostęp do szybkiego darmowego internetu
– oraz kompleksowe rozwiązania wspierające uczniów i umożliwiające nauczycielom zdalną pracę.
Wnioskujemy o podjęcie przez MEN działań. Te szczegółowe działania to:
1) doposażenie placówek w niezbędny sprzęt komputerowy, aby umożliwić wypożyczenie komputerów/laptopów potrzebującym uczniom i nauczycielom
2) utworzenie kompleksowej platformy edukacyjnej do zdalnej komunikacji. Bezpłatna i jednolita w całym kraju platforma edukacyjna powinna zawierać m.in.:
· e-zasoby do kształcenia,
· poradniki dla uczniów i rodziców:
· szkolenia on-line dla nauczycieli o różnym poziomie zaawansowania,
· komunikator do prowadzenia wideokonferencji
3) zapewnienie dostępu do szybkiego i darmowego internetu wszystkim uczestnikom zdalnego kształcenia;
4) zapewnienie nauczycielom realizującym zdalne nauczanie stałej profesjonalnej pomocy z zakresu zdalnego kształcenia;
5) zintegrowanie działań nauczycieli – specjalistów pracujących z dziećmi, które wymagają stałego profesjonalnego wsparcia;
6) opracowanie sposobu dokumentowania pracy nauczycieli realizujących kształcenie na odległość, by wyeliminować nieprawidłowości;
7) uregulowanie kwestii ponoszenia przez nauczycieli kosztów związanych z korzystaniem w pracy z własnego internetu i sprzętu komputerowego;
8) modyfikacja podstawy programowej kształcenia przez dostosowanie jej do możliwości zdalnego kształcenia;
9) opracowanie systemu wsparcia dla uczniów mających trudności w dostępie do kształcenia na odległość (chodzi o uczniów, którzy „zniknęli” z e-szkoły);
10) kompleksowe wsparcie uczniów ze środowisk mniej zamożnych oraz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Aktualności
BADANIE ZNP - płace w czasie epidemii
BADANIE ZNP - płace w czasie epidemii
Część samorządów próbuje obcinać wynagrodzenia w czasie epidemii koronawirusa.
ZNP przeprowadza badanie ankietowe dotyczące wynagrodzeń nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
Ankieta jest realizowana w formie elektronicznej. Jedna jest skierowana do nauczycieli. Druga do pracowników administracji i obsługi.
Zachęcamy do udziału w badaniu!
Ankieta dla pracowników administracji i obsługi szkół/placówek – wynagrodzenie za czas ograniczenia pracy placówek
https://www.survio.com/survey/d/ankietaprac-administracji
Ankieta dla nauczycieli – wynagrodzenie za czas pracy w formie zdalnej
Aktualności
SUKCES W SPRAWIE URLOPÓW NAUCZYCIELI
SUKCES W SPRAWIE URLOPÓW NAUCZYCIELI
30 kwietnia wieczorem Sejm przyjął naszą poprawkę zgłoszoną przez posłankę Lewicy Agnieszkę Dziemianowicz-Bąk wykreślającą szerokie uprawnienia ministra edukacji w zakresie urlopów i awansu nauczycieli w ramach tzw. tarczy 3.0.
– Minister edukacji NIE będzie mógł dowolnie zmieniać ustawowych przepisów o urlopach i awansie zawodowym nauczycieli
– poinformowała nas posłanka.
Zaproponowaliśmy całkowite skreślenie art. 50 rządowego projektu ustawy o zmianie niektórych ustaw w zakresie działań osłonowych w związku z rozprzestrzenianiem się wirusa SARS-CoV-2 (druk sejmowy nr 344), który trafił do Sejmu.
W projekcie tzw. tarczy 3.0 znalazł się m.in. art. 50. Zgodnie z nim, w 2020 roku minister edukacji, w drodze rozporządzenia, będzie mógł “wyłączyć stosowanie niektórych przepisów ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (…) w tym roku, dotyczących awansu zawodowego nauczycieli i urlopu wypoczynkowego nauczycieli, w zakresie, w jakim jest to niezbędne dla zapewnienia właściwego funkcjonowania jednostek systemu oświaty w roku szkolnym 2019/2020 oraz przygotowania nowego roku szkolnego, w tym przeprowadzania egzaminów, a także wprowadzić w tym zakresie odrębne unormowania, tak aby zapewnić warunki do realizacji zadań jednostek systemu oświaty oraz innych podmiotów realizujących zadania określone w ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela, biorąc pod uwagę podejmowane działania mające na celu przeciwdziałanie COVID-19”.
Aktualności
Pytamy premiera i samorząd
Pytamy premiera i samorząd
o bezpieczeństwo w przedszkolach
Dzisiaj premier ogłosił, że od 6 maja będzie możliwość otwarcia żłobków i przedszkoli. Decyzję o otwarciu podejmą organy założycielskie.
Mamy wiele ważnych pytań do premiera związanych z bezpieczeństwem:
* 1 500 000 przedszkolaków,
* 100 000 nauczycieli wychowania przedszkolnego,
* 22 000 placówek wychowania przedszkolnego i ich pracowników.
Co rząd zamierza zrobić, aby w żłobkach i przedszkolach nie doszło do masowej liczby zakażeń, jak ma to obecnie miejsce w Domach Pomocy Społecznej?.
Jak rząd zamierza zapewnić bezpieczeństwo pracownikom 22 tysięcy placówek wychowania przedszkolnego oraz żłobków?.
W jakie środki ochrony zostaną wyposażone żłobki i przedszkola?.
Jakie środki ochrony osobistej otrzymają pracownicy tych placówek?.
Jakie zasady bezpieczeństwa zostaną wprowadzone, by zachować w tych placówkach obowiązujące standardy np. dotyczące zachowania 2-metrowej odległości od innych?.
Jak w żłobkach i przedszkolach zorganizować przestrzeganie zasad sanitarnych, które obowiązują w miejscach gromadzenia ludzi (dezynfekcja i utrzymanie odpowiedniego dystansu)?.
Jak w żłobkach i przedszkolach stosować obowiązkowe zasłanianie nosa i ust?.
Jakie zasady będą dotyczyły zbiorowego żywienia?.
Czy pracownicy żłobków i przedszkoli będą mieli zapewniony dostęp do szybkich testów?.
Powyższe pytania skierujemy do Samorządu, który jest organem założycielskim.
Aktualności
Apel ZNP
Apel ZNP
o zapewnienie bezpieczeństwa
nauczycielom, przedszkolakom i uczniom
W związku z zapowiedzią przedstawicieli rządu o uruchomieniu zajęć opiekuńczych w żłobkach, przedszkolach i klasach I – III, zwracamy się do pana premiera z pytaniem, w jaki sposób rząd zamierza zapewnić bezpieczeństwo pracownikom tych placówek, ich rodzinom oraz rodzinom i najbliższym dzieci i najmłodszych uczniów, którzy wrócą do szkoły w samym środku trwania epidemii koronawirusa? Co rząd zamierza zrobić, aby nie doszło masowej liczby zakażeń, jak ma to obecnie miejsce w Domach Pomocy Społecznej?
Jak rząd zamierza zapewnić bezpieczeństwo pracownikom 22 tysięcy placówek wychowania przedszkolnego, ponad 14 tys. szkół podstawowych oraz żłobków?
W jakie środki ochrony zostaną wyposażone żłobki, przedszkola i szkoły podstawowe?
Jakie środki ochrony osobistej otrzymają pracownicy tych placówek?
Jakie zasady bezpieczeństwa zostaną wprowadzone, by zachować w tych placówkach obowiązujące standardy np. dotyczące zachowania 2-metrowej odległości od innych?
Jak w żłobkach, przedszkolach i klasach I – III zorganizować przestrzeganie zasad sanitarnych, które obowiązują w miejscach gromadzenia ludzi (dezynfekcja i utrzymanie odpowiedniego dystansu)?
Jak w żłobkach, przedszkolach i klasach I – III stosować obowiązkowe zasłanianie nosa i ust?
Jakie zasady będą dotyczyły zbiorowego żywienia w żłobkach, przedszkolach i szkołach?
Czy pracownicy żłobków, przedszkoli i szkół podstawowych będą mieli zapewniony dostęp do szybkich testów?
Obowiązkiem państwa jest zapewnienie bezpieczeństwa w systemie edukacji. To podstawowe zadanie rządu szczególnie w czasie trwającej epidemii.
Domagamy się zapewnienia bezpieczeństwa nauczycielom i nauczycielkom wychowania przedszkolnego oraz klas I – III, którzy obawiają się o zdrowie i życie swoje, swoich najbliższych oraz rodzin przedszkolaków i najmłodszych uczniów.
Jako związek zawodowy chcemy szczególnie podkreślić, że nie wyrażamy zgody na narażanie zdrowia i życia ponad 100 tysięcy nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz 250 tysięcy nauczycieli szkół podstawowych!
Aktualności
List prezesa ZNP do Rodziców
List prezesa ZNP do Rodziców
i Nauczycieli
Drodzy Rodzice!
Pandemia koronawirusa wywołała także kryzys w edukacji. Z dnia na dzień zajęcia w szkołach, przedszkolach i placówkach zostały zawieszone, a lekcje przeniesione do internetu. Od 25 marca wprowadzono obowiązkową realizację podstawy programowej na odległość, choć nie ma żadnych systemowych rozwiązań w tym zakresie, nie ma sprzętu dla uczniów i nauczycieli, dostępu do bezpłatnego internetu, narzędzi cyfrowych i platform edukacyjnych, ani też doświadczenia, jak należy to robić.
Wszyscy zostaliśmy pozostawieni sami sobie i staramy się sprostać nowym wyzwaniom, pomimo wielu trudności od nas niezależnych, jak problemy z serwerami czy sprzętem. Organizujemy kształcenie online, mając świadomość, jak wielkie jest to wyzwanie dla wszystkich. I dla nas nauczycieli i dla rodzin uczniów, a przede wszystkim dla samych dzieci.
Koleżanki i Koledzy Nauczyciele!
Doceniamy Wasz wysiłek i zaangażowanie, szybkie przystosowanie się do nowych warunków pracy, które sami musicie sobie organizować we własnych domach.
W tych nowych i trudnych warunkach to Wy zdaliście egzamin. Pokazaliście, że na nauczycielach można polegać w każdej sytuacji! Należą się Wam wielkie podziękowania!
Życzymy Wam dużo sił i wytrwałości, bo wiele wskazuje na to, że jako społeczeństwo potrzebujemy czasu na uporanie się z tą pandemią. Będziemy z Wami w tym trudnym okresie!
Bądźmy razem i wspierajmy się nie zapominając, że najważniejsza w tej chwili jest ochrona zdrowia i życia naszych uczniów, ich rodzin, nas samych i naszych najbliższych.
Sławomir Broniarz
Prezes ZNP
Aktualności
KOMUNIKAT W SPRAWIE
KOMUNIKAT W SPRAWIE
PRACY BIURA
W związku z decyzjami MEN oraz decyzją Prezesa Okręgu Dolnośląskiego informuję, iż w terminie
od 26 marca 2020 r. BIURO będzie NIECZYNNE.
Praca Prezesa będzie świadczona zdalnie, tj. poza miejscem pracy.
W związku z powyższym proszę o kontakt:
* telefoniczny - 728 414 990,
* mailowy - jeleniagora_miasto@znp.edu.pl
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
OPINIA PRAWNA ZNP
OPINIA PRAWNA ZNP
Wynagrodzenie za czas przestoju w związku z zamknięciem szkół i pozostałych placówek
Nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).
Dyspozycja art. 91c ust. 1 ustawy Karta Nauczyciela (dalej KN) w tego typu sprawach odsyła do treści ustawy Kodeks pracy (dalej k.p.).
Zgodnie z treścią art. 81 § 1 k.p. pracownikowi za czas niewykonywania pracy, jeżeli był gotów do jej wykonywania, a doznał przeszkód z przyczyn dotyczących pracodawcy, przysługuje wynagrodzenie wynikające z jego osobistego zaszeregowania, określonego stawką godzinową lub miesięczną. Jeżeli taki składnik wynagrodzenia nie został wyodrębniony przy określaniu warunków wynagradzania – 60% wynagrodzenia. W każdym przypadku wynagrodzenie to nie może być jednak niższe od wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę, ustalanego na podstawie odrębnych przepisów.
W tym czasie pracodawca może jednak powierzyć pracownikowi inną odpowiednią pracę, za której wykonanie przysługuje wynagrodzenie przewidziane za tę pracę (art. 81 § 3 k.p.). Tak więc w ramach swoich obowiązków nauczyciel jest zobowiązany realizować inne zajęcia wskazane przez pracodawcę.
Zatem normy prawa pracy przewidują sytuację, kiedy z przyczyn leżących po stronie pracodawcy, pracownik nie może wykonywać pracy, mimo że zgłasza swoją gotowość do jej podjęcia. Wówczas pracodawca ma obowiązek wypłacać pracownikowi wynagrodzenie, o którym mowa w art. 81 § 1 k.p., przez cały okres przestoju w pracy.
W odniesieniu do pracowników administracji i obsługi pracujących w szkołach odnośnie wynagrodzenia w czasie, gdy szkoła jest zamknięta, analogiczne zastosowanie będzie miała dyspozycja art. 81 § 1 k.p. – na zasadzie odesłania z art. 43 ust. 1 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o pracownikach samorządowych (tekst jedn. Dz.U. z 2019 r. poz. 1282 z późn.zm.).
Aktualności
Zawieszenie zajęć w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.
Zawieszenie zajęć w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.
Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
Publikujemy informacje MEN
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:
* poradni psychologiczno-pedagogicznych;
* specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
* młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii,
* specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
* przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
* szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
* szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.
Dyrektorze,
– zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;
– 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
– od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
– poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
– poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
– możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
– w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
– uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
– od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
– śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).
Rodzicu,
– ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
– zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole.
Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę.
Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
– jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
– przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
– rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.
Uczniu,
– pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
– przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
– odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj – uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
– przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.
Materiał MEN.
Aktualności
WNIOSEK ZNP
WNIOSEK ZNP
do Prezydenta o zawetowanie ustawy okołobudżetowej
Związek Nauczycielstwa Polskiego wystosował w dniu 18.02.2020 list do prezydenta Andrzeja Dudy z wnioskiem o zawetowanie tzw. ustawy okołobudżetowej. W ustawie znajduje się zapis mówiący o 6% podwyżkach dla nauczycieli dopiero od 1 września br., a Związek Nauczycielstwa Polskiego zaproponował, aby podwyżki wynagrodzeń nauczycielskich następowały już od 1 stycznia br. Poprawkę ZNP przyjął Senat, ale niestety Sejm – głosami posłów PiS – odrzucił ją w ubiegłym tygodniu.
– W związku z uchwaleniem przez Sejm RP ustawy z dnia 23 stycznia 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2020, Związek Nauczycielstwa Polskiego występuje do Pana Prezydenta o wykorzystanie kompetencji określonej w art. 122 ust. 5 Konstytucji RP i przekazanie ww. ustawy Sejmowi do ponownego rozpatrzenia w zakresie zmiany art. 5. – czytamy w liście ZNP do Prezydenta RP. Przypominamy, że tylko podwyżki od stycznia sprawią, że zadeklarowana przez Ministra Edukacji Narodowej podwyżka osiągnie średnioroczny wskaźnik 6%.
Wprowadzenie podwyżki z wyrównaniem od 1 września br., zgodnie z aktualnym brzmieniem art. 5 ustawy o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2020, nie spełnia tego postulatu.
Ponadto, zgodnie ustawą Karta Nauczyciela, podwyższenie wynagrodzeń dla nauczycieli następuje nie później niż w ciągu 3 miesięcy po ogłoszeniu ustawy budżetowej, z wyrównaniem od dnia 1 stycznia danego roku.
– W związku z powyższym uzasadniona jest prośba, aby Sejm RP na wniosek Prezydenta RP dokonał ponownej analizy art. 5 ustawy okołobudżetowej, zmieniając jego treść w taki sposób, aby wyrównanie podwyżki wynagrodzeń następowało od 1 stycznia 2020 r., tym bardziej, że Senat RP rekomendował Sejmowi przyjęcie poprawki tej treści – piszemy w liście do prezydenta Andrzeja Dudy.
Aktualności
SEJMOWE "NIE"
SEJMOWE "NIE"
DLA NAUCZYCIELI
13 lutego wieczorem głosami posłów PiS Sejm odrzucił pomysł wspierający nauczycieli.
Chodzi o senacką poprawkę zaproponowaną przez ZNP, aby 6% podwyżki były od stycznia a nie dopiero od września br.
Sejm nie chciał przyznać nauczycielom godziwych podwyżek i odmrozić środków na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych. Izba odrzuciła większość poprawek zgłoszonych przez Senat do tzw. ustawy okołobudżetowej. Chodziło o to, by wprowadzić podwyżki dla nauczycieli w wysokości 6 proc. nie jak proponuje rząd od 1 września, ale od 1 stycznia 2020 r. Izba wyższa zaproponowała, by nauczyciele, owszem, formalnie otrzymali podwyżkę we wrześniu, ale z wyrównaniem od 1 stycznia 2019 r. Przyjęcie tej poprawki oznaczałoby, że np. nauczyciel dyplomowany otrzymałby we wrześniu wyrównanie w wysokości co najmniej 1832 zł brutto.
Niestety Sejm odrzucił tę senacką poprawkę ZNP. Podwyżki dla nauczycieli poparło 201 posłów, 231 było im przeciwnych, a 10 wstrzymało się od głosu. Sejm przyjął za to poprawkę Senatu, by pulę środków na nagrody dla nauczycieli za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze przyznawane przez MEN oraz wojewodów ustalane były w oparciu o kwotę bazową obowiązującą nie 1 stycznia 2018 r., ale 1 stycznia 2020 r. Według Ministerstwa Finansów chodzi o kwotę ok. 2,5 mln zł.
Aktualności
FERIE 2020
FERIE 2020
Na nadchodzące ferie zimowe, w imieniu Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze życzę dobrego i bezpiecznego wypoczynku.
Niech ten czas przyniesie dużo radości, umożliwi pełne korzystanie z uroków zimy i dostarczy wielu ciekawych przeżyć.
Życzę, by był to jak najlepiej wykorzystany czas. By każdy znalazł swój własny sposób na relaks, na zabawę, na odpoczynek, na rozwijanie zainteresowań.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Komunikat z rozmów w sprawie komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli
Komunikat z rozmów w sprawie komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli
29 stycznia w Ministerstwie Edukacji Narodowej wznowił prace Zespół do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty.
Przedmiotem prac Zespołu będzie nauczycielska pragmatyka, w tym kwestie dotyczące:
* komisji dyscyplinarnych,
* awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli,
* systemu finansowania oświaty i wynagrodzeń nauczycieli,
* czasu pracy.
Ministerstwo zapowiada stworzenie nowej pragmatyki zawodowej nauczycieli, która mogłaby obowiązywać od stycznia 2021 roku.
Związek Nauczycielstwa Polskiego jest gotów do rozmów, ale jednocześnie jest zdeterminowany do obrony praw określonych w dzisiejszej ustawie Karta Nauczyciela.
Spotkanie w dniu wczorajszym dotyczyło komisji dyscyplinarnych. Przedstawiciele Związku zaproponowali, aby w pilnym trybie znowelizować zapisy obowiązujące od 1 września 2019 roku. Dlatego przekazaliśmy do klubów parlamentarnych prośbę o szybką zmianą przepisów dotyczących prowadzenia postępowania dyscyplinarnego wobec nauczycieli. Naszą inicjatywę podjął Klub Parlamentarny LEWICA, który złożył do Marszałek Sejmu poselski projekt w tej sprawie.
W ramach pracy Zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty, Związek Nauczycielstwa Polskiego jest gotowy do prac zmierzających do doprecyzowania zapisów dotyczących postępowań dyscyplinarnych wobec nauczycieli. Kluczową kwestią, którą podnieśliśmy podczas posiedzenia Zespołu było jednoznaczne odniesienie się przedstawicieli oświatowej „Solidarności” do stanowiska swojego Prezydium, dotyczącego likwidacji komisji dyscyplinarnych na rzecz Kodeksu pracy i Kodeksu karnego. Takie rozwiązanie rodzi negatywne konsekwencje dla pracownika. Zdaniem ZNP prowadzi również do likwidacji Karty Nauczyciela.
Rozmowy w sprawie komisji dyscyplinarnych będą kontynuowane w najbliższym czasie.
Aktualności
BOŻE NARODZENIE 2019 r.
BOŻE NARODZENIE 2019 r.
Świąt białych, pachnących choinką,
skrzypiących śniegiem pod butami,
spędzonych w ciepłej, rodzinnej atmosferze,
pełnych niespodziewanych prezentów.
Świąt dających radość i odpoczynek, oraz nadzieję na Nowy Rok,
żeby był jeszcze lepszy niż ten, który właśnie przemija.
Serdeczne życzenia wielu radosnych doznań
z okazji Świąt Bożego Narodzenia, wszystkiego co najlepsze
w każdym dniu nadchodzącego Nowego Roku!
życzy w imieniu Zarządu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze
Prezes
Sylwia Gac – Sufleta
Aktualności
ZDECYDOWANIE NAJLEPSZA PRZYNALEŻNOŚĆ
ZDECYDOWANIE NAJLEPSZA PRZYNALEŻNOŚĆ
JESTEŚMY
* Nauczycielami i nauczycielkami, pracownikami oświaty i wychowania oraz szkolnictwa wyższego i nauki działającymi w najstarszym i największym związku zawodowym w Polsce, istniejącym od 1905 roku.
Jest nas ponad 200 tysięcy, skupionych w 16 okręgach wojewódzkich, 1300 oddziałach powiatowych i gminnych, 12 tysiącach ognisk w szkołach i placówkach. Cieszymy się, że swoim doświadczeniem wspierają nas seniorzy (Sekcja Emerytów i Rencistów), a swoim entuzjazmem zarażają młodzi (Kluby Młodego Nauczyciela). Cenimy sobie współpracę z samorządami, organizacjami pozarządowymi, instytucjami edukacyjnymi.
Jesteśmy członkami 30-milionowej światowej społeczności zrzeszonej w Międzynarodówce Edukacyjnej, z której dorobku korzystamy i której dorobek wzbogacamy.
CHCEMY
* Dobrej publicznej edukacji dla wszystkich
* Bezpłatnego kształcenia na wszystkich poziomach edukacji
* Godnych zarobków
PROPONUJEMY
* Wzrost nakładów na edukację do 5 proc. PKB
* Odchudzenie podstaw programowych (w tym lekki tornister)
* Kształcenie umiejętności zamiast nauki pamięciowej
* Zmniejszenie biurokracji w szkołach
* Zwiększenie autonomii szkół i nauczycieli
* Wzrost wynagrodzeń nauczycieli i pracowników oświaty
BRONIMY
* Godności zawodu nauczyciela
* Odpowiednich warunków pracy i płacy
INICJUJEMY
* Obywatelskie projekty ustawodawcze
* Edukacyjne strategie i debaty
* Kampanie i akcje społeczne na rzecz edukacji
* Akcje protestacyjne
* Negocjacje płacowe
* Projekty edukacyjne z organizacjami pozarządowymi i międzynarodowe projekty
OFERUJEMY
* Pomoc prawną
* Bezpłatne poradnictwo prawne
* Reprezentowanie przez przedstawiciela związkowego przed sądem I i II instancji
* Wniesienie skargi kasacyjnej
* Reprezentowanie przed Sądem Najwyższym w sprawach z zakresu: prawa pracy, prawa oświatowego i związkowego, ubezpieczeń społecznych
* Wsparcie finansowe w szczególnych przypadkach życiowych
* Opiekę nad członkami emerytami wymagającymi pomocy
* Rzetelną informację
* Wsparcie zawodowe
* Szkolenia i kursy
* Wydawnictwa
WIERZYMY W
* Sprawiedliwość społeczną, gwarantującą każdemu prawo do edukacji, wszechstronnego rozwoju jego talentów i umiejętności dla osiągnięcia szczęścia i niezależności.
* Równość szans, zapewniającą wszystkim, bez względu na status społeczny i miejsce zamieszkania, dobrą edukację, szacunek dla ich godności i odmienności.
* Demokrację, której filarem jest edukacja obywatelska kształcąca zaangażowanych, świadomych i odpowiedzialnych członków społeczeństwa.
* Profesjonalizm nauczycielek i nauczycieli oraz pracownic i pracowników edukacji.
* Partnerstwo z rodzicami, lokalnymi społecznościami, środowiskiem naukowym służące osiągnięciu przez uczennice i uczniów coraz lepszych wyników.
* Współdziałanie członkiń i członków Związku Nauczycielstwa Polskiego oraz naszych sympatyków, zapewniające bardziej skuteczne działanie na rzecz edukacji jako dobra wspólnego.
Dołącz do nas! Zapisz się do ZNP!
Aktualności
Akcja informacyjna
15 października br. Prezydium ZG ZNP przyjęło uchwałę ws. przeprowadzenia ogólnopolskiej akcji informacyjnej w ramach Ogólnopolskiej Akcji Protestacyjnej Pracowników Oświaty.
Celem akcji jest rozpowszechnienie wiedzy o warunkach pracy nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych, bo wiele rzeczy nauczyciele wykonują od lat zwyczajowo i za darmo, choć nie należą one do ich obowiązków.
Związek Nauczycielstwa Polskiego wystąpi także do Ministra Edukacji Narodowej o podjęcie rozmów na temat wprowadzenia rozwiązań:
gwarantujących nauczycielom i innym pracownikom pedagogicznym wynagrodzenie za pracę powyżej 40 godzin tygodniowo (w tym podczas wycieczek i tzw. zielonych szkół), zapewniających nauczycielom i innym pracownikom pedagogicznym minimalne dobowe i tygodniowe okresy odpoczynku.
Akcja informacyjna ZNP skierowana jest do rodziców uczniów i nauczycieli. Do rodziców uczniów pod hasłem „Zobaczcie, jak wiele robimy za niewielkie pieniądze” oraz do samych nauczycieli i pracowników oświaty „Poznaj swoje prawa!”.
Informujemy rodziców, że dotychczas nauczyciele wykonywali w ramach swojej pracy wiele dodatkowych czynności, choć nie należą one do ich obowiązków. Oprócz tego finansują wiele pomocy naukowych z własnych pieniędzy. A nauczycielskie zarobki nadal pozostają na niskim poziomie: w styczniu 2020 r. pensja minimalna nauczyciela (2 450 zł brutto) będzie niższa od płacy minimalnej (2 600 zł). Dlatego nauczyciele chcą teraz pokazać, jak wiele robią za niewielkie pieniądze.
“Nauczycielu, na co dzień wykonujesz wiele zadań, które wcale Cię nie obowiązują w ramach łączącego Cię ze szkołą (przedszkolem) stosunku pracy. Zadania nieobowiązkowe odrywają Cię od Twoich rzeczywistych obowiązków, utrudniają, a często uniemożliwiają rzetelną realizację zadań związanych z powierzonym Ci stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą” – informujemy nauczycieli pokazując, co nie należy do ich obowiązków (np. bezpłatne prowadzenie kół zainteresowań, sobotnie wyjazdy na konkursy z uczniami, pisanie i koordynowanie „projektów unijnych”, sporządzanie inwentaryzacyjnego spisu z natury).
Będziemy informować przede wszystkim o obowiązujących nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych warunkach pracy; przysługujących nauczycielom i innym pracownikom pedagogicznym minimalnych dobowych i tygodniowych okresach odpoczynku; skutkach prawnych zlecania nauczycielom i innym pracownikom pedagogicznym pracy w wymiarze przekraczającym normy czasu pracy; skutkach prawnych niezapewnienia nauczycielom i innym pracownikom pedagogicznym minimalnych okresów odpoczynku; zajęciach i czynnościach, jakie nauczyciele i inni pracownicy pedagogiczni obowiązani są realizować w ramach stosunków pracy nawiązanych ze szkołami i innymi placówkami oświatowymi; zajęciach i czynnościach wykraczających poza zakres obowiązków pracowniczych, których realizacji nauczyciele i inni pracownicy pedagogiczni mogą odmówić.
We wrześniu br. ZNP zapytał w ankiecie o to w jaki sposób – po kwietniowym strajku – nauczyciele chcą walczyć o podniesienie nakładów na oświatę i o podwyżki wynagrodzeń.
55,3 proc. respondentów opowiedziało się „za niewykonywaniem pozastatutowych zadań w swojej szkole/przedszkolu/placówce”. Za wznowieniem strajku ogólnopolskiego było natomiast 18,6 proc. respondentów.
Aktualności
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
14 październik 2019 r.
W imieniu Zarządu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
z okazji DNIA EDUKACJI NARODOWEJ
Dyrekcji, Nauczycielom
i wszystkim Pracownikom Oświaty
składam serdeczne życzenia zdrowia, dalszych sukcesów i osiągnięć zawodowych, satysfakcji z pracy z dziećmi i młodzieżą
oraz pomyślności w życiu osobistym.
Dziękuję Państwu za trud i poświęcenie włożone w edukację oraz wychowanie młodzieży szkolnej,
za przewodnictwo w drodze do zdobywania wiedzy, odkrywania prawdy
i kształtowania postaw.
Życzę zadowolenia z pracy pedagogicznej, poczucia ważności wykonywanego zawodu oraz wdzięczności uczniów i Rodziców.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
LIST PREZESA ZNP z okazji nowego roku szkolnego 2019/2020
LIST PREZESA ZNP z okazji nowego roku szkolnego 2019/2020
Rozpoczynamy nowy rok szkolny 2019/2020, który niestety, będzie wyjątkowo trudny dla nas wszystkich. Rząd zamiast poprawić warunki nauki i pracy, swoją nieprzemyślną reformą pogorszył sytuację w wielu placówkach i eksperymentuje na uczniach, bo mamy:
* przepełnione szkoły, korytarze, sanitariaty;
* zajęcia na korytarzach i w szatniach;
* szkoły pracujące na dwie i trzy zmiany;
* lekcje nawet do godz. 19.30;
* problem z kadrą nauczycielską, ponieważ nauczyciele – często ci najlepsi – odchodzą z pracy.
Taka będzie codzienność od września w wielu szkołach. Rząd nie spełnił postulatów środowiska, które miały na celu przede wszystkim poprawę sytuacji dzieci i szans na kształcenie w dobrych warunkach.
Nasze postulaty z programu „Szkoła na szóstkę” dotyczą:
* wzrostu nakładów na edukację do 5 proc. PKB;
* odchudzenia podstaw programowych (w tym lekki tornister);
* kształcenia umiejętności zamiast nauki pamięciowej;
* zmniejszenia biurokracji w szkołach;
* zwiększenia autonomii szkół i nauczycieli;
* wzrostu wynagrodzeń nauczycieli i pracowników oświaty.
To my, nauczyciele i rodzice, walczymy o dobrą edukację. I to my będziemy mierzyć się codziennie z problemami wywołanymi przez polityków.
Dlatego dziękuję nauczycielom i rodzicom w całej Polsce. Dziękuję, że jesteście, walczycie i pracujecie. Wiemy, że możemy liczyć na siebie nawzajem.
Z okazji nowego roku szkolnego uczniom życzę dobrej edukacji, a nauczycielom i pracownikom szkolnej administracji i obsługi satysfakcji z pracy w dobrych warunkach!
Sławomir Broniarz
Prezes ZNP
Aktualności
ROK SZKOLNY
ROK SZKOLNY
2019/2020
Z okazji rozpoczynającego się nowego roku szkolnego 2019/2020
w imieniu Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Jeleniej Górze składam wszystkim
Nauczycielom i Pracownikom oświaty
najserdeczniejsze życzenia spokojnej i satysfakcjonującej pracy,
wytrwałości i wyrozumiałości.
Uczniom, a szczególnie tym, którzy rozpoczynają przygodę z nauką, życzę aby spełniły się Wasze marzenia o szkole, aby zdobyta wiedza umożliwiała osiąganie kolejnych sukcesów w następnych etapach edukacji, a szkoła była dla Was tym miejscem do którego z chęcią będziecie przychodzić i mieć poczucie bezpieczeństwa.
Wszystkim Rodzicom i Opiekunom życzę cierpliwości i konsekwencji w wychowywaniu młodego pokolenia oraz licznych miłych przeżyć związanych z osiągnięciami Waszych podopiecznych.
Prezes Oddziału
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
ZAKOŃCZENIE roku szkolnego 2018/2019
ZAKOŃCZENIE roku szkolnego 2018/2019
Zakończył się rok szkolny i rozpoczęły wakacje, czas zasłużonego odpoczynku
po wielu miesiącach ciężkiej pracy.
Wszystkim nauczycielom, pracownikom szkoły, uczniom życzymy by tegoroczne wakacje były ciepłe i radosne.
Niech każdy dzień wakacyjnych przygód pozostanie w Waszej pamięci jako dzień, o którym można powiedzieć, że to był dobry dzień.
Odpoczywajcie w pełnym słońcu i przy ładnej pogodzie,
nabierajcie sił i „ładujcie akumulatory".
Prezes Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
NOWELIZACJA
NOWELIZACJA
KARTY NAUCZYCIELA
Sejm, nowelizując Kartę Nauczyciela, odwołuje jedną z flagowych reform Anny Zalewskiej, czyli nowy system awansu i oceny pracy nauczycieli.
Nie oznacza to jednak automatycznego powrotu do poprzedniego systemu.
Największe wady znowelizowanej Karty to:
– czasowe podwyżki: tylko od września do grudnia br.,
– brak dodatku za wychowawstwo dla nauczycieli przedszkoli.
A przede wszystkim brak gwarancji budżetowych: na podwyżki nie ma zabezpieczenia w budżecie państwa.
Aktualności
CZARNY MARSZ
CZARNY MARSZ
W dniu 16 kwietnia 2019 r. odbył się "Czarny Marsz Pracowników Oświaty". Zebraliśmy się przy Kościele Garnizonowym, skąd o godz. 12.00. wyruszyliśmy z okrzykami "prestiż", "godność", "edukacja". Idąc ulicą 1 Maja przeszliśmy do Bramy Wojanowskiej, gdzie po krótkim przemówieniu Prezes Zarządu Oddziału Miasta Jeleniej Góry Sylwii Gac - Sufleta i Prezes Powiatu Jeleniogórskiego Haliny Wieczorek zakończyliśmy przemarsz i pokojowo wróciliśmy do swoich placówek kontynuując strajk.
Do strajkujących z Miasta Jelenia Góra dołączyli koledzy z powiatu jeleniogórskiego, m.in. Jeżów Sudecki, Piechowice, Lwówek Śląski, Janowice Wielkie, Szklarska Poręba i wiele wiele innych wsi i miasteczek.
Dziękuję wszystkim przybyłym.
Zdjęcia w zakładce "Galeria" - "Czarny Marsz".
Aktualności
WYNIKI REFERENDUM
WYNIKI REFERENDUM
Poniżej podajemy dane dotyczące zakończonego referendum w szkołach
i placówkach oświatowych, które odbywały się w dniach 15 - 20 marzec 2019 r.
Miejskie Przedszkole Nr 2 - 88,88% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 4 - 100,00% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 10 - 100,00% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 11 - 90,00% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 13 - 76,20% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 14 - 97,40% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 19 - 97,60% głosujących.
Miejskie Przedszkole Nr 27 - 69,00% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 2 - 95,20% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 3 - 91,00% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 5 - 96,00% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 6 - 94,60% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 7 - 87,80% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 8 - 92,50% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 10 - 100,00% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 11 - 97,00% głosujących.
Szkoła Podstawowa Nr 13 - 91,11% głosujących.
Zespół SP Nr 15 i Gimnazjum Nr 5 - 100,00% głosujących.
Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 1 - 97,00% głosujących.
Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 2 - 97,60% głosujących.
Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych - 94,00% głosujących.
Zespół Szkół Rzemiosł Artystycznych - 87,90% głosujących.
Zespół Szkół Elektronicznych i Gimnazjum Nr 3 - 89,70% głosujących.
Zespół Szkół Technicznych „Mechanik” - 93,30% głosujących.
Zespół SPU i Bursy Szkolnej - 79,00% głosujących.
Zespół Szkół Licealnych i Zawodowych Nr 2 - 80,00% głosujących.
Zespół Szkół Ekonomiczno - Turystycznych - 94,33% głosujących.
Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy - 92,52% głosujących.
Bursa Szkolna Nr 1 - 100,00% głosujących.
Młodzieżowy Dom Kultury - 93,75% głosujących.
Międzyszkolny Ośrodek Sportu - 100,00% głosujących.
Publiczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna - 88,00% głosujących.
Zespół Szkół Jeżów Sudecki - 95,55% głosujących.
Szkoła Podstawowa Siedlęcin - 87,00% głosujących.
Prezes ZO ZNP w Jeleniej Górze
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
STRAJK SZKOLNY
STRAJK SZKOLNY
Nauczycieli, pracowników oświaty
i pracowników niepedagogicznych
4 marca 2019 r. Prezydium ZG ZNP podjęło uchwałę w sprawie terminu przeprowadzenia referendów strajkowych i wyznaczenia daty strajku.
Do 25 marca br. zostaną przeprowadzone referenda strajkowe w szkołach i placówkach, z którymi w ramach prowadzonego z nimi sporu zbiorowego zakończono etap mediacji, nie osiągając porozumienia co do spełnienia żądania podwyższenia wynagrodzeń zasadniczych nauczycieli, wychowawców, innych pracowników pedagogicznych i pracowników niebędących nauczycielami o 1000 zł z wyrównaniem od 1 stycznia 2019 r.
Strajk jest możliwy, o ile w referendum weźmie udział co najmniej połowa uprawnionych i większość z nich opowie się za strajkiem. Mogą w nim uczestniczyć wszyscy pracownicy (członkowie związku i niezrzeszeni).
Treść pytania w referendum strajkowym: „Czy wobec niespełnienia żądania (…..) dotyczącego podwyższenia wynagrodzeń zasadniczych nauczycieli, wychowawców, innych pracowników pedagogicznych i pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w … o 1000 zł z wyrównaniem od 1 stycznia 2019 r., jesteś za przeprowadzeniem w szkole … strajku począwszy od dnia 8 kwietnia 2019 r.?”
To oznacza, że strajk rozpocznie się w poniedziałek, 8 kwietnia 2019 r.
– To będzie strajk do odwołania – powiedział prezes ZNP Sławomir Broniarz na konferencji prasowej. – Decyzję o terminie zakończenia strajku podejmie Prezydium ZG ZNP.
Jak wynika z danych oddziałów ZNP, na chwilę obecną 78 proc. szkół i placówek oświatowych weszło w spór zbiorowy. Największa mobilizacja jest w województwach: łódzkim (88 proc. placówek), lubelskim i śląskim (po 87 proc.).
Dzisiaj rozpoczynamy kampanię informacyjną skierowaną do rodziców, do szkół trafią plakaty informujące o przyczynach protestu z prośbą o zrozumienie.
Drodzy Rodzice!
Zdajemy sobie sprawę, że nasz protest może wiązać się z pewnymi trudnościami dla Was i Waszych dzieci. Prosimy jednak o wyrozumiałość.
Mamy wspólny cel: jest nim dobra edukacja. A dobrej szkoły nie stworzymy bez dobrych i godnie opłacanych nauczycieli.
Protestujemy, bo zależy nam na przyszłości edukacji!
Ten protest wynika z troski o uczniów.
– To, czy strajk odbędzie się w okresie ważnym dla wszystkich, czyli w czasie egzaminów zewnętrznych rozpoczynających się 10 kwietnia, zależy dziś od decyzji rządu – powiedział prezes ZNP Sławomir Broniarz.
Aktualności
FERIE ZIMOWE
FERIE ZIMOWE
Drodzy Nauczyciele, Pracownicy, Uczniowie.
Pierwszy semestr roku szkolnego został już podsumowany.
Dokonano oceny osiągnięć i klasyfikacji uczniów.
Nadszedł czas zasłużonych ferii zimowych.
W imieniu Zarządu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego
w Jeleniej Górze
życzę wszystkim nauczycielom, pracownikom, rodzicom i uczniom miłych, bezpiecznych ferii zimowych.
Niech ten czas dostarczy Wam niezapomnianych wrażeń oraz wielu ciekawych przeżyć. Odpoczywajcie, cieszcie się przygodami, poznawaniem nowych
miejsc i ludzi.
Mam nadzieję, że wrócicie wszyscy wypoczęci, z nową energią do pracy
w drugim semestrze.
Prezes
Sylwia Gac - Sufleta
Aktualności
Komunikat ZNP z rozmów z MEN 10 stycznia 2019 r.
Komunikat ZNP z rozmów z MEN 10 stycznia 2019 r.
10 stycznia 2019 r. w Centrum Partnerstwa Społecznego „Dialog” odbyły się rozmowy kierownictwa Ministerstwa Edukacji Narodowej i przedstawicieli reprezentatywnych związków zawodowych działających w oświacie: Związku Nauczycielstwa Polskiego, Forum Związków Zawodowych, oświatowej „Solidarności”. MEN reprezentowali minister Anna Zalewska i wiceminister Maciej Kopeć.
Związek Nauczycielstwa Polskiego reprezentowali członkowie Zarządu Głównego ZNP oraz grupa młodych nauczycieli.
Rozmowy rozpoczęły się od opuszczenia sali przez kierownictwo MEN, ponieważ według minister edukacji, reprezentacja ZNP była zbyt liczna. Razem z minister edukacji salę, w której miały się toczyć rozmowy, opuścili także przedstawiciele oświatowej „Solidarności”.
Minister edukacji najpierw prowadziła rozmowy z oświatową „Solidarnością”, a następnie wróciła do ZNP i FZZ. Podczas rozmów z ZNP i FZZ minister edukacji nie zaakceptowała naszego postulatu wzrostu wynagrodzeń nauczycieli i pracowników oświaty o 1000 zł od stycznia 2019 roku.
Minister nie zgodziła się także na wzrost wynagrodzenia zasadniczego w 2019 roku ponad stawki, które już zaproponowała w projekcie rozporządzenia ws. wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli (od 121 zł do 166 zł brutto).
Minister edukacji zaproponowała prowadzenie dalszych rozmów na tematy niezwiązane z postulatem płacowym ZNP. Minister chce rozmawiać o dodatku dla nauczycieli stażystów, dodatku za wyróżniającą pracę, uzgadnianiu regulaminów wynagrodzeń oraz o działaniach Instytutu Badań Edukacyjnych upraszczających biurokrację. Związek jest gotów podjąć rozmowy dotyczące wymienionych kwestii, traktujemy je jednak równolegle do tematu wzrostu wynagrodzeń zasadniczych.
Wobec braku konkretnych propozycji ministerstwa edukacji dotyczących możliwości realizacji postulatu płacowego ZNP i zapewnienia realnego wzrostu wynagrodzeń nauczycieli i pracowników oświaty, obradujący w późnych godzinach popołudniowych Zarząd Główny ZNP podjął uchwałę w sprawie sporu zbiorowego.
Ponadto 11 stycznia Związek wystosował list do minister edukacji, którym wnosi o wyjaśnienie w trybie pilnym pojawiających się informacji dotyczących efektów rozmów z Ministrem Edukacji Narodowej.
Pani Anna Zalewska
Minister Edukacji Narodowej
Związek Nauczycielstwa Polskiego oczekuje w trybie pilnym wyjaśnień pojawiających się informacji dotyczących efektów rozmów strony związkowej z Ministrem Edukacji Narodowej, które odbyły się w dniu 10 stycznia w Centrum Dialogu Społecznego.
Rozmowy w sprawie wzrostu wynagrodzeń toczyły się oddzielnie z „Solidarnością” i pozostałymi związkami tj. ZNP i FZZ, co jest dowodem dzielenia partnerów społecznych. Ten niezrozumiały dla nas fakt doprowadził do sytuacji, iż po rozmowach tych opublikowane zostały dwa różne komunikaty.
Z treści komunikatu KSOiW “Solidarność” z rozmów z MEN wynika, że zgodziła się Pani na negocjacje o 15% podwyżkach wynagrodzeń zasadniczych dla nauczycieli od stycznia 2019 roku. Taka deklaracja o wzroście wynagrodzeń od 15 stycznia 2019 roku nie została złożona pozostałym związkom zawodowym.
W związku z powyższym prosimy o pilne odniesienie się do tej kwestii. Ponadto pojawiły się informacje dotyczące przedstawienia przez związki zawodowe do 16 stycznia stanowiska w sprawie propozycji rozwiązań ustawowych dotyczących między innymi: nauczycieli stażystów, dodatku za wyróżniająca pracę dla nauczyciela na każdym szczeblu awansu zawodowego. W związku z powyższym domagamy się pisemnego sprecyzowania tych rozwiązań.
Natomiast przypominamy, iż najważniejszym postulatem ZNP jest dziś żądanie zwiększenia wzrostu wynagrodzeń nauczycieli, które przedstawiliśmy 7 stycznia br.
To jest nasz główny postulat. Jednocześnie deklarujemy swój udział w rozmowach dotyczących obszarów zagadnień, które przedstawiła Pani 10 stycznia. Związek chce znać jednak konkretne propozycje i do tych propozycji się odnieść.
Sławomir Broniarz
Prezes ZNP
Aktualności
50-lecie Sekcji Emerytów i Rencistów
50-lecie Sekcji Emerytów i Rencistów
W dniu 19 grudnia 2018 r. odbył się jubileusz 50-lecia Sekcji Emerytów i Rencistów jeleniogórskiego ZNP w Restauracji "Euforia" w Jeleniej Górze.
Sekcja Emerytów i Rencistów ZNP działa w kilku obszarach: troszczy się o członków sekcji, którzy zachorują np. poprzez zapomogę. Członkowie sekcji chodzą do teatru, obchodzą jubileusz, jeżdżą na wycieczki.
Spotkania Sekcji odbywają się co wtorek w Młodzieżowym Domu Kultury.
Podczas uroczystości był czas na przemówienia, wręczenie odznak za 50 lat przynależności do ZNP oraz prezenty dla członków sekcji. W części artystycznej wystąpił zespół wokalny Agat.
Zdjęcia z uroczystości w zakładce "Galeria".
Aktualności
Ogólnopolska Akcja Protestacyjna Pracowników Oświaty
Ogólnopolska Akcja Protestacyjna Pracowników Oświaty
ZNP rozpoczyna Ogólnopolską Akcję Protestacyjną Pracowników Oświaty.
Żądamy wzrostu wynagrodzeń na poziomie 1000 zł od stycznia 2019 roku.
Jednocześnie zachęcamy nauczycieli do troski o swoje zdrowie.
Prosimy rodziców o wyrozumiałość. Jest to także protest o lepszą szkołę.
Zarobki nauczycieli zaczynają się od 1751 zł netto. Pensje nauczycieli muszą wzrosnąć! Teraz!
Nauczyciele chcą protestować – tak wynika z ankiety przeprowadzanej przez ZNP od połowy listopada. W ankiecie zapytaliśmy nauczycieli o formę protestu, którą należałoby zorganizować w ramach walki o wyższe pensje. Wypełniło ją 230 181 osób. Najczęściej nauczyciele wskazywali na akcję podobną do protestu policjantów (93 tys.) oraz na strajk w formie strajku ogólnopolskiego, lokalnego, włoskiego (łącznie 102 137). Nauczyciele mogli też zaproponować inne rozwiązania protestacyjne, co też bardzo liczne zrobili.
Wyniki ankiety ZNP oraz zainicjowana – oddolna akcja nauczycieli – pokazują, jak bardzo pedagodzy są zdeterminowani. Dzisiaj z powodu niskich pensji doświadczeni pedagodzy odchodzą z zawodu. W wielu szkołach i przedszkolach brakuje nauczycieli.
Obradujący w dniu 18.12.2018 r. Zarząd Główny ZNP podjął decyzję w sprawie protestu. Domagamy się realnego a nie symbolicznego wzrostu wynagrodzeń na poziomie 1000 zł od stycznia 2019 roku.
Zachęcamy także nauczycieli do dbania o swoje zdrowie.
Do tej pory nasze protestacyjne plany były wszystkim znane. Teraz nie podajemy szczegółowych informacji z uwagi na niektóre działania ministerstwa i kuratorów.
W ubiegłym roku MEN za pośrednictwem kuratoriów próbował powstrzymać nasz strajk 31 marca twierdząc, że jest on nielegalny. Wówczas już od stycznia kuratoria wysyłały pisma do szkół zatytułowane „Informacja ws. prób wszczęcia sporu zbiorowego przez ZNP”, podważające legalność wejścia w spór zbiorowy oraz sugerujące, że nauczyciele odstępując od pracy mogą zostać ukarani. Podobna sytuacja ma miejsce już dzisiaj (pismo Dolnośląskiego Kuratora Oświaty).
Wzywamy także rząd i ministerstwo edukacji do podjęcia rozmów. Zapraszamy premiera i minister edukacji do Centrum Partnerstwa Społecznego „Dialog” na rozmowy 8 stycznia 2019 roku.
Aktualności
PROTEST.
PROTEST.
ANKIETA ZNP
Walczymy o wyższe płace. Żądamy podwyżek na poziomie 1000 zł! Prosimy o wypełnienie sondażowej ankiety i odpowiedź na jedno pytanie.
Twój głos jest ważny!
16 listopada Związek opublikował ankietę w Internecie. Zawiera ona tylko jedno pytanie.
„Związek Nauczycielstwa Polskiego proponuje kilka form protestu, w której z nich chciałabyś/chciałbyś wziąć udział:
* w akcji podobnej do protestu policjantów przed egzaminami i maturami;
* w akcji polegającej na nieprzystąpieniu do sprawdzania matur, egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego;
* w strajku ogólnopolskim;
* w strajku lokalnym w szkołach/placówkach/przedszkolach (w najbliższej okolicy);
* w strajku włoskim;
* nie będę protestować;
* innej, jakiej… .”
Ankietę można wypełnić online:
https://www.survio.com/survey/d/protest
Ogniwa ZNP będą ją przeprowadzały w tradycyjnej, papierowej formie w szkołach, przedszkolach i placówkach.
Prezes ZO ZNP
Sylwia Gac - Sufleta
Kontakt ZNP-biuro
Każdy,
kto zechce wstąpić
w szeregi
Związku Nauczycielstwa Polskiego
powinien złożyć deklarację u Prezesa Ogniska ZNP w swojej placówce lub osobiście do Oddziału, działającego na jego terenie.
Dołącz do nas! Razem lepiej!!!
U nas znajdziesz profesjonalną pomoc z zakresu prawa oświatowego i pragmatyki zawodowej, skierowaną bezpłatnie wyłącznie do członków ZNP.